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【全方位无死角立体评测】牛娃集中营:鲸鱼培优的十宗“最”
原创 , 图片23
2020-7-10 13:11

前言

本文首发于微信公众号,为付费文章,这里节选前50%,欢迎大家到公众号浏览前70%哦。 
微信公众号:寻找Attitude 
微信:yaya_et

1)精读课课程内容、课件分析;  
2)Reach课程的课件分析;  
3)鲸鱼的缺陷和劣势这三个特别核心的部分哦~

公众号链接请戳: Link

牛娃养成一手经验和避坑指南、写得少写的干,各类课程教案深度评测,如果是你要的风格,来找我吧,这里有全国各类花式晒娃交流营, 微信:yaya_et

先抛观点,再详细分析

 从2019年9月我写哒哒VS VIPKID的评测时,就开始关注鲸鱼小班,至今接近一年时间,各级别各类课程回放看了无数,推荐了N个朋友报名并跟进,拥有一个小课包和两次评测课(间隔4个月,从G1A到G2A),所以,这份评测报告,算是个非常客观、真实的用户报告。

是不是鲸鱼的在读学员?不是!但是是鲸鱼的付费学员。

为什么付费了没上课?因为我最爱的是精读课(G3开始的神奇树屋为代表的),但报名完,看完预习材料以及上课视频后我觉得我too naive,所以我要等。同时我们在哒哒上Wonders,暂时不想Wonders和Reach两套ELA教材一起上。

我知道我会洋洋洒洒写的很多,但我也知道你们不会看,与其翻到底部看结论,不如我在这里先把结论剧透给你们, 这是一篇带有少量批判性观点的“歌颂文”,因为鲸鱼是真爱,真香, 但!不是所有孩子都适合鲸鱼,也不是所有年龄段鲸鱼都是最好。

我的观点是:

鲸鱼的课程在 
G1-G3这三个年级是非常有竞争力! 
G4以上需要Case by Case看~ 
GK阶段取决于家长的规划路线和理念,值得试 
PreK和启蒙阶段竞品很多,性价比不是最优

下面我就来挨个分析下鲸鱼的“最”与“罚”

01  最有情怀:从"柔持"到鲸鱼外教培优

讲鲸鱼外教培优,就不得不提到改名前的鲸鱼小班,以及最早的柔持。和鲸鱼有过接触的亲们应该知道他们的email都是rouchi.com,他们的支付链接都是rouchi为主域名的,柔持=鲸鱼外教培优。

柔持的创立要追溯到2012年的爸妈网,互联网和线上课程还没有萌芽,数十位来自全国各地的父母,为自己的孩子寻找优质的美国老师资源。其中耳熟能详的有创始人之一的当爸,他8岁的女儿当当是CCTV“希望之星”英语大赛全国总冠军,有兴趣的可以去网上搜索一下当年的视频(因为历时久远,从今天资源丰沛中成长起来的牛娃来看,当年8岁的当当并不显得惊艳);还有兼职负责班管的Michelle的儿子Derek,是连续两年Spelling Bee中国区冠军。

这样一群家长从2013年到2018年,跨越千山万水,把美国的小学课堂搬到了中国。这一群受过顶尖高等教育的70后家长,以为自己孩子教育为初心的理念和筛选标准,志愿和非盈利的形式,搭建起 中国最早的北美外教网络平台。 
 

但公司持续良性运营都需要成本,在2015年接受了第一轮融资之后,整个柔持英语交接给了职业经理人来管理搭建,这些爸妈创世团退居幕后,于是:

2018年3月,更名为:鲸鱼小班 
2019年7月,更名为:鲸鱼外教培优

最后这一轮的更名,对于鲸鱼的课程体系而言,定位是最贴切用户的了。

02 牛娃最多:牛娃集中营

感觉为柔持煽情了很多,现在我讲一个核心关键点 ,为什么叫做“培优”,因为要培养优等生,因为门槛高;为什么门槛高?因为柔持最初就是为一群牛娃同步美国本土课程的(ELA课程体系);为什么要同步美国教学体系和资源?因为柔持的创世团队的牛娃们准备的,所以整个故事是不是很通畅了?

