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花生团
时不时就会拿出来给孩子看的节目,不知不觉就给孩子上了全世界最好的课
原创 , 图片34
2020-11-21 09:30


如果你只让孩子接受课堂教育和兴趣班的辅导,那孩子肯定会失去一些东西。

比如,全世界最好的课程,而且还是免费滴。
 

什么课程呢?

one

儿童哲学课(法国)

法国为什么盛产哲学家?因为他们真的爱哲学。

法国“高考”(BAC)第一天,考的就是哲学。

在法国,哲学课的地位与法语、数学和物理这样的主课不相上下。高中也会分科,但不管哪一科的学生,哲学都是必修课,文学类的学生每周要上8个小时的哲学课,而经济科和科学类的学生也要上4个小时的哲学课。

所以,这一部由BBC与法国著名哲学大师奥斯卡·伯尼菲博士合作,为儿童制作的一部哲学动画——《雨果带你看世界》,我必须向你推荐。

时长很短,约5分钟。
 

但是讲得很不错。

可以让孩子了解一个定义。

什么是家庭?

什么是朋友?

可以让孩子探索成长的路径。

什么是成长?

什么是学习?

可以让孩子了解自己的情绪。

什么是嫉妒?

什么是害怕。

在不知不觉中,孩子很难理解的那些部分,就这样被阐明了。

当她遇到类似的情况时,她能给自己一个清晰的定义,找到了定义,也就找到了解决方向。

比如《什么是朋友》这一节,就有这么一个过程。

首先,从朋友的定义开始说起,到底什么样的算是朋友。

朋友可以是和你一起玩的,愿意和你分享你也愿意和他分享,会喜欢和你一样,会让你感到快乐的人。




再慢慢地探索出朋友其实是可以不一样的。宠物可以是朋友,各种各样的都可以成为朋友。
 

第三步,思考怎么样找到朋友。

而这是需要花费很长的时间,甚至需要去不同的地方的一件并不容易的事情。

但最后,你一定能找到那个对你而言特殊的人,或者是那个特殊的人找到你。




第四步,区分不同的朋友。
 

比如一生的朋友,或者是假期里的短暂的朋友。


最后,留下一个问题,让你伤心的朋友到底还是不是朋友呢?这个问题,得留给孩子自己来回答。
 

这一段思路下来,孩子对朋友的定义就有了相对完整的认识,作为哲学老母亲,非常认可这种思考过程。

一个一个定义拓展,孩子对生活中遇到的疑惑就能够得到妥帖的解答,而不是把它放在心里。六六看完朋友,还有嫉妒以后,看到她的好朋友在和别人一起玩,她能告诉自己,你现在产生的这种不舒服的情绪叫嫉妒,如何让自己舒服点,那要么跟着一起去玩,要么去寻找新的伙伴,而不是任由情绪牵着走。

何况它时长短啊,5分钟就看完了,不用担心视力问题。

Two

儿童设计课(日本)

前几年为什么很多中国人去日本买马桶盖?因为日本的马桶香吗?不是,因为日本的设计真的很厉害。

日本的设计,往往很日常、很简洁,但又好看,井然有序,而且用起来很人性,舒服。

比如很多年轻人喜欢的这个品牌,看到这张图片时,是不是会产生舒服自然的感觉?

所以,这一部由日本设计大师佐藤卓花费整整六年时间,做出无数提案后诞生,教孩子从身边寻常事物入手,循序渐进地走进设计的世界,发现“设计的乐趣”,每一集还请不同领域的优秀设计师讲述设计的秘诀的儿童设计课—— 《啊,设计》我必须向你推荐。

如果餐桌上遇到了一个具体的问题,我们就会拿这个来看一看。

比如最近六爸入手了一套喝茶工具,但茶壶每次倒水结束后就会留一部分到茶盘里,我就不耐烦地指出:这个设计是有问题的。

六爸一脸地习以为常:不是都是这样的嘛!

为了反驳他,我就打开了这个节目,第一集,讲得就是茶壶,一个茶壶倒水会滴下来,一个茶壶倒水不会滴,壶口的设计,非常关键。

六六这是第二次看这集了。

第一次看,一脸的懵逼。

这次带了问题去看,看进去了。

一家人坐得端端正正的,认认真真地看了一集。




设计,听起来好像是个格外高大上的词,离我们的生活很远很远,但实际上与生活息息相关。
 

我们生活中的一切,电梯,大门,茶壶,拖鞋,手机,都是被设计出来的。

有些用的很舒服,有些则不。

节目中还会有一些异想天开的思想实验,比如重新来设计书。
 

从回到一长页纸开始,发现不方便的地方,再思考解决办法。



最后成功解决问题后,才发现,现在书本的装帧设计,是非常方便阅读的。

培养孩子的设计力,其实也是培养孩子理解现实,创新解决现实问题的能力。
 

Three

儿童历史课

想要孩子学历史,还想要孩子乐在其中,那自然不能用传统的上课的模式,如果有特别有趣的,特别幽默的,你愿不愿意带孩子边看边学,所以,用十二只喵演员来演绎的历史剧《如果历史是一群喵》,我必须推荐给你。

六六还没有涉足历史的时候,曾看过两集,那时就已经十分投入地在看了,虽然老母亲心中腹诽——你看得懂嘛!

后来,六六对历史越来越感兴趣,基本历史过了一遍后,(当然,应该是没记住啥的那种),再来看这部,眼睛更是一眨不眨的。

这个电视最大的点在于,有趣。


乐呵呵地就把历史过了。

但你要说它简单呢,也不至于。比如讲到商纣王,人家可不是随随便便就说商纣王怎么残暴怎么跟妲己残害百姓的,而是很严肃地跟你分析了一下史实。

它给你分析了商朝的政权结构。


商纣王为集中王权而做出的努力。

并明确了商朝之所以灭亡的真正原因。


而且,非常难得的,一阵见血地指出,历史朝代中,王权的重要性。

想想,我小时候看的津津有味的电视剧《封神榜》,它是多么地带歪了我的历史观(大哭)。只知道成天乐呵呵地看狐妖的故事,却没有机会去思考事情的真相。我本来多好的一根善于思考的苗子,就这么被跟歪了。
 

就为这一点,我要极力地肯定它。

让孩子慢慢构建成自己的历史观,学会思考,固然不能靠这一部电视,但孩子看多了,有对比,就会在其中形成自己的思考,而不是盲目相信电视剧的引导。

这几部看下来,我们上了法国儿童的哲学课,日本儿童的设计课,以及中国儿童的历史课。而且还是超优质的体验,关键还不要钱。
 

惊不惊喜,意不意外?
 

好啦,本期推荐到此结束。当然,作为一个喜欢看电影看视频的老母亲,超级爱好带着孩子在影视的世界里浪浪浪。以后还会有其他精彩资源推荐,请及时蹲守。

(这些资源哔哩哔哩都有,按名字搜索即可)

六妈:哲学硕士,透过现象看教育本质,注重思维模型培养,关注孩子的学习方法和习惯养成。

首发:系统育儿研究所


阅读原文 回应8 收藏133 举报
6天前
谢谢分享!
6天前
谢谢分享!
6天前
谢谢分享👍👍👍
6天前
谢谢分享,都是很不错的节目
6天前
这个必须赞收藏啊
5天前
谢谢分享
4天前
谢谢分享!看起来!
3天前
请问适合一年级的孩子看吗
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