“双减”落地后,做好学习复盘有多重要?
原创 , 图片8
2021-9-22 11:50

随着“太空出差三人组”顺利返回地球,又掀起了新一轮“航天热”,一则报道吸引了我的注意力:《按时上下班!3名航天员早8点沟通工作,晚上复盘!》,是的,我们重点要说的是“复盘”。

我国航天事业开拓者之一陆元九院士说:上天的东西,99分都是不及格!为了确保万无一失,除了高强度、高标准的训练外,航天科技工作者和航天员们还做到了重要的一项:复盘。在日复一日、年复一年的研发、训练过程中,发现问题、解决问题,不断进步,消灭隐患,终得圆满。

学习的过程,就是发现问题并解决问题的过程。在“双减”落地后,对学习过程的掌控,成了尤为重要的环节,甚至是直接拉开差距的环节。学习不只要靠努力,还要讲方法。

01复盘是什么?

“复盘”原本是一个围棋术语,是对弈者下完一盘棋之后,重新在棋盘上把对弈过程“摆”一遍,看看哪些地方下得好,哪些下得不好,哪些地方可以有不同甚至是更好的下法等等。这个把对弈过程还原并且进行研讨、分析的过程,就是复盘。

通过复盘,棋手们可以回顾整个对弈过程,了解棋局的演变,找到更好的下法,总结出适合自己和不同对手的对弈方式,从而实现自己棋力的提升。

在学习中,复盘即是通过回顾、反馈、改进,帮助自己更好的掌握知识点、提升学习成绩的过程,这是一种学习方式。学会复盘,才能让所学的知识真正掌握并逐渐形成体系——得到真正意义上的成长。

复盘的目的:梳理知识、查漏补缺

复盘的核心:亲力亲为、入脑入心

复盘的原则:数据说话、实事求是

02为什么要复盘?

只有不断复盘,才会不断进步。 

你想要达成任何目标,都需要不断复盘。

从个人层面来说:复盘是提升个人能力最有效的方式之一。分析思考我们做的事情,哪些地方做得好,哪些地方不好,好的继续坚持,不好的及时改正。

像曾国藩就是把复盘做到极致的代表人物,他每做一件事,不管它成功与否,他都会进行复盘,并不断改正不好的地方,所以最后他做到了“立德立功立言”。

像联想公司,复盘是联想公司的“ 三大方法论”之一。像阿里巴巴,每次双十一之后,小到店小二,大到CEO都要进行复盘。

“双减”落地后,如何引领娃的学习又成了很多父母焦虑的事情。在孩子学习这件事上,并不是靠各种超前学习,就能让孩子超越同龄人。小学阶段的学习重点在于三个要素:

①规范的学习行为;

②良好的学习习惯;

③有效的学习方法。

“双减”落地后,如何引领娃的学习又成了很多父母焦虑的事情。说句扎心的话:在“双减”时代,孩子们有了比过去多的课外时间,那么,在没有培训班、没人带学的情况下,特别是一二年级全面取消考试的情况下,可能在一个学期里,父母都不知道孩子学得怎么样,有什么问题、怎样调整。鉴于此,课外时间做什么、如何把握,会让孩子们之间逐渐拉开差距,两极分化会越来越明显,最终形成“分层”。


有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的。而形成这三要素的有效手段,就是复盘。学习的过程,就是发现问题、解决问题的过程。通过复盘,不断总结、不断反思、不断调整、不断改进,在这一过程中规范行为、养成习惯、形成方法,打下了这个基础,会形成良性循环,会越来越好,真正实现基础扎实、实力超群。

03如何进行复盘?

每周一个小复盘、每月一个大复盘,每学期一个全面复盘。

准备工作:之所以写“准备工作”,是因为“工欲善其事,必先利其器”,复盘本、收纳工具都是为了把所有学习过程中用到的、考过的,所有的学习资料全部存储好。因为这些,是你学习过程的见证者。就像“破案”一样,这些是证据,有了证据,你才能抽茧剥丝,一点点去分析哪里做的好、哪里做得不好、如何调整改正。

1.复盘本

语数外史地政各科,除了有课上笔记本之外,还必须有单独的复盘笔记本。我全部选取的是康奈尔笔记本。下图是康奈尔笔记法的展示,在复盘中怎么用呢?请继续往下看。

2.荧光笔

至少3色以上的荧光笔,标重点、判对错、勾难点。我选的是

德国stabilo思笔乐荧光笔,出水顺畅。

3.资料收纳

关于收纳,有很多种方法,主要看自己的偏好。我常用的有两种:

一是用彩色长尾票夹。优点是增加或者减少要收纳的资料比较方便,缺点是翻阅时体验不怎么好。

二是打孔器+小圆环一个系列的卷子资料,可以整理在一起,和订书机相比的好处是很灵活,随意拆装,翻阅查找时很方便。可以将很厚的资料打孔之后用一个小圆环连在一起(买打孔器一般会送小圆环)。至于那些试卷收纳袋、文件夹,各取所需吧。

具体做法

第一步:列出内容

这一步是需要家长完成的,这是教学过程的监控环节,要清楚孩子学习的内容和任务。孩子没完成一项即可画“”。

第二步:全面回顾
这一步是需要孩子完成的,家长进行配合督促。

以7年级语文为例:

