9岁听懂英文版《哈利·波特》:我发现孩子兴趣到位了,大人真的可以很省心!
原创 , 图片26
2017-8-29 14:22

补充:

四下2018.4过ket青少版;

五上2018.11过pet标准版

以下是五岁半才开始接触英语,一年级下才开始分级阅读的零零后普娃的英语自鸡之路。

对于越来越多一年级就pet优秀或者卓越,幼儿园就读完哈利波特的一零后娃来说,零零后起点普遍偏低。一般小学前能过fce,一个年级也没几个。等到二零后长大,幼儿园过fce也不足为奇了。同时也不知道该庆幸还是后悔,我们的幼儿园之余的课外时间基本是在户外野过来的。一到放假,睁眼第一件事情,就是今天约哪些小伙伴,去哪里混时间。零零后的幼儿园那会很少人用微信,没有那么多app,网盘资源,有声书等。别人家的牛娃,广大吃瓜群众也看不到,所以育儿没那么焦虑。所谓不知者无畏,哈哈。

2017年8月我发表在小花生公众号的文章。现在搬到日志留存。小花生地址

http://mp.weixin.qq.com/s/3Dr9O_WSNPQ3JdwLuH9Djw 

本文由小花生网友@Ella妈妈发布于小花生写作计划

不知道从什么时候开始, 能听懂和读懂《哈利·波特》(后面简称HP)成为衡量孩子英语水平的标杆。

我家妞对这套书,只能用“走火入魔”来形容。我唯一需要做的,就是控制她每次听的时间。每次求我再多听一会的时候,我得和她讨价还价。一本比一本精彩,坑越来越越深。我矛盾的是,毕竟不能把所有课余时间都沉醉在罗琳阿姨的魔法世界里啊。

但作为学习英语的好材料。 看不太懂,基本能听懂,也已经让我小小地得瑟和高兴了。

进入哈利波特,标志着:

首先,孩子正式步入高章书阶段,听读的选择范围大大扩大;

第二,自学能力提升;

第三,这一两年的英文“口粮”不用发愁了;

第四,消化好这七本书,英文水平能上一个大台阶;

第五,孩子的听读能力和认知能力能基本同步。

正如有人说,听习惯了《哈利·波特》语速,其它语音都是龟速了。前段时间,妞回头看去年暑假听过的  Magic Tree House 书,感叹说,“这字怎么这么大这么少啊?当时我觉得字好多啊。”

说实话,英文版《哈利·波特》的字我都嫌小,加上密密麻麻完全无插图,最厚的第五本,厚达900页,最薄的也是300多页。

就是这么快语速、这么厚的书,由于“魔法”的魅力,妞仅仅凭借52本  Magic Tree House 的听力基础,从初级章节书直接跨入了高章书。六个月以来,兴致勃勃裸听到了第五本书。这段时间,我基本是把听《哈利·波特》作为妞的奖励,孩子做其他事情的效率也提高了。

有时候我心里默默感谢 J.K.Rowling 阿姨啊,她的书魔力就是大!但是阅读进展慢,第一本只看了不到一半。听力先行的原则,加上故事情节的吸引,阅读也可以等七本听完了再进行。

这里,我并不是误导大家去找什么捷径。 9岁听懂哈利波特是正确方法加持续积累,加兴趣推动的共同结果。

我觉得起步阶段最关键的方法, 听力先行+分级阅读打牢基础。我们用的分级读物《体验英语》三级150本小书,妞磨耳朵到可以拿起书每本流利、准确朗读的程度。分级阅读掌握好高频词汇(包含sight words)后,一下子发现孩子能听懂和阅读初级章节书了,后面才能跳阶高章书。

妞5岁多英文起步,报课外班。小学后,停了课外班。七岁开始《体验英语》分级阅读加绘本泛听泛读(后面会列书单)。八岁半进入初级章节书,九岁接触《哈利·波特》。我觉得其中 分级阅读这个地基是否牢固,关系到建房子的速度及高度,这是所谓的磨刀不误砍柴功。

