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花生团
尝试利用小花生书单整理孩子的知识体系
原创 , 图片7
2020-7-9 17:11

阅读既是娱乐,又不是单纯的娱乐,它还是探索和发现,是一个人知识体系构建的重要渠道。

所以,一个人的知识体系往往和他读过的书密切相关。通过梳理读过的书来了解自己的知识体系构建情况,及时查漏补缺,逐渐完善自己的知识体系,有利于我们更了解自己,也有利于我们不断自我突破和提升。

这几天突发奇想,想要整理一下孩子小学这几年读过的书,梳理一下她的小小知识架构,为以后进一步提升做点准备。这时候我才发现这几年在小花生记录的阅读情况竟是如此珍贵,小花生书单也是一个很好的工具。

一、知识结构梳理:分类

在梳理孩子的知识结构时,我们可以先按照文学类和非文学类分成两大类。作为刚开始阅读的孩子,文学类作品往往是主流,孩子先从文学类作品学会阅读,才能慢慢开始学会通过作品了解作者的思想。所以,文学类作品在阅读中的作用更多的是作为孩子的学习工具,提升孩子的文学素养,所以文学作品要单独拿出来分析。

非文学类作品则值得我们做更进一步的细分,因为它们涉及的范畴极广,我们有必要根据孩子的兴趣和发展需要分出侧重点,将重点加深。也有必要逐渐扩大知识体系的覆盖面,让孩子的知识面更广博。同时,我们也要了解所谓知识结构是一个动态情况,它随着孩子的成长会发生很大的变化。我们梳理的知识体系和孩子头脑中的知识体系也会有所不同,我们做这些梳理工作,不过是希望对知识体系这个抽象的概念画个大概的轮廓,对孩子有所帮助罢了。

以下是我暂且梳理的框架:

有了这个框架,我们就可以在小花生开设不同的书单了。这些书单相当于电脑里的一个个文件夹,也相当于我们书架的一个个隔断区间。现在,我们开始把书归类。在归类时我只遵循两个原则:

1、只归类读过且有感受的书(有的只读了部分也算);

2、尽量同一本书不重复加入几个不同的书单。

先把不同类别的书归类仅仅是完成了梳理的第一步。


装进图书以后就可以清楚看到自己的兴趣和不足。

二、知识层次梳理:排序

书单设好加入图书以后,我们开始梳理每个书单里的图书。在排序的过程中,我们可以二次筛选,剔除一些不必要的书,最后只剩下那些我们喜欢,觉得有用,或对我们产生了一定“影响力”的书。然后,我们可以给它们打个分,按照分数来排序。

我们可以和孩子一起完成这个梳理过程,因为这也是一次难得的回顾。

比如我们在整理“自我管理”类别时,首先,我定义了这个类别包含哪些子项,以及孩子大概的阅读顺序,再按照对孩子的影响力排序:


我们认为对我们影响最大的是这三本。在梳理时,我们还可以利用小花生日志适当进行总结,写某个领域的阅读过程和体会,这样也会有利于我们梳理出自己的知识深度和层次。

比如说这样的日志就是旨在梳理孩子在儿童文学领域涉猎的层次。还有《闺女的宋朝主题阅读(上)》也是。

三、知识要点梳理:书评

我一开始写书评是写对一本书的评价,好或不好,值不值得看,后来是写孩子的阅读体会,她喜不喜欢,读的过程怎样,再后来有些书评是孩子自己写的。再看看队友,每读完一本书,必要写一段长长的笔记,总结自己的收获,他的这种做法启发了我,虽然写书评是件很随意的事,但如果采取更好的做法就会收获更多。

所以,认真写书评可以成为对一本书,对作者,甚至是对这个领域的一次回顾和总结。可以让我们在读完书后,思路更为清晰,记忆更为深刻。如果能够坚持,形成习惯,一定会有利于自己的知识体系建设。

可惜,之前的书评没有好好利用起来,都是草草了事。偶有写了几句感想的,也不足以作为例子,权当贴出来抛砖引玉吧😜。

四、书本与实践的结合      

整理知识体系是个大工程,光整理图书也还是不够,也可以利用日志加入对实践活动的记录,那就更丰富全面了。

以上是我的一些尝试,欢迎大家多提宝贵意见。


回应15 收藏225 举报
2月前
厉害,厉害👍👍👍,不愧是学霸啊
2月前
先收藏,然后慢慢学习!👍👍👍
2月前
大神写的一定要仔细拜读
2月前
大大的服👍👍👍,超级赞👍
2月前
非常受益!
2月前
厉害👍👍👍👍👍
2月前
感谢分享,收藏了慢慢学习👍👍👍
2月前
请问时间管理那几本书如果只选一本的话您推荐哪本
2月前
淡如菊773 请问时间管理那几本书如果只选一本的话您推荐哪本
番茄
2月前
方便记录孩子阅读情况,利于每个月月底让孩子自己了解读书情况。适合妈妈来学习每一个小朋友的学习经验,特别好
2月前
芝麻和HELEN 番茄
谢谢
2月前
感谢推荐。娃快5岁了,也超级喜欢公主,去买公主养成手册,已经绝版了,所以买的是二手书。娃真的超级喜欢,每晚睡前都要读,碰到相关事情的时候自己还要回忆下书上写的应该怎么做。
1月前
真棒,优秀。感谢分享。
1月前
牛娃牛妈,这些书是不是妈妈也都读过,父母平常在家是不是也很爱看书啊
1月前
另外请问牛妈有没有性格养成的书籍推荐
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