鲸鱼是小班课,对,主打1V2的小班课,那么就会有组班,经常在组班群里看到3岁半G2A(美国小学2年级第一学期),6岁G3A的,8岁G6的,10岁G9的牛娃们。个体的选择未必代表趋势,但是见多了这样的个体,还是能够说明问题的。

那么是不是很好理解为什么我的标题把鲸鱼称作“牛娃集中营”?为什么我会说启蒙的PreK小娃慎重考虑鲸鱼,因为后者的孩子可能其实只是“享受”了鲸鱼的品牌溢价,并不能从这家机构的核心竞争力中100%受益。

亲!你的孩子英文字母都不认识,整句还不会说,你凑什么热闹小班?还不去埋头刷分级?

03 最完整的课程体系和理念

我对大平台的定义是:学员>10000,老师>1000,这样才有足够的学生资源池和老师资源池,满足不同孩子的需求,摊薄运营成本。

当你问到一个大平台机构的课程体系时,他们可能会告诉你我们有主修课、辅修课和口语课,但是这对于ELA原版语言学习来说是远远不够的。原版语言学习是需要有完整的学习体系的。

ELA课程的定位是从GK到G6也就是学前大班到六年级一个完整的学习路径,再看看鲸鱼官网对于课程体系和学习路径:

整个原版体系就包含了从启蒙的后半段一直延续到中级、高级阶段的完整体系。那么启蒙的前段PreK和零基础又怎么办呢?鲸鱼也为认可它品牌的家长特别打造了零基础阶段和PreK阶段,但是,如我上面所说, 这并不是鲸鱼培优的核心竞争力所在 ,因为在这个阶段其实有大量的1V1课程、AI课程、自鸡方法可以使用。那么GK,便是进入鲸鱼学习孩子相对理想的入口,G1会更加高效,G2G3几乎完美。

这是市面上中 唯一我见到的覆盖了语文、原版阅读、高阶文学鉴赏、原版写作、科学等非常完整教学体系的大机构 。这一系列体系架构会在从GK到G10的不同阶段加入进来,既符合学生在不同年龄阶段和级别的认知需求,又符合保证整个语言学习能力的完整和进阶。

GK-G6阶段以Reach教材为语文主打,并在GK-G2辅修原版分级阅读:牛津阅读树;G3全年级学习18本神奇树屋的精读课;在G4开始进入经典文学赏析,例如绿野仙踪、Sarah,Plain and Tall等大量经典获奖作品。

在G4开始,随着NGSS框架的涉入,科学课在整个美国教学体系中逐步加深了,囊括了天文地理历史科学等众多学科,会一直学习到G6(小学毕业),以此支撑G7-G10的系统化深入学习,这是国内公立教育所特别缺乏的。

哈,别瞧不起神奇树屋,瞧不起牛津阅读树,我知道你们娃很牛,5岁可以读哈利波特,AR Quiz还全对,但是几乎没法上同等难度的精读课,为什么?因为认知和思想差距摆在那里,精读课绝对不是老师带着你读一遍课文,讲一下句子结构和单词那么简单,那不是精读。。。。那是讲解。。。精读是在用ELA语文的方法解析课本,绝对是对于经典材料的学深学透学扎实。

其实要记住一个结论,同级别的精读课(CRC),要难于同级别的语文课(CEC)!

总之,在高年级课程开始时,如果没有扎实的CS基本功、泛读的速度,提炼关键信息的以及对文章的赏析能力,对孩子而言其实就是个千疮百孔的英文基础,并不是分级读物读到头,non-fiction读的够多,泛读速度够好,AR Quiz全对,就是一个好的英文水平,那只是英文能力多维度中的一个罢了。

你会发现当你需要为一篇短文翻看20本资料的时候,你需要花10天*8小时,而基本功扎实的孩子只需要5小时。这就是系统化课程学习的价值所在,也是从GK开始通过三四年时间打下扎实语言基础的核心目的。

如上分析,是ELA课程通用的观点,不仅仅针对鲸鱼的课程,当然我认为,从他们的体系框架来看,是可以支撑这一整体进阶路线的。

04 最一流的原版教材

上一点咱们提到,鲸鱼的整个体系课程分为主修课(语文)、阅读课(原版分级阅读、原版经典阅读)、科学课、原版写作课 在整个语言学习过程中,语文课作为主修贯穿始终,这是夯实英文作为基础语言能力的课程存在,而阅读、CRC经典阅读课,甚至写作课,构建起整个英文思维和英文能力的大框架,共同支撑孩子学习到G10的水平。这里来分析下每一门课程采用的原版教材。

