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花生团
转载:学习焦虑中家长要反思的问题
原创
2021-1-13 21:01

两篇微博文章,转发留存。

第一篇,转自微博:罗玲的空间

有的家长说,我全部精力都用来陪读辅导,还找了家教,钱和时间都花了,为什么成绩不升反降。这里,有没有可能家长的全部时间精力都用来管孩子学习,就是问题所在?
把这看做是个小系统,其中某个参数过于极端,就容易导致问题。
家长这么大劲头,对孩子来说,首先带来压力过大。这种压力损害他的自信和自尊,久了也会妨碍智力发展。
另外,学习是发生在一个人头脑里的事,家长干预过多,表面看事情都做了,错题也改了,但可能孩子的主动思考变少了,本该独立的项目变成俩人合作项目。家长真的在学了,孩子成了滥竽充数的那个。
问题的根本是,家长为何最初如此焦虑:是自己的学渣心态、对未来的恐惧、标准过高。
很多家长自己学生时期就留下阴影,比如数学很差,或者英语不好,或者很努力也不提高。这种对某一学科或总体学业的恐惧,就传递给了孩子。这种传递随时发生,每天在和孩子对话,看作业和卷纸时都发生,几年下来,就培养个惧怕学习的学弱生。
还有的家长因为过度焦虑,给孩子的安排没有连贯性,不断变换辅导班、家教、甚至转学,给他人为制造了各种断层。
所以,家长先调整自己。
然后对孩子有点基本的信心。相信他也许某部分知识欠缺,但总体是有能力学会的,不傻不笨。相信他能有不错的未来。
我身边看到的成绩特别差的学生,很少有智商真的很低的。他们很多都非常聪明,只是因为某种原因,没用在学习上。他们知道自己不笨,但无力证明,所以也开始怀疑。
找找薄弱点,逐渐补上来,家长要帮他们重塑信心。
前提是自己先改变,别慌得不行,总在崩溃抓狂。以学弱心态无法培养出学霸。

第二篇,转自微博:京城英语课Jenny

【小学的底线不是成绩,是不厌学】

刚才罗玲老师分析的很对,我教过很多中学生。有的孩子一到初二初三,成绩一落千丈,就是因为压根不想学。

我说一个真实案例,我的学生,现在念高一。从幼儿园到小学,一路顺风顺水,小学是海淀名校(航天员、中科院院士讲课的学校)。

他小学3年级以前,按妈妈的话来说很乖。3年级后,开始加码辅导班,然后一直到中学,从来没有断过。但即便上了近10年的英语班,我教他托福时,他只能考30-40分。

基础非常差,词汇量还不如初中生,语法也是一团浆糊。妈妈心里着急地不得了,从小到大,补课费也花了20-30万了,但没有产生一点效果。甚至还叛逆,经常在家打游戏就是一整天不挪窝。

其实这个孩子心里很明白,自己就是不想学。留的作业基本不做,或者糊弄完成,正确率50%不到。上课让做笔记,结果自己都看不懂记的是什么。

但是他一点都不笨。
他在B站上有数十万粉丝,还加入了一个MCN机构,帮别人剪辑视频,做特效,一个视频收入5000元;
自学了日语和编程。目前是能自由听说日语无障碍。你说,这样的孩子,怎么可能笨?

我问:你怎么自学的日语和剪辑?
他说:  每天听8个小时自己就会了啊。剪辑也是,自己琢磨琢磨,看看教程就会了。
我问:那你把这功夫用在学英语上,你不早就成大师了!
他说:我知道啊,我就是不想学。我从小学三年级就开始学新概念,就没断过英语课,天天磨,我就跟我妈天天耗着。放假也得上课外班,对我没有任何区别。

See? 孩子心里清楚着呢!只要他想做什么,对什么感兴趣,他肯定有能力做好。关键就在于他不想,他厌学,他讨厌家长从小给他束缚的一切。

这样的孩子到了中学我见得太多了。他们上辅导班没多大用,全靠擂课时来磨,因为孩子的内心已经封闭了学英语的窗口,他不觉得学英语是一件趣事,已经从小被新概念磨得兴趣全无。学校成绩对他来说不重要,及格就行。

所以我经常劝父母,小学教育不要太焦虑,因为您无法预知孩子到初中会变成什么样。孩子幼年能受到管制因为他们小,没有反抗能力和决定权,等到了中学彻底不想学了,父母就只能放手了。


回应5 收藏17 举报
12天前
本该独立的项目变成俩人合作项目。家长真的在学了,孩子成了滥竽充数的那个。
问题的根本是,家长为何最初如此焦虑:是自己的学渣心态、对未来的恐惧、标准过高。
说的挺对的👍
12天前
确实很对,生活是要孩子自己感受的
12天前
花叶 确实很对,生活是要孩子自己感受的
我感觉时代不同了,虽然家长经验多,但体验少,而孩子现在恰好有丰富的可体验的活动,有时就会互相不理解。
12天前
littlemiss 我感觉时代不同了,虽然家长经验多,但体验少,而孩子现在恰好有丰富的可体验的活...
人的生长需要有向内探索和向外探索两个方向的。家庭教育和学校教育都太强调向外探索,没有留下足够的时间给孩子向内探索。我觉得青春期的矛盾很大原因就是孩子向内自我探索的需求和父母向外探索的要求发生冲突,但是一些早慧的孩子,或者是单纯听话的孩子就比较容易被压制或者自主压制这个需求,以至于或者成年后大爆发,或者直接被掐灭自我需求。
11天前
越补越差的情况很多,娃没有真正学进去,只是在表面上应付家长。
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