现在牛蛙太多,大家讨论的都是优秀和卓越,对于通过没有多少人在意,其实不管是KET还是PET,真正通过的人群占大头。KET通过了就有信心往PET准备了,所以我也厚脸皮总结一下通过的经验,哈哈!
先说一下娃的英语学习和考试经历: 2016年底开始知道有牛津树,知道原版阅读。
2017年2月开始读牛津树,但进度缓慢,同时进行的还有钢琴、手风琴、画画、啦啦操、数学学而思、英语新概念、中文阅读、可想而知分给原版书的时间有多少。
2018年9月,剑桥少儿二级10个盾
2019年9月,剑桥三级14个盾
2019年10月,KET,120踩线pass。
不跟牛蛙比,单从娃的考试成绩来说,一年的进步还是挺大的,至少也跨进了KET大门,确实就是没背单词,没有认真备考,全凭平时稀疏的读几本原版书。十一的几天还在家里把《尖子生题库》刷了好几十页,英语一点没碰。暑假除了上学而思就是新东方,还花了20多天备考中国音协手风琴五级,2个月的假期里,总共去了北京一日游,日本七日游,南京三日游,北京世博园2日游。
基本在英语备考花的时间少之又少,最后在考前的一周只能临阵磨枪,每晚疯狂学一个半小时,以刷题为主。最后没空背单词,只能刷题遇到不会的多写几遍,单词的漏洞非常大。直到考前那天晚上,我才给把作文说说,直到考前的早上,在出租车上娃第一次见到了考口语跟partner互问互答的图片。在出租车上短短的20分钟,我俩进行了三轮的模拟演练互问互答,就这么颤颤悠悠走进了考场,成绩可想而知。以致于最后卷面的英英释义,孩子知道是啥意思,就是写不出来,我记得有个排球,拼错了,饮料是drink也没想起来,反正考了5个词,有3个拼错了,1个没想起来,只对了一个词。
真题试卷流出来后,我也给娃对了一下答案,读写错了10几个。听力分说实话我还挺意外的,在家做题靠着原版听读的底子,最多错5个,最少错2个,当然我们拿第2本练的,估计2比较简单。口语自己说本来说的很好,老师给打了4.5分,但是后来同伴问了一句 Do you know the website?这个website好像之前没背,答不上来,吭哧了半天,老师立刻把4.5涂掉,改成3.5了。所以我感觉单词太重要了,在接下来备考pet的计划中,我也把单词放到了首位。
KET踩线过到底是个啥水平呢,就是原版阅读以绘本为主——图二、图三、兰登一、二、三、贝贝熊、神奇校车、国家地理一、二、牛津树1-12等等吧,真正的神奇书屋、A TO Z 探秘、罗尔德、篷车少年,四套加在一起也就读了不到20本,少的可怜。新概念一跟着机构学完了,但有的语法学的稀里糊涂。百词斩测过单词量,在1200多。
总之,当你家娃刚刚进入初章,或者新概念一学完了,就可以尝试着去考了。说真的,阅读量和分数成正比,我们这个pass分除了没背单词也跟初章的阅读量没上去有直接关系。当然,如果你家娃也跟我家一样兼顾的项目比较多,也可以KET走通过路线,尤其乐器,真的是相当耗时呀。
另外还有一点想说的是,我们跟小童的区别就是娃的认知水平很高,不存在英文水平够但认知水平不足导致阅读理解题选不对的问题,我们恰好是反过来的。几年中,中文读了哈利波特N遍,西游记原著2遍,红楼梦青少版N遍,三国青少版两三遍,福尔摩斯各种版本N遍,吓人的阿加莎系列八九本,商务印书馆出版的外国文学名著若干,昆虫记、晓松奇谈、荒野求生、少年侦探团、纳尼亚传奇、大卫科波菲尔、可怕的科学……所以,娃的这种情况可以归结为理解能力够、认知水平够,阅读速度够,缺乏的单词量和初章阅读量,真的应该大伙猛攻一下单词和初章,希望在这半年内能有个质的的飞跃。
计划报名明年5月份的PET,天津报不上名就去外地。都说从KET到PET要历经少说一年的时间,大童哪有那么多时间,明年9月份正式进入小升初关键期了,所以基于时间的紧迫,我也只能把时间压缩半年,速成一下,目标还是没有那么高大上,Pass就是胜利,哈哈。