语文课(CCSS大纲):Reach


Reach启蒙课教材,根据Reach教材改编

Reach Higher,原版引进,G1-G6

阅读课:在不同阶段有原版分级阅读、CRC经典原版阅读两大体系 其中神奇树屋的精读课属于经典原版阅读体系的一个分支,后面会专门打开看CRC经典阅读体系的内容

辅修课:原版英文写作课 这并非是某些平台随便放一个教材的所谓写作课哦,用的是Write Source教材(这是一套非常棒的适合写作从导入到进阶的教材)。课程设置Level8-Level14四个级别,分别对应美国小学G3-G6难度,而GK-G2部分的写作基础就交给主修课的Writing环节了

辅修课:科学课程(G2-G7) ,G2-G4阶段使California Science的G1-G3分册,而G5-G7阶段则使用Science Fusion教材的G4-G6分册


Reach好还是Wonders好?我没法回答你,就像人教版和北师大版,没有谁是绝对的好,但这里就要提到几套不同的美国教材。

  Wonders都知道吧?

5级Wonders Reading/Writing Workshop Grade2184人有 · 评价144McGraw-Hill Education (Creator)McGraw Hill / 2017-01

谁跟你说Wonders是美国加州指定教材的?请回一句呸!

Wonders是很不错,我也很喜欢,但是喜欢的原因不是因为它是加州指定教材,不是因为它最优秀,而是因为Wonders有着最便宜的祖国版图书资源,最全套的教学资源、录播课,最广泛的国内学习机构,便于切换、家长跟进甚至自鸡。

美国小学不统一指定教材,老师自己选择教学的教材,甚至没有教材!谢谢!更没有加州指定人教版、德州指定浙教版、纽约指定北师大版的这一说。

但,Wonders、Reach、Reach Higher、Journeys是不同出版社出的符合CCSS教纲的教材,只是不会指定给州、学校来学习。

Reach Higher是Reach教材的新版本,延续了国家地理出版社一贯的风格,从G1-G6,精选了60 余篇名家名作,其中有20 篇是在国际上获奖的作品,还包括50 个使用阅读策略和技巧以及60 个思维工具;1200 幅从《国家地理》中精选的全球摄影大片,课文配图由获奖艺术家精心绘制的儿童插画。

说个人喜好而言,无论哒哒的老师还是鲸鱼的老师,由衷的都会更喜欢Reach这套教材,而作为CCSS大纲体系中的内容,尤其在核心的CS部分(Comprehension SKill/Strategy)中的知识点以及其出现的顺序并无差异,只是编写和呈现方式迥异罢了。

阅读课的教材 牛津阅读树、神奇树屋、纽伯瑞大奖作品,就不用多说了,而听到群里最多的妈妈说的是:我们孩子读完牛津9了,鲸鱼评测G1A,还要上牛津阅读树4-5,是不是太低了。不低,真的不低,相信我。能阅读和能上课探讨是完全两件事!语言学习不需要promoted,需要downgrade,这才能加深对内容的理解和掌握。

写作课的教材 Write Source,转个群里在美国的牛妈的观点: WS绝对是写作入门神器,其地位绝对不亚于Great Writing !在写作入门的孩子而言,WS注重打磨写作框架,通过熟悉各类文体风格和风格,打造各类文章的输出能力,并且注重趣味性,适合低年级孩子的学习,千万别一上来就Great Writing,你会疯掉!

05 延续性最好的原版阅读课

主打原版阅读的机构很多,但能把原版阅读,尤其是原版经典阅读,包含大量纽奖的精读课做出来 当做辅修课 的机构几乎就没有。来看看CRC阅读课每个阶段的典型选书吧:

GKA-G2B阶段的ORT(牛津阅读树)

3,4级Oxford Reading Tree Level 5: Pirate Adventure5687人有 · 评价4825 · 书评6Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator)Oxford University Press, USA / 2011-01

G3A阶段的MTH(神奇树屋)

6级Magic Tree House #17: Tonight on the Titanic3050人有 · 评价1605 · 书评22Mary Pope Osborne, Salvatore Murdocca (Illustrator)Random House / 2011-01

