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花生团
双胞胎兄弟的英语启蒙
原创 , 图片2
2020-6-14 00:30

都说孩子愁生不愁长,转眼就是两年两个月啦。从一岁一个月开始到现在给孩子们启蒙英语也一年了,应朋友之邀,写一个启蒙经验贴。

我是偶然的机会开始的英语启蒙,本来打算去小红书学辅食的,结果发现了很多优秀的妈妈成功地给孩子进行了英语启蒙。为了孩子,决定试一试,虽然本就口语不好,且十年未曾和英语有接触了。

一、学日常生活中场景英语对话。一开始就在小红书上看视频,学一点简单的日常对话。上面有很多妈妈将带孩子的日常英语都进行了主题演示,比如兑奶粉,换尿布,拉粑粑,剪指甲,学了之后就在生活中应用起来。如果可能,尽量和宝宝坚持全英文。比如谁都知道苹果苹果apple,不要告诉宝宝这是苹果,苹果苹果apple。可以这样说,look,what is this?An apple ,big apple,what color is it?it is red。

推荐好物:公众号,你和宝宝说英语。

家长用书:美国家庭万用亲子英文 
 

美国家庭万用亲子英文3174人有 · 评价334 · 书评36洪賢珠國際學村出版社 / 2012-07

二、绘本。在小红书上还种草了一批绘本,至今都没有完全买回来。一入绘本深似海,从此钱包一直空。最初的绘本买了 
 

Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?27277人有 · 评价16943 · 书评780Bill Martin Jr, Eric CarlePuffin / 2007-06


Five Little Monkeys Jumping on the Bed10560人有 · 评价7162 · 书评182Retold and Illustrated by Eileen ChristelowClarion Book / 1995-12


I am a Bunny36944人有 · 评价17434 · 书评652Ole Risom, Richard Scarry (Illustrator)Golden Books / 2004-01


My Dad7259人有 · 评价3560 · 书评131Anthony BrowneRandom House / 2010-02


My Mum6128人有 · 评价3041 · 书评40Anthony BrowneRandom House / 2008-03


The Wheels On The Bus10767人有 · 评价7199 · 书评247Annie KublerBarefoot Books / 2007-01


Dear Zoo4778人有 · 评价2764 · 书评69Rod CampbellMacmillan / 2010-07


Where is Spot?672人有 · 评价484 · 书评1Eric Hill

在阅读的过程中,要遵循名词指着说,动词TPR的原则,还要在日常生活中将绘本中的情节和日常生活联系起来。比如,在外面看见了金鱼,我们就可以问,golden fish,golden fish,what do you see?然后再自问自答,孩子熟悉一点后可以引导他自己说。比如,我老公每周都会去踢球,我也带着孩子去,然后我就会跟他们说《My dad 》里面的关于爸爸擅长踢足球的表达重复一遍:dad is fantastic at football。又或者是出门看见车就说the wheels on the bus go round and round。 
 

后来,也发现了小花生这个种草绘本、记录亲子阅读以及分享经验的好平台。 
 

RAZ aa2548人有 · 评价2290 · 书评1Learning A to Z

一岁四个月买来了分级RAZ,每天早起后和睡觉前读几本。把分级也当绘本一样地读,发觉图中的故事。枯燥的单词王孩子们也还挺喜欢。 
 

海尼曼分级读物 Heinemann GK18026人有 · 评价17440 · 书评1249Heinemann2017

一岁半的样子吧买来了海尼曼gk,买来之后发现这套书真的是开口神器,之前孩子能照着书说单词,读海尼曼之后,孩子也开始输出句子了,真的是让我很惊喜。现在孩子能将大部分的gk书本读出来了。

两岁,买了牛津树。每本书都有一个小故事,但对讲述人是一个挑战,书上的描述就一句话,你需要将背后的故事讲清楚,还要让孩子get到笑点。

三、儿歌和童谣。说到英语儿歌,大名鼎鼎的sss不得不说了。我五音不全,之前一首完整的儿歌都不会。四处搜来资源之后,先自学,然后还是按照名词指着唱,动词tpr的方式进行。比如one little finger,head shoulders knees and toe,就跟着律动指出身体部位在哪里。walking walking。就带着孩子一起走一起跳、一起停。如《this is the way 》在给孩子洗漱的时候就唱这首歌。《the animals on the farm》就边唱边学动物叫声,模仿动物特征和动作。如《clean up》在给孩子收拾玩具等的时候就可以唱这首歌啦。儿歌也可以让孩子看一下动画之后再跟着动画内容一起唱唱跳跳,孩子更能理解。理解之后再用音频进行日常熏听就可以了。

四、注意事项。1、一定要提前备课,先把绘本上的内容大致了解之后再进行阅读,这样就可以更加流利,小朋友也更容易被吸引。而且还可以提前思考一下怎么进行讲解和拓展。2、一定要开口。家长都不开口,孩子怎么获取听力资源呢?哪里来的听力和口语的环境呢?3、一定要互动。不管是儿歌还是绘本,都要注重和孩子互动,这样才能帮助孩子更好滴掌握和运用。4、拓展。可以根据儿歌绘本做一些安静书、用乐高搭建场景等帮助孩子更好掌握学习内容,但是由于白天上班,晚上带两个娃这一步我就省略了,而是加强日常互动。


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