六月学习总结

六月复习月，校内任务加重，加上舞蹈、钢琴和艺术兴趣班恢复正常，空闲时间减少，这个月只能保证基本学习项目。

语文：依旧是阅读、字词、成语。本月跟着阅读营读了《了不起的狐狸爸爸》、《时代广场的蟋蟀》、《魔镜》和《追踪真相》。自主在读韩兴娥《中华上下五千年》的中册。字词部分主要是复习一下语文书的内容，也开始用海读体系，目前每天读一读《趣读识写一条龙》扩展字形和部首。成语先浏览了好几册《出口成章》，打算假期再巩固。古诗词继续背，一周两三首。

数学：继续三招过关加强计算能力。最近几次练习和考试暴露出她大于小于号掌握得不牢固，也针对性训练了一些。

英语：阅读方面raz正式进入G2，在读K级别，因为开始读纸质书，quiz部分暂且弃了。新团购了headsprout当精读课上，每周两个episodes.听力有时间就继续听A-Z神秘事件，没时间就听raz。前两天做了一次star测试，GE4.1，比起两个月前的2.9还是进步了些。就是涂涂写写还是没空加，假期集中突破吧。

钢琴：六月初定了考核音乐会的曲目，这一个月除了作业就以练习这两首曲子为主。结果还是不够熟练，音乐会上出了点错，甚是遗憾。不过孩子最近练琴状态很不错，另一首参加评选的曲子入围了，也是继续努力的动力。希望假期放松之余还能保持这种劲头。

七月初期末考，考完再和孩子一起制定假期计划。