G3B阶段的My Father's Dragon

8级My Father's Dragon396人有 · 评价155 · 书评9Ruth Stiles GannettRandom House / 2005-12

G4A阶段的The Wizard of Oz(绿野仙踪)

5,6级The Wizard of Oz (Young Reading Series 1)800人有 · 评价371 · 书评5L. Frank Baum, Rosie Dickins, Mauro Evangelista (Illustrator)Usborne / 2010-04

G4B阶段的Charlotte’s Web(夏洛特的网) 
 

7级Charlotte's Web1758人有 · 评价699 · 书评31E. B. White(E·B·怀特),Garth Williams(加斯·威廉姆斯) 著HarperCollins / 1974-05

G5A阶段的The Cricket in Times Square(时代广场的蟋蟀)

8级The Cricket in Times Square (Chester Cricket and His Friends)432人有 · 评价204 · 书评5George Selden, Garth Williams (Illustrator)Square Fish / 1990-01

G5B阶段Bridge to Terabithia(仙境之桥)

G6A阶段的Anne of Green Gables(绿山墙的安妮)

G6B阶段的Wonder(奇迹男孩)

7级Wonder250人有 · 评价78 · 书评10R.J. Palacio 著Random House / 2013-01

G7A阶段的Holes(别有洞天)

7级Holes289人有 · 评价92 · 书评2Louis Sachar著Laurel Leaf / 2001-08

G7B阶段的 Old Man and Sea(老人与海)

G8A阶段的The Declaration of Independence(独立宣言)

G8B阶段的Jane Eyre(简·爱) 
G9A阶段的Pride and Prejudice(傲慢与偏见) 
G9B阶段的To Kill a Mockingbird(杀死一只知更鸟) 
G10A阶段的A Farewell To Arms(永别了武器) 
G10B阶段的Shakespeare's Plays- Midsummer Night's Dream(仲夏夜之梦)

所以,在这里,就是一站式的英语学习解决方案了,经历过的才知道,切换平台,重新挑选老师,和顾问、班管磨合是多么耗时耗力的事情,一站式跟着鲸鱼走3-4年,妥妥的。为什么说3-4年?我前面说过哟,G4以上也开始出现很多小众机构的竞品了。更重要的是很多体制内的孩子,因为到G3之后没有大量时间来学习英文,便会放弃。。。

06 最像老师的老师

整体专业度好: 
几乎每一家机构都会说自己的老师经过严格筛选,层层淘汰,更有甚者说老师的录用比例不到1%,有教学经验,有教学资质。但现实是残酷的,歪瓜裂枣的,只会傻笑卖萌的,有口音的,没知识的,没教学经验的,只会寒暄的所谓“老师”太多太多了。

在我看过的接近30堂不同级别鲸鱼的课程回放中,老师都表现的优异很多,专业很多,无论从语速、耐心、知识面、讲解CS的专业度而言,绝对甩绝大多数机构N条街。但是老师的好坏都是正态分布的,其他机构肯定也有他们的明星老师,鲸鱼也有排名靠后的老师,只能整体比较,我不能说鲸鱼最糟糕的老师比其他机构最好的老师还要好很多(没这个比较方法哈,咱不杠这个),无非是个概率问题。整体好,也就意味着挑选选到好老师的概率大,这就是大平台的意义所在。不至于因为某一个老师成为孩子学习的瓶颈。

薪资高。 鲸鱼的课程,高阶和低阶课时价格不同,也因为老师带不同阶段的薪资也不同,他们的老师还负责课后作业批改,虽然在课后闭环上做的并不尽如人意,但比某某某大机构老师上完拍拍屁股走人要强太多了。薪资对比来看,鲸鱼老师的薪资大约是某Kid,某哒的平均水平的3倍,价格衡量价值,还是靠谱的。

贴一张鲸鱼官方老师的观点图片,先不说是否符合要求,但是对于好的老师的界定还是有些帮助的。

07 最像学校的小班课机构

这里就要提到鲸鱼的课时设置了

上下半学期

鲸鱼像学校,对!因为每个年级分为AB两个学期,要求完成AB两个学期的教学任务。因此,无论是主修课还是辅修课,每个学期都是30课时时间。也就是说每学期内:

最简配置:每周一次主修课(语文),则需要30课时

最奢侈配置:每周一次主修课(30课时)+经典阅读(30课时)+原版写作(30课时)+科学(30课时)+社科(30课时)

当然不会有孩子是这么上课的,一定是在不同阶段有不同的侧重点,而最受欢迎的一定是主修课和CRC经典阅读课。那么你如果要买几个课时就应该心里有数了, 别着急,团购方式在文章最后!