快九岁半前的这个暑假,我给她做了下剑桥KET测试题,听力准确率很高,说读写表现一般,过关没多大问题。但是离PET还有不少差距。我们的累积依然有各种缺陷。听力阅读积累到一定程度,如何训练说和写的输出,是目前的难题。

没有什么东西是一蹴而就的。有种说法,听力积累到365个小时,就可以从量变到质变。小妞在听懂哈利波特前,重复和不重复的听力,加起来一定是超过这个量的。

任何语言的学习都是没有捷径的,但兴趣可以让坚持变成一种乐趣,而不是负担。

魔法兴趣引导的第一次跨越 - 初章书

去年暑假,妞接近8岁半。妞入迷地听完了52本  Magic Tree House,正式开启初级章节书阶段。

积累了三级《体验英语》分级阅读,大约150本小书和一些绘本后,一直找不到合适的章节书过渡。我暑假前就开始给她找寻适合胃口的。在喜马拉雅听了

Junie B.Jones,The Boxcar Children 等,都听了不到两三集就没有兴趣了。The Boxcar Children 开始还行,后来发现总是找人的套路,孩子就提不起兴趣了。

那个时候我也没有意识到妞的魔法偏好。直到听到了  Magic Tree House,一发不可收拾。 我第一次体会到,兴趣到位了,大人超级省心。

我唯一需要做的,反而是控制她每天听故事的时间不能超过90分钟,提醒她保持户外时间,不然她可以宅在家听一天故事。

她常常主动告诉我故事情节,很想知道故事人物的样子。有时候听得激动得跳起来。每次给我讲,我都会装作很感兴趣。每天起床,还没有刷牙洗脸,第一件事情就想着听故事。听的时候,那种聚精会神和高兴的样子,让我觉得无比欣慰。当学习变为一种乐趣,真是一举两得。

这套书前28本,一集45分钟。后面24本,每集90分钟。这3420分钟(57小时)的听力磨下来,明显感觉妞听力上了一个台阶。

为了看她有没有听懂,我会听一些片段,顺便考她。她基本答对,我也就没干预了。可惜开学借到书后,却怎么也不愿一本一本再翻看了。她的兴趣很快就过去了。

我这会写的时候,开始想,为什么暑假那么感兴趣、开学却没有兴趣再看一遍的原因:

第一,知道故事情节了,没有阅读动力;

第二,也许我家是听觉型,不太喜欢阅读;

第三,这类初级魔法书已经满足不了她的心理年龄了。

回头看,我发觉最后一点占了很大原因。那个时候,妞接近九岁,她的心理年龄应该是看故事情节更为复杂的魔法书了。

魔法兴趣引导的第二次跳阶跨越 - 高章书

从初级章节书直接跳到高章书完全不是我的初衷。何况我家只完整听过一套初级章节书,其他的章节书少得可怜。我是希望她稳打稳扎地学习。

有了  Magic Tree House 的经验,我想再给她找一套这类的初级章节书,或者其他魔法类中等章节书。买了中英文双语全套《纳尼亚传奇》,兴趣不大。因为前面有中文,孩子很快翻看了第一本,又直接跳到了最后一本,然后就丢在了一边。所以我觉得最好不要带中文版,否者孩子不会去啃硬骨头。

后来又买了罗尔德达尔的全套,但是小妞对最经典的《查理与巧克力工厂》也没多大兴趣,丢在了一边。其他书,翻也不翻。

眼看着英语“口粮”断粮超过一个学期了。这时候我发觉,妈妈朋友圈里都在说孩子们迷《哈利·波特》,妞正好没有看过。在三年级第二学期开学前,我一下狠心,给她入了全套的英文版《哈利·波特》。