先把语文课本仔仔细细看一遍,笔记看一遍,按照重点内容,一项一项去落实。

第一,本周学习任务中老师要求背过的文章、段落,重新背一遍,同时记录背错的地方,用荧光笔标注出来。

第二,本周学习任务中老师要求默写的文章、段落,重新默写一遍(默写在复盘本上),写错的字词用荧光笔标注出来。

第三,拿出课本对应的课时练/堂堂练之类的教辅,重点记忆难点、错点。要注意错题记录方法:

1.错题出现在哪儿?(写明对应教科书或者练习册第几页)

2.错题对应的是哪个知识点?(详细的写明知识点,理科还要写清推导过程)

反复进行操练,直至准确无误。把所有的书本知识变成自己的知识,把一本厚书变成薄书,这才会对你的学习真正起到不可替代的帮助作用。

第三步:分析总结

每当老师教完一个单元,就可以在复盘本上写下这个单元的知识大纲,然后再在大纲里记下这个单元的重点。在一些“关键”的地方,标注上‘参看教科书多少页’。所以到了考前复习阶段,不少同学总是翻看很厚的教科书,但你却不用,你就看自己总结的知识大纲,既省事又有效率。

一要绘出知识结构网络图,归纳形成完整的知识结构体系。

归纳过程中,知识结构图是由每一个单个的知识点组成的,每个知识点都是课标要求的必须掌握的。所以,要想在考试中取得好成绩,首先要打好基础,这就是我们所说的学好“点”。但仅仅学好“点”是不够的,现在中高考越来越向考查综合能力、发散能力方向发展,所以,在掌握好“点”的基础上,运用知识网络图,将知识点之间的联系缕清,构建完整的知识体系,做好“面”的学习。

二要建立小题库(教材例题、老师讲述精题、有价值的习题和考试错题、压轴题、弱点题):总结解题思路、规律,重点解决基础题和中档题。

归纳整理知识体系时要注意:

1、突出重点,简洁明了。辩证法告诉我们,都是重点就是没有重点,不能胡子眉毛一把抓,要抓主要矛盾。所以一定要结合自己的学习情况突出重点,掌握有效清晰的知识体系,有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取,迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系,脑袋里变一团浆糊,答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。

2、自己动手,丰衣足食。别人的始终是别人的,自己归纳出来的知识体系才是自己的。请牢记,这一步一定要自己动手,只有自己总结、整理过的,才是对思维的锻炼、记忆的深化、思路的清晰过程。这和你直接去背现成的、总结好的资料是完全不同的效果。最初(不会总结的时候),可以参考教辅材料,学习人家是怎么总结的,是怎么梳理知识结构的。然后自己来,凭自己对知识的掌握和理解,自己总结,再和教辅材料做对比,看看自己总结的好在哪儿,差在哪儿,时间长了就练出来了。

敲黑板!7年级语文课文,有2个点要特别注意!

一是每单元的提示语。“部编本”语文教材结构上明显的变化,是采用“双线组织单元结构”,按照“内容主题”(如“修身正己”“至爱亲情”“人生之舟”等)组织单元,课文大致都能体现相关的主题,形成一条贯穿全套教材的、显性的线索。每单元的提示语,这是精华中的精华,用简明扼要的语言,高度概括了本单元的主题和重点,建议反复读,最后背过。

二是每课后的问题。这些问题是对整篇文章重点、难点的提炼,基本上都是开放式、探究型的问题,属于开拓思维的,也是今后中高考的方向。请高度重视,要求孩子能口述答案。

注意事项

复盘,就是不断地回头看,学习中踩过的每一个坑,然后千方百计把它填好,才能形成一个相对稳定的知识网,没有漏洞的知识网。在复盘的过程中,要注意以下原则:

第一,高频

复盘的频率,决定了知识掌握的速度。复盘是随时随地的、实时更新的、不断完善的,每学完一个单元或者一个阶段都要复盘。

第二,深度

复盘的深度,决定了知识掌握的深度。每一个知识点,都要先背熟,再应用、再总结、再思考,而不是为了总结去总结,为了复盘而复盘。复盘,是必须动脑筋思考的一种行为、动作。不走心的复盘,不认真查找问题的复盘,就别浪费时间了。

第三,持续

复盘的坚持,决定了学习成绩的上限。中小学12年的学习是一场中长跑比赛,比的是耐心,比的是持久;比的是谁先累得趴下,比的是谁能坚持到最后;比的是强基础、是少失误。所以,坚持下去,终得圆满。


回应11 收藏355 举报
3月前
非常细致, 对照我的错题本和错题卷, 我再看看有啥可以改善的
3月前
这个文章写的很详细
3月前
很细致,点赞+收藏
3月前
最后一段很经典!
3月前
复盘,这个方法好
3月前
坚持下去,终得圆满!加油💪
3月前
如果能坚持复盘,相信基础一定很扎实
3月前
复盘很好,低段的孩子,考验的还是家长啊
3月前
复盘的确作用大😂😂😂
3月前
复盘这个方法不错!!
2月前
谢谢分享,学习了
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