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花生团
2013 2013
Tick! 每日学习任务清单,越简单越好!
原创 , 图片1
2020-5-21 11:46

从某种意义上来讲,把时间管理的主动权交给孩子,就是推娃走向 自主学习的第一步,也是 老母亲寻求自我救赎,解放自我的重要一步。

然而,由于各娃情况不同,这条路没人能给你一个明确的答案,也基本没有既往经验可以参考,只能摸着石头过河,不断思考、实践、修正、再实践。

那么今天来说说我的心得。

第一步:寻找大方向

说是第一步,其实也并不是真的第一步。因为走到这步,其实已经经过了前期大量的经验积累,已经对孩子的兴趣爱好、接受能力、学习习惯有了一个初步的认识,甚至是对娃未来的发展有了一定的预期,大致清楚了应该哪些方面分配更多的时间,也默默的为娃设定了一些小目标。比如小初阶段搞定英语,小高阶段在数学方面发力,或者几年级前过PET,小学阶段钢琴过十级。。。。等等。

第二步:根据大方向,选择学习重点。

往往我们权衡之后发现,无论朝哪个方向发力,投入基础教育的时间是无法割舍的,但是经过多学科学习以后的练习重点是不一样的。比如是练琴多一些?还是读书多一些?英语多?还是数学多?这个量要在带孩子做规划之前,我们自己先有一个计划。

第三步:和孩子一起梳理学习任务

其实从这一步开始,才是 孩子进行时间管理的开始。我们第一个任务就是让孩子清楚自己都有什么学习任务,要做哪些作业,要读那些书,做哪些练习。

我的方法是带着孩子一起画个思维导图,引导孩子圈重点。

1. 按学科分类。按学科罗列所有任务,边想边画,一起动手。

2. 优先级排序。跟据大方向,引导领孩子做优先级排序,列出先做、必做、选做事项。

3. 划分行动模块。为了方便孩子执行,把所有任务丢进写、读、听、练的几个模块里。

第四步:帮孩子制作每周计划表。

根据第三步的成果,帮孩子制作一个可以每天勾选的表格。越简单越好,任务越少越好。

要不要把具体的执行时间细化进待办事项?

我的选择是先 不要!!!

做了这么多就是为了让孩子自己的事情自己做,把被时间管理转化成时间管理,把主动权交给孩子,让孩子自己对自己的时间有控制感,自己去安排、执行、承担自然后果。

我们可以适当督促,提醒、引导,让孩子从中获得成就感。不断的通过实践,慢慢让孩子明白,所做的这一切,都是为了争取更多可以自主的使用自己的时间。


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4天前
孩子除了学校作业外,什么都不愿意做怎么办?
4天前
zoe and minnie 孩子除了学校作业外,什么都不愿意做怎么办?
我不知道您具体指的是什么?如果课外没有别的安排就阅读吧,多投喂孩子感兴趣的读物。
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