今年妞九岁生日前,快递送来了英国原版的HP。没想到这次对路了,但是开始却很受挫折。刚开始小妞看不懂也听不懂,换做是她不感兴趣的书,早就甩到一边去了。但是因为兴趣的支撑,她一边听语音一边看书。听到哈利波特要去魔法学校了,高兴得床上蹦起来。小妞又找回了当初听Magic Tree House的状态。

这样配合文字,听完第一本前1/3,我就让她尝试盲听。她一丢书,又说听不懂。刚好朋友介绍了倾听者的复读机。它有慢一和慢二的速度。妞盲听时候,用慢一过度了大约两三章,后来就正常速度听了。

直到现在,不管平时上学,期末复习期间,还是现在的暑期。听《哈利·波特》都是一天中最享受的时刻之一。找到孩子感兴趣的书,练习听力阅读就不那么难了,她会主动去听或阅读,根本不用大人催。遇到困难也会主动去克服。

我完全没有料到,这么短的时间,兴趣的推动,听力从初级章节书跳到了高章书。

这是我为女儿设计的消化HP理想路线

我设计的路线是, 先裸听英文版,再看英文电影,然后阅读中文版,阅读英文版,再选自己喜欢的部分反复听和阅读。裸听一定是第一步。这是理想路线,不见得能执行下去。

目前我们已经进行了六个月,听到了第五本,看了两部电影,中文阅读了一本,英文阅读还不到半本。我之所以先阅读中文版后英文版,就是想解决她阅读中的生词问题。部分听不懂的单词,一定也看不懂。对于一个9岁的孩子,让她一个个查阅单词是绝对行不通的,只能打击她的兴趣,因为量实在太大。就算一页查一个生词,一本书至少也是300多个。所以, 借助中文书来解决没听懂的部分和不认识的单词是个捷径。

她对英语趣配音很感兴趣,把里面《哈利·波特》电影片段配了一些。由于兴趣的驱使,妞最感兴趣的是没有听过的内容,偶尔也可以不厌其烦地反复听听过的内容。

暑假里,我鼓励她又回到第一本的第一章,用倾听者复读机的慢一或者慢二速度细听,不懂和不会读的单词画圈,反复读。然后流利朗读并录音,上传到荔枝App上,希望兴趣能让她从泛听泛读到细听细读,把这套书好好消化。

最近在荔枝App听到一个12岁男孩,专门开设了一个专栏,讲述自己从9岁迷哈利波特到现在,分享关于这个主题的各类信息。这也是很好的一种方式。我觉得这些都是自己童年没有的状态,从来没有痴迷过一样东西这么长时间。

听读HP过程中的新体验

第一次体会到听读原版书再看电影版的乐趣。看电影版的时候,有一种兴奋和期待感。每个情节后,小妞基本都能提前说出下个情节,主动告诉我哪些情节是小说里的,哪些是缩减或者改编的,能说出哪些地方改编得好,哪些地方不好,对电影的点评更深刻了。

电影版有视觉享受,但是因为只剩下了故事主要线索,好多细节刻画都没有了。所以妞总是感叹,还是小说好。

比如Hagrid长得五大三粗的,但却是个内心特别柔软的人,收养各种动物。小说里,当他送走Norweigian Ridgeback(挪威棘背龙)的时候,他sobbed,said “Mummy will never forget you ”。好多细节让人觉得特别暖。

妞也会点评哪些地方改得不好。如,Ron家本来是很有特色的burrow,电影怎么变成了cottage?觉得比较失望。妞胆子比较小,连《疯狂动物城》有些情节都害怕。因为从原版那里知道了详细的情节,知道接下来就发生什么,就破除了恐惧感。

第一次体会到原版和翻译版的区别。有些翻译得比较好,如Voldemort译为伏地魔,绝妙。Muggle 翻译为麻瓜也还行。You-Know-Who翻译为神秘人,完全词不达意呢。

听读HP过程中,我们的一些思考

1、如何知道孩子有没有听懂?

