为什么要不停地要我学习?
看到这个提问，心里有些难受……孩子在学习的时候没有看到兴趣，没有感受到快乐。“不停地”三个字，很刺眼。
学习本来是孩子成长不可或缺的活动，怎么变成一种压迫，一种孩子的疑惑和质问?那个“不停地”里面，充满了抗拒、厌倦和不喜欢。
我其实愿意相信，提问的妈妈只是想表达孩子对持续学习的疑问。但如果这真的是发自孩子的疑问，如果是很小的孩子，那我要请妈妈慢一点，不要急于催促孩子，让孩子在自己的节奏里看看身边的世界，看看自然，缓一缓，让孩子先做孩子，然后在这个过程里，选择自己喜欢的，再去发展自己，伸展自己，他们或许会换一种问法“可不可以再学点儿?”
大家回答了太多“为什么要学习?”“为什么要持续学习?”我在此不再赘述。
我就想强调要如何保护孩子学习的兴趣，尤其是幼年期，我在孩子幼儿园期为了保护孩子对学习的兴趣，把许多和学习有关的游戏、阅读，都称作“玩儿”，当然，不能仅是口头的,试着把许多内容游戏化，孩子的接受要选择孩子接受的方法。兴趣引领会让学习变得有趣，甚至具有挑战性。是喜欢驱使学习，不是强迫驱使学习。
大一些的孩子更不是不懂学习的好处，大人需要反省，孩子想要的玩耍、观察、反思、消化的时间有没有?学习需要留白，让孩子停下附身伏案的学习，去奔跑，去放空，停一会儿可能接续下来的学习效果会更好。
我要是听到孩子这么问，不会跟她解释，而是要拥抱她，并且立刻让她放下手中的活计，去放松自己。
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