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图书收纳攻略
原创 , 图片49
2021-3-30 18:47


最近,我的闺蜜沉浸在“把书柜填满”的喜悦中。几乎天天跟我“汇报”她买书-退换货-上架-整理的过程,随着她购买的书越来越多,怎么摆放就成了问题。

按照“内容分类”?“类别分类”?“颜色分类”?“高矮胖瘦分类”?“语言类型分类”?.... ....

“每天都至少要花上1个小时的时间安排图书顺序”她在微信里这样留言道“来了新书后,以前的次序会被打乱,所以又得重新摆放”“怎么办?今天买了历史类的新书,可是书柜上历史类那一排放不下了,这不是要了强迫症的命么?”... ...

我想,像我闺蜜遇到的这种情况,应该不会是个别存在的。😊

越来越多的花友喜欢把家里的客厅或儿童房打造成“图书馆”、“图书角”,并且越来越不满足于对书籍简单的保管和存放。于是,家里的“书籍管理”该如何进行?怎样更好的打造“书墙”?怎么让书籍也成为家庭软装修的一部分?孩子看书选书的时候,怎样才能更省时省力地拿取?等等问题也浮出了水面~

我的多次跨国搬家经历给了我不少关于书籍整理的教训和经验——八年间北京-首尔-成都-首尔,五次搬家(三次跨国搬家,外加两次同地搬家),我很愿意跟大家分享一些我实践下来,觉得最实际、最省力、最省钱、效果最好的图书收纳方法,咱们一起做自己的“图书管理员”吧~

方法一:内容分类法

顾名思义就是按照书的内容给书籍分类。比如社科类,历史类,漫画类,小说类... 肯定很多花友要说,这没什么稀奇的,谁家不是这样分啊?

没错,这种分类方法是最基础的一种,但是,今天我要给大家分享的是如何做内容分类法?

我家最初也是用这类方法给书籍分类,但是使用过程中我发现,如果书架上一排空间都能摆放同一种内容的书自然很好,但往往做不到这样。结果就会是“历史书”跑到“漫画书”堆里。孩子读完书后,需要我重新整理的频率很高。

于是,我找到几种给内容分类法升级的方法:

  • 利用标签标注法(视平面)

给书橱贴上标签,明确每一类内容的位置。标签可以贴在书柜隔板的立面,对应相对内容书籍的摆放位置固定:


这是一种夹口式的标注夹,好处是可以灵活移动,不需要的时候拆除就行:


这款标注夹的好处是,夹子里面插入的纸片可以自己打印制作,风格、内容随心所欲

这款有着比较大面积的透明部分,压在书的下面,不用担心标签会随便移动位置了

另外,除了书柜隔板的侧立面,还可以把标注贴在隔板平面的位置。这种方法比较适合低层的书柜。

  • 利用书挡分隔标注法(视立面)

同样是分隔加标注的方法,但是这种办法更一目了然

突出的隔断,给书籍的位置做了非常明确的分隔

这类图书隔断的材质很结实,可以长时间反复使用(亚○逊上有卖)

 给隔断加上标签,分类就可以做得更细致了

无论是管理图书的人,还是阅读者都“不会迷路”

如果在分隔上更细致的列出这个类别下的内容或书目,那就更完美了

方法二:级别分类法

级别分类法更容易贴近于你家的阅读习惯,是更容易任由你发挥的一种方法。尤其是那些更喜欢成套购买书籍,或家里分级阅读类书籍占主流的家庭。

  • 符号、字母、数字贴纸分类

利用一些符号如五角星,圆形,三角形贴纸,或者英文26字母贴纸,又或者0-9数字贴纸等等,贴在书籍的书脊底部,借此分类书籍。

这类方法多用于级别分级法。

书的级别可以按照孩子的年级分类,也可以按照RAZ的A-Z等级分类,又或是按照AR、兰斯的等级分等等。没有标准和固定模式,一切取决于你家的阅读习惯。

标注可以重叠,比如:☆代表非虚构类图书,○代表一年级。重叠在一起就是一年级的非虚构类图书了。


分类背后的目录可以按照你自己的分类习惯规定,举个栗子:

更有一些细心的家长,下载一些简单的图示,贴在书脊上。孩子通过图示的含义更容易找到自己想要的书。

这类图示比抽象的符号更容易被理解:


  • 整理盒分类

这种方法可以不必累述了,花生里推广了很久了。大家觉得用这个方法来整理小款薄本的分级类读物,简直不能再好用了,当然,我家也正在使用这个方法。

如果家里的书太多,盒子可能会占用比较多的空间。所以,建议结合其他的方法一起使用


盒子上的标示,最好在书柜固定的位置上也贴上相同的标示,这样盒子被抽出来后,重新归位的时候不会找错位置。


方法三:色彩分类法

这种方法是第一、二种方法的升级版。利用五颜六色的视觉效果给图书分类,既提高了孩子们的阅读兴趣,又能给家里平添一道美丽的风景线。

  • 利用书挡的色彩分类

给每种颜色的分隔贴上标签,可以做到“双保险”

分类前:

分类后:

如果不喜欢太艳丽的色彩的话,也可以选择黑白灰系列

  • 贴彩色书脊标签分类

以前在花友发的日志中看到过有人使用这类方法整理书柜,真心佩服!

3000本以上的工作量,我是只能默默飘过了^^,不过,感兴趣的花友们不妨可以试试,跟孩子一起打造一面彩虹墙~

这个方法不仅适合家庭,其实,北美的幼儿园到小学班级里的阅读角,基本都是用这个方法管理图书的


是不是很美呢?

配合各种颜色,对应的目录也必须整理好。这里给大家提供几个示范:

1


2


3

方法四:套系分类法

除了绘本以外,分级阅读、章节书、杂志、辅导书等类书籍,大部分都是成套发行的。一套一套的整体感很强也很美,所以我是“套系”的忠粉。

套系书在书柜中占据的空间不小,尤其是那些“大部头”,也不太容易拿取。所以,我参考了几种方法。

  • 整理盒分类

比如《神奇的校车》,我家有大约5个版本,每个版本又有约15-20本不等。不同版本大小和厚薄均不同,所以我选择用收纳筐收纳。

同一套系的书放在一起

像这样薄本的套系,因为量不大,所以用盒子。标签可以下载图片贴上,


  • 标签分类

很多套系书购买的时候带着封套,虽然很美观但是不好抽取,看完了书塞进去的时候也费劲。所以我习惯把封套扔掉,贴上标签反而更容易抽取。

一个套系可以用同一个符号或字母来标示。比如一套《哈利波特》每本书贴A,《神奇树屋》贴B……

总之,方法是人定的,随着每个家庭每个人的习惯不同,如何收纳和整理书籍也不同。我只希望以上的方法能给你点灵感,让图书管理和阅读成为自然。

打造出一个舒适的阅读环境,提升孩子的阅读氛围,是咱们做家长的良苦用心。很多花友问我:环境是有了,孩子的阅读习惯要怎么养成呢?

回想起来,我觉得最受益是每天为孩子做阅读记录。这个小举动不仅能每天鞭策家长和孩子“不能偷懒”,更是养成每日每日阅读习惯的动力和目标。

阅读不该分场所和时间,整段时间可以阅读,碎片时间也可以。我每天会让孩子带一本书去学校,早上晨读;白天放学回来,我会安排写完作业后,阅读并做AR测试;到了晚上睡觉前肯定也会读几本书。孩子小的时候亲子共读,孩子大了就会自然而然的自主阅读。

出门的时候,我习惯包里带一本书打发路上的时间,孩子们就会耳濡目染。如今只要出门,孩子都会跟我打听有没有看书的时间,如果可能的话,她们都会自己带上一本书。

我相信大量的输入一定会影响到孩子的输出。

最近,我家姐姐读书后完成的小论文,让我看到了希望。虽然文笔比较稚嫩,需要提升的部分也很多,不过坚持下去一定会有好结果!

分享几篇孩子阅读后写的文章,欢迎花友们多提宝贵意见。








真心希望所有的付出能得到好的回报~

备注: 部分照片来自网络


回应8 收藏22 举报
2月前
这简直是图书管理员啊,佩服!
2月前
谢谢分享。。。。。
2月前
求可移动的标注夹购买方式😁先谢过
2月前
khadgar 求可移动的标注夹购买方式😁先谢过
淘宝啊,亲~😊😊
2月前
伊思 这简直是图书管理员啊,佩服!
逼出来的😄😄
2月前
Sally W 淘宝啊,亲~😊😊
我没搜到呢。可以请假关键字吗?
2月前
这个书档好漂亮啊!!
2月前
khadgar 求可移动的标注夹购买方式😁先谢过
输入 “书柜 标签”试试
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