只要孩子愿意持续听,就不用担心。孩子如果听不懂,他早就放弃了。持续听,说明至少听懂了70%左右,大意是懂的。至于懂70%还是90%都不是最重要的事情了。HP有电影版,和孩子一起看电影,一般他会忍不住告诉你下一个情节,可以印证是否听懂。

2、如何看待听得懂,看不太懂的现象?

学任何语言都要听力先行。裸听的难度一般都大于阅读,尤其加上语速比较快,篇幅长。听力词汇多于阅读词汇是正常现象,因为个别单词读音不规则或者单词比较长,她无法拼读。

妞目前能听懂HP,但是阅读比较困难,我也没有太担心。听力领先于阅读两个台阶也算正常。妞是流畅阅读初级章节书的水平,中等章节书没有怎么看过。听力词汇转化为阅读词汇不难,也就是对号入座的过程。听力好,不仅利于阅读、认单词,对拼写和口语的输出都有帮助。

我有时候在反思自己这代英语进步有限的原因,就是我们原版听得少,不能掌握正确的发音,所以我们听力、口语、拼写的进步就很有限。只是阅读,不去磨听力,英语提高的空间就会缺乏后劲。所以我尽量让她裸听(也叫盲听),也就是不了解故事情节和不借助书本的情况下去练习听力。

有个奇怪的现象,妞听得越多、越难,阅读进步得越快。尽管我们听的数量大大多于阅读。 Magic Tree House 我们也是盲听了52本,开学借了书,她也没有兴趣回头去阅读,只是翻翻图画。只有两本没有听完的,读完了。我发现读得很快,我考了她几个问题,她理解正确率也比较高。

我在想妞听得懂HP、看不太懂的原因, Magic Tree House 听力理解90%左右(我没有确切地测算过),阅读大约能读懂80%,所以能流畅阅读。她能听懂HP的百分比肯定大大低于  Magic Tree House ,阅读词汇还更低。一旦低到一定程度,就会阅读很不流畅,以至于不愿意持续读下去。所以,我们阅读水平还得再积累,达不到高章书水平。

3、如果已经看过中文书或者已经看过电影版,回头再听或者阅读,有效果么?

有朋友问到我这个问题。我觉得只要有兴趣,不管是否知道故事情节,反复听和反复看一套书,都是会有收获的。当然要听懂,至少还是要有初级章节书的基础。

如果没有这个基础,从中文书或者电影知道了情节,听和阅读难度降低了,是否可行,只能自己去尝试了。

我一直相信兴趣这个推动力,可以开发出孩子的潜力。

魔法爱好还给小妞带来美术创作的灵感和写作创作的欲望

小妞英语进入初级章节书和高章书都是靠魔法书引路,同时也激发了她的美术创作灵感和写作创作欲望。

我曾经为她从小这个不落地的偏好而烦恼,最近开始转变心态。最近打算看《让天赋自由》等书,来重新思考育儿问题。这会我又突然想起以前看的那本罗杰斯的《个人形成论》, 允许和帮助孩子找到她自己是很重要的一件事情

前两个月郊游,为了锻炼孩子们的口才,妈妈们让孩子们即兴演说,妞就讲了一个自编魔法故事的开端,听得我们意犹未尽的。故事中我能听出巴啦啦小魔仙、希腊神话、芭比仙子、Rainbow Fairy、哈利波特的味道。

回家我发现这些人物就是她平时画的(见下图)。自从这次,我转变了对她魔法爱好的态度。 孩子对某一事物表现出持续的激情,也许我不该太限制她,而应该想办法引导和利用这一爱好。 

小妞的画,哈利波特题材,Quidditch Match(魁地奇比赛)和Hogwarts School。骑的扫帚,看起来好像火箭筒啊,哈哈!本来是要临摹一个民族风格围裙,改成了想象画,所以色彩有点怪怪的。 画画水平不怎么样,但看得出她很快乐!