课前预习课件:如图这是CRC分级阅读G1B中牛津阅读树Level 5的课前预习内容,全文档有4页,下图仅仅是1/8的内容。分别分为Vocabulary、Video、Plot Analysis、Sentence和Discussion五大模块,其中Discuss的模块问题见第二张图


是不是觉得自家四岁孩子读了牛津5应该上G1B阅读的麻麻们该掂量下难度了?

课后作业。 Reach的教材有教材和练习册,Wonders你也很容易可以买到祖国版的练习册,每周上课后会有课后作业,做不做就看家长自己了,见过一次作业不写的孩子。。。学不好,请不要怪机构好么!

批改作业。 虽然在G1阶段的作业量不大,一周才需要写一篇小短文,但是鲸鱼的老师批改作业,对!你没看错,不是那种聊完天拍拍屁股走人的机构,而是可以和你们互动、沟通以及批改作业的老师。

08 最成熟的小班课模式

小班课是一个让人 又爱又恨 的存在, 爱也小班,恨也小班 。同伴的加入,给整个课堂带来活跃的气氛、更多思想的碰撞以及同学之间不同的表达方式;但1V2,时间匹配、上课方式、请假、水平匹配等各方面都会受到不同程度的影响。就目前看来,鲸鱼在小班课模式上还是做了很多的创新和实践,不能说是很完美的解决方案,但是可能是目前看起来相对公平合理的方式了,具体有几点:

定级测试,同级别组班

试听课采用测评课的方式,通过授课老师+定级团队给出定级建议

正因为需要两个水平相当的小伙伴组班,为全面评估孩子的水平,鲸鱼针对一个年级做出了定级测试的分级,必须同样定级的孩子才可以组班上课,虽然G1A这样一个学期的课程也存在入口和出口的差异,但基本上认为Listening、reading、oral writing这几个能力维度可以在一堂完整的评测课中得以展示。专业的老师在课后会给出评测意见,经过定级团队复核后发布给家长,作为购买课时包以及后续选班的依据。

三个Reach级别的课程定级见下图,可支撑到从PreK到G2B的定级结果。

下面这张图便是三个不同Level的Reach评测课

我们上过Trial B和Trial C两个类型评测课,这是我们在2019年11月和2020年4月的两份定级报告,和预期基本吻合。G1-G2的价格,G3-G4的价格都不同,因此定级报告也为课程价格做了参考依据,一般间隔三个月左右需要重新评测。


牛娃们从G3开始所有的定级不再是通过试听课,而是专门1V1的口语测试课,叫做OPT,需要扣40元费用(可以用奖学金抵扣),这个课程,难!有机会试试就知道啦!

选同伴选老师

选同伴+选老师,或选择1/2班

毕竟同一级别的孩子在各方面还是有些差异的,包括家长的不同需求,因此在报名后会进入班管和顾问协助组班的流程,一般是先组班,再一起选择老师。班管会给推荐相应时间的老师,如果合适,便可以进入正式课程。

值得一提的是,鲸鱼的公众号会开放1/2班的信息(已有一个孩子+一个固定老师+固定时间),看上眼了,就可以直接组班成功。

特别值得提的质检部门

负责对老师、对同伴、对难度等课程内容不满意的质检界定

案例一: 
鲸鱼的质监部门还是相对客观和靠谱的,见过有小朋友在上ELA课程的时候,对老师的经验和教学方式不满意,要求质检后,界定如该老师不Qualify该类型课程,会更换新老师,并补偿课时;

案例二: 
同为G1A的两个小朋友组班后,水平差异较大,其中一个小朋友家长提出质检,经过课堂回放,认定两个小朋友水平差异较大,班级同意解散。

案例三: 
某新入职老师在ELA课程中延展了大量课外内容(扯得有点远),导致课堂内容没有按计划结束,也没有主动延时,家长提出质检,根据质检结果判定是否返还课时。

主动退班和被动退班 
一方主动要求退班不和对方组班的情况处理

案例:A小朋友和B小朋友在组班上了两节课(试学期内)后,A小朋友家长认为B小朋友水平不匹配,提出退班重组。鲸鱼允许该情况发生,但是相应的处理办法是: 
1)A小朋友和B小朋友散班后,鲸鱼会补偿B小朋友2节课时,使其课时包充值满到30节,再重新组班; 
2)A小朋友由于主动组班,若他的课时包没有额外的未开课时,则需补差价2堂课,充值到30节,再重新组班;若他的课时包有额外的未开课(30课时),则暂时不需要补差价

