你好,我家儿子今年三年级,对于过去的二年级因为是比较理想的成绩结束,所以觉得要好好回答问题。
首先一定要放平自己的心态,觉得孩子应该达到什么样的成绩算是理想的。比如,我孩子老师要求95分算合格,那我也要求孩子基本这个分数往上,不求100分,但求跟上大部队。
其次,语文的学习,特别是应试语文,有一定的技巧性。下面我会一一说明。
一、重视每天上课的情况,比如预习,复习。老师要求的预习是网上流行的六步法,一般孩子做完这个预习后,我会给孩子听喜马拉雅儿童app上的部编语文同步听听练,让他熟悉一下每篇课文后面的问题及要求,这样孩子上课时对于老师抛出的问题才能感兴趣的举手发言,多举手发言才能更好的跟着课堂节奏走,而不会走神。
二、复习的话,除了认真做好作业以外,就是消化每课的生字,一般是先默,过两天听写,听写带着书后面的词语表一起听,掌握本单元的多音字,近义词,反义词。对于需要背诵的课文,用艾宾浩斯记忆的app做好项目,到时间提醒孩子复习背诵,最起码课文填空不丢分。
三、孩子每次考完后,都要认真分析错在什么地方,字词就补字词,如果是写句子,就那么多内容,多多准备点例句让孩子背下来,考试的时候看到就写,省下想啊想的时间。阅读理解分课内阅读和课外阅读,也要分析是因为解题技巧方面还是基础知识。看图写话平时带着练,就那几种套路,练好了直接写。还有,一定要重视语文园地上的知识点,该默写的一定不能少。
四、还有,孩子小,也要考虑写字速度的问题,我娃二年级开始第一次单元考考的特差,回来一看前面基础题都对,看图写话因为时间不够写的不好。丢分。只有加强练习,提高写字速度。
五、还有一些考试技巧,比如看题的时候,用手指指着题标,可以做一个勾一个,千万不能漏题。(我娃漏过题)
絮絮叨叨说了那么多,希望对你有帮助。加油!