妞幼儿园的理想是成为小魔仙。小学后意识到成不了小魔仙了,一年级二年级都处于没啥理想的状态。 这半年接触哈利波特后,开始有了自己的偶像——J.K.Rowling,想成为中国的魔法小说家。

三年级结束的这个暑假,妞开始用中文写小小说,关于一个小女孩去魔法学校的故事,已经写了两三千字。平时她都不爱说英文。最近为了锻炼英文口语表达,让她用英文编短篇魔法故事给我听,她可以即兴编故事,兴致勃勃一讲就是一小时。一个故事得分好几天讲。每每看着那种投入的状态,我觉得很安慰。

我不是一个拔苗助长的妈妈,也知道女儿成不了什么学霸,也从不让她超前去学习超越年龄的东西。孩子天真就那么几年,我应该给她一个自由想象的童年。

最后,说说妞从小接触过的童话、魔法类英文书

很惭愧,我们的英文读物很有限,除了精读三级150本小书《体验英语》、G1、G2加州语文Wonders以外,泛读80%都是这些童话魔法书,全都选的孩子的兴趣书。

最近半年开始反思,深深觉得孩子阅读胃口太单一,屯了  Horrible History 和  Horrible Science 之类的书。这个假期主题阅读关于《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的世界历史》。我其实很羡慕那些能主动阅读各种类型书籍的孩子。

1.《迪士尼永恒经典》

喜爱程度

幼儿园大班开始的双语阅读,就是这本厚厚的迪士尼童话。不知道念过多少遍,至少知道了格林和安徒生童话人物的英文名字。因为从小无数故事书读到这些故事,读英文时候不会不明白意思。只是没太大新鲜感了。

2. My Treasury of Princess Tales 

喜爱程度

一年级亲子阅读的原版。故事比较长。人物有些画得美,有些不好看。绘画风格不太统一。 

3. Frozen

喜爱程度

幼儿园大班、一二年级时候最迷的Frozen。电影看了几遍,音乐下载在手机常听,几乎每首都会唱。我还专门给她把每首歌的歌词打印下来。Frozen里面歌曲很多,那么难的歌词、连读、吞音,不知道是如何抖清楚的。尤其是Let it go的后半部分。Love is the open door 是我们两人的最爱。

2014年,一年级去美国奥兰多迪士尼看Frozen的表演,接连看了三场,导致好多其他项目没时间去了。舞台表演时候,全场孩子跟着一起唱同一插曲,场面震撼啊!听得我都激动了。

下图是妞和爱莎的合影,只有崇拜的眼神,根本不知道人家在说啥,哈哈!一直挂房间墙上。 

4. 双语版芭比仙子系列

喜爱程度

这个版本的英文电影全部看完以后,买了这套,文字比较简单。喜马拉雅有语音。图片很养眼,到现在还偶尔翻阅。

5. Tinker Bell系列双语版

喜爱程度

看过一些原声电影。妞评价,比芭比仙子好看,有冒险,情节也稍微曲折些。这套书也是简单版本。 

6. My Little Pony

喜爱程度

看完了100多集视频,手机下载很多主题曲,基本会唱。特别喜欢插曲BBBFF(big brother best friend forever)。买了I Can Read 绘本。

7. I Can Read Pinkalicious 粉红控系列

喜爱程度

I Can Read 系列,喜马拉雅有美国版语音,小女孩声音很好听。画面粉粉的,有想象成分。里面不少现代生活词,rink、tutu等等。

8. Rainbow Magic 
 

喜爱程度

开始听哈利波特后,为了弥补她的阅读落差,又开始阅读这套初级章节书rainbow magic。喜马拉雅只有10本左右有语音。我们买的后面三套的,30多本,用来练习阅读。每本60多页。小妞很喜欢。

9. Magic Tree House  
 

喜爱程度

妞在喜马拉雅基本听完了52本。我偶尔听了一些片段,加上开学借的书,我发现这是我目前了解的魔法类书里,寓教于乐结合得最好的一套。涨知识的优势超越《哈利·波特》等魔法书。

