#阅读习惯培养
#绘本阅读
花生娃们都有固定的绘本阅读时间吗?
10岁
2年前
想法
上小学后就比较难固定了。我们家的阅读分精读和泛读,目前这样安排: 泛读:就是孩子利用在学校的一些课余时间读。晚上回家后在作业都完成之后,会安排一个番茄钟的时间集中阅读,一般是半小时。阅读的书目基本都是她自己挑选,我们一般不干预。 精读: 一是配合学校的大阅读来进行,书目每学期有老师指定,读完会有一个阅读小测试,学期末会有一个综合性的阅读考试。题目比较注重对细节的考察,要求孩子读得比较仔细。学校开的书目科普类的占比较大, 刚好和我们泛读和部分精读的内容形成了互补。 二是我们自己在家里选出一本书和孩子一起读。目前主要是和孩子一起读《我们的历史》和《论语》。这是需要讨论和拓展的,比较耗费时间,一般情况下一周只有几天时间可以这样做。 此外我们还利用碎片时间安排了听读。主要是利用孩子吃饭的时间听相关内容。不要小看这部分时间,我家孩子吃饭磨蹭,平均花在吃饭上的时间有1个钟头,能安排不少内容。目前安排的内容有: 早晨听20分钟《说文解字》或者《论语》,中午听peppa pig, 晚上听《凯叔说历史》。 以上讲得都是中文阅读,英语阅读我们的时间基本能固定下来。每天午饭和晚饭后各安排一个时间段集中跟读。中午主要阅读英文绘本,根据熟练程度大约4—7天跟换一次。复习一篇RAZ,做一篇quiz。大约需要30分钟。晚上的30分钟跟读RAZ新课一篇,复习之前的一篇,加海尼曼和牛津树泛读,一般是5—6本。 目前的阅读大概就是这么安排的,总之时间很紧张,需要安排得很紧凑外加比较强的执行力才能完成,对父母和孩子都是个考验,我们继续努力吧!...
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