我家小伙子现在国际学校7年级,4年级转入的。根据我的观察,兰斯指数660L进入国际学校六年级确实是很大挑战。我建议先集中提高词汇量和阅读,等输入足够了,再强化写作,口语在国际学校有语言环境,反而提高更容易一点。阅读建议退后一步,考虑一下Raz分级的高级别阅读(Level T或以上),每天1-2篇,提高阅读理解的广度和深度,文章中出现的生字自己做单词本(可以借用有道词典等APP建电子单词本,每天重复练习,到熟悉为止),Raz系统的生词都是使用率较高的词,值得背记。另外,有精力的话还可以用扇贝、百词斩这类App每天背10-15或者更多的单词,六年级了,靠阅读自然习得大量生字时间不够,不太现实,只能额外花时间背。我还用过一套按兰斯指数设计的阅读理解练习册,对阅读理解、字词积累和基础写作都有帮助。如果学校提供课外的ESL课程,可以参加。提问花友的孩子公立学校学到五年级应该在语文、数学方面学得很扎实,正好可以把我们课外辅导语文的时间用来提高英文,一定很快就能适应新的学习要求的!现阶段还可以注意一下孩子在math,science,individual&society等课程上不要因为语言的障碍而影响了学术水平的发挥,进而影响孩子的自信心,这些课程中遇到的生字也要帮助孩子理解掌握
Read & Understand with Leveled Texts, Grade 6+