书用穿越的方式,结合历史地理人文等知识。题材有恐龙、骑士、忍者、木乃伊、亚马逊河、北极、火山、奥林匹克、泰坦尼克、美国内战、美国独立战争、地震、莎士比亚、感恩节、帝企鹅、胡迪尼等等。

有本关于中国的,Day of the Dragon King。听到标题,小妞激动地告诉我,要讲中国的乾隆皇帝了。结果我后来发现讲的是秦始皇。故事设计得相当巧妙。里面还穿插了牛郎和织女帮助兄妹两完成mission,其中经历了焚书坑儒的灾祸,差点被抓,又在兵马俑迷宫里惊险脱险。很多历史事件有种亲历的感觉,孩子不知不觉就记住了这些历史遗迹和事件。

10. 《哈利·波特》

喜爱程度

美版、英国版差别很小。最近两年出了美绘版的,文字没有删减。但是只出了前两本。精辟的点评“The only thing wrong with it is that you can’t put it down”。魔力强大,魔法迷孩子一定无法抵御。

作为妈妈,我觉得它娱乐性太强,不像  Magic Tree House 能增长知识。哈利波特语音大约7700多分钟,130个小时左右(我存百度盘了,分享给大家链接:http://pan.baidu.com/s/1slW9d2t 密码:i5il),这个版本是个中年男人读的,英国口音,口音标准,而且读得很有感情,节奏也很合适。

这套书,说难也难,说不难也不难。阅读和听至少要流畅阅读中等章节书的基础。非日常的魔法词汇比较多;加上生造的词汇,比如muggle,sorting hat等。如果泛听,初级章节书基础就够。听懂主要情节,其实不算难,别被一堆魔法词汇唬住了。因为故事情节都很具体,也符合小孩子心理,没有太多抽象的说理。句子结构也比较简单。

比如在讲 Quidditch  match 比赛规则的时候,好几种球,好几种生造名词,还不同的规则。妞在听的时候,也一定是囫囵吞枣的。反正知道HP是做最难和最决定全局的seeker就行了。

HP全套7本,共108万字。托福词汇为3946个。第一本书332页,7.6万字。最厚是第五本,900页,25.7万字。最后两本基本也接近20万字。兰斯阅读指数880-1030L之间。最难是第6本,第一、三、四本最简单,第二本是940L,第五本950L,第七本980L。全书不重复词为1.3万。第一本词汇4.4千个,第五本8.5千个。也就是完全读懂这七本书,需要1.3万词汇量。

看到这些数据,我明白孩子为什么读不太懂了。她的听力词汇大致能听懂故事情节,阅读词汇还远远不够。

这次分享我们的英语启蒙心得,主要是关于兴趣引导。写的过程中,原来的一些问题我也有点豁然开朗的感觉。摸石头过河,观点也不见得成熟,欢迎不同观点。 
 

道路还长。希望魔法引路,继续前进!


回应36 收藏490 举报
4年前
从树屋到哈利波特才一年的时间,小妞真是开了挂啊!PS. 和我家妞同名,希望能借个幸运
4年前
Magic Key 从树屋到哈利波特才一年的时间,小妞真是开了挂啊!PS. 和我家妞同名,希望能借个...
其实感觉只要能听懂树屋80%的水平,加上强烈兴趣就能听懂哈利波特。我家是八岁半听的树屋,刚九岁听的哈利波特,半年听到第五本了。找准兴趣,相信你家妞也会很快过度的
4年前
我家也是5岁半差不多启蒙,然后一直乱听乱读,现在快2年了,喜欢听迪士尼动画电影音频,亲子读桥梁书,感觉有点混乱😢😢正在做计划梳理。年龄大些了可以正式一点推进了。向你们学习
4年前
温2010 我家也是5岁半差不多启蒙,然后一直乱听乱读,现在快2年了,喜欢听迪士尼动画电影...
精读泛读结合。我们精读分级,然后学wonders。泛读就找她感兴趣的。感觉磨听力很重要,后劲会比较足。慢慢积累就有收获^0^~
4年前
有《哈利波特》英文免费音频资源吗?很想复制你的成功经验。
4年前
月清凉 有《哈利波特》英文免费音频资源吗?很想复制你的成功经验。
我有哈利波特美音和英音版本。
孩子喜欢听英音版本,但是都特别长,75分钟一个文件,而且没有按照章节切割。美版切割得很好,方便查找章节
链接:http://pan.baidu.com/s/1eRWhsqu 密码:fgr4
4年前
月清凉 有《哈利波特》英文免费音频资源吗?很想复制你的成功经验。
关键找到trigger,就省力了。一起加油
4年前
Ella妈妈... 我有哈利波特美音和英音版本。 孩子喜欢听英音版本,但是都特别长,75分钟一个文...
谢谢!感激不尽。
4年前
Ella妈妈... 精读泛读结合。我们精读分级,然后学wonders。泛读就找她感兴趣的。感觉磨听力很...
嗯嗯。谢谢🙏🙏理了简单的phonics几十个规则和100词,觉得听力积累不够ofw暂时搁置。准备wonders降一级专练精读和阅读理解,同时继续泛读分级。听力比较头疼,从一开始娃就不愿听简单的,电影大片包括word girl我觉得对她又应该是太难了,目前听力就是迪斯尼动画和word girl动画,她自己要看;还有娃迷科学我人肉读神奇校车桥梁版,问题是我也不专业的嘛,语音只能说尚可。娃从来都不喜欢听绘本音频,要跟我一起看,迪士尼动画音频除外。我就是比较头疼听力输入这块。有什么好建议吗?(再一个娃中文就是这样,痴迷故事2、3年之后自己就神奇把识字关过了开始自主阅读了。英文我也发现,她一年多前自己乱鼓捣听的一些廖彩杏的,现在还能大段大段地跟读背诵。所以我有点举棋不定,是相信娃随她自选呢还是强加一些精听努力“可理解输入”?)
4年前
温2010 嗯嗯。谢谢🙏🙏理了简单的phonics几十个规则和100词,觉得听力积累不够ofw暂...
兴趣能让娃变被动为主动,即使有困难也会自己去克服。哈哈,可能我懒,所以泛读老由她兴趣,只有精读分级和wonders教材不按她兴趣走。神奇校车喜马拉雅应该有音频吧。泛听完全可以按兴趣走呀。精听我们是反复听到能流利朗读的程度,泛听基本只听一遍我不要求重复听
3年前
这...... 我们5岁就听懂了 6岁已经自主阅读看完前三本了。
3年前
Chloe341 这...... 我们5岁就听懂了 6岁已经自主阅读看完前三本了。
我家接近五岁才英文启蒙,在之前完全没接触过。回过头觉得错过了好多时间
3年前
我家现在也迷哈利波特,录音得掐着给,寒假整天举着倾听者……
3年前
hephz 我家现在也迷哈利波特,录音得掐着给,寒假整天举着倾听者……
哈哈,我家一样,迷得不行,得适当控制,不然阅读很偏食
3年前
楼主,Tinker Bell系列双语版,这套书哪有卖的
3年前
毛豆小书屋 楼主,Tinker Bell系列双语版,这套书哪有卖的
淘宝有哈
3年前
介绍得好详细👍那些美美的图片呢?
3年前
穿山甲 介绍得好详细👍那些美美的图片呢?
哈哈,可以小花生公众号搜索下这篇文章
3年前
收益匪浅,另外请问宝贝读的体验英语是哪三级的
3年前
LINGLINGVIC 收益匪浅,另外请问宝贝读的体验英语是哪三级的
每一级大概有AbCDE几个单元,每单元10本,我全买齐了
所以三级大约150本小书
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