其实这是合理的,不然一个只有28节课课包的孩子,想找到一个符合他要求的且同样有28节课课包的孩子,又要同样时间点上课,选同一个老师,简直不可能......对A小朋友而言,其实是多交了自己额外花钱多上了两节重复的课。如果想想被退班的孩子和鲸鱼补偿的课时,就觉得这真的是可以接受的合理范围了。

其实组班时,对于同伴的有些情况可以宽容,例如语言能力长短板;有些不可以宽容,例如课堂纪律(影响到上课)。

退费相对合理 
试学期退费以及课包退费模式,可全额退款

试学期退费: 
三节课内为试学期全额退费;

学期课包制,未开封全退: 
这更像一个学校,一次性交1-3年的学费(单价低),如果只上一个学期,其他学期学费全退;但若这个学期已经开始上学,本学期请继续上完,不能退款。

请注意,这里并不是要讹你剩下的课时费不给你退!当然你会说有的机构随时退出,可是亲!而是!你的小伙伴怎么办呀!你上了15节,要退课,你的小伙伴怎么组班呀?如果你是那个小伙伴退课的同伴妈妈,你会怎么想?

所以我认为,合理!就像未拆封无理由退货,拆封了恕不退换。 
其实这个世界从来没有绝对的公平,只有相对的合理。

09 最值的大机构原版阅读课

如前面分析,CRC原版阅读课分了三个类别,分别是 
分级阅读 
章节 
文学鉴赏

先来讲下最爱的章节书神奇树屋The Magic House的精读课。等等,请先别跟我念叨谁家4岁的牛娃可以自主阅读神奇树屋了,但这套书富含了历史、百科、人文、地理等多类背景知识。

G3A-G3B书单 
G3这个年纪开始全面进入认知高峰期,各类Nonfiction&fiction读物的积累构建起相对有序的思维体系,这一系列课程中包含了G3A的10本MTH和8本G3B的文学赏析,其中不乏My Father's Dragon这样的纽奖(Newberry)作品。整体书籍的AR值在AR3-4之间,符合该阶段的阅读能力


G4A-G4B

G4A在MTH接下来的内容中继续深度探索,并且开始进入One and the Only Ivan这样的纽奖作品中,但整体这个级别的阅读难度都在AR4-5之间,符合这个年级的阅读能力及赏析能力

G4B的书单都是耳熟能详的作品,包含了纽奖的Sarah,Plain and Tall,Charlotte's Web,还有著名作家Kate Dicamillo的作品,初涉biography的Who was Martin Luther King.Jr.也开始于G4B的阶段;

再晒个G10A的书单,接下来就不一一贴图了, 需要的请加文末小助手的微信,获取全部书单吧。

G3A树屋课程设计

讲完书单你或不定还是觉得没啥稀奇的,我们孩子也能读完,Ar QUIZ也能全对,来,看一下G3A CRC阅读课第一堂课的课前预习内容,一共有六页,我只贴出来第一和最后一页,供参考(版权归鲸鱼所有)

整个预习的框架是和课程框架衔接的,包含了:

Warm-up 
About the Author 
Vocabulary,Slang and Idiom 
Comprehension Question and Discussion 
Analyzing Stucture 
Genre 
Science 
Expository Essay 
Homework:Writing True Facts 

有没有留意到,一共9点学习内容,其中第八点已经需要开始写作Essay了,这是中国孩子面对ELA学习体系中写作项最薄弱的环节了。真的语言和认知超前的牛娃,可以来挑战G3A的课程哟~

神奇树屋阅读课样例

接下来的内容,请移步公众号浏览,谢谢!

公众号:寻找Attitude,微信:yaya_et

原文链接: Link


阅读原文 回应31 收藏267 举报
1年前
难得一见的有自己探索见解的好文章
1年前
Alinababy 难得一见的有自己探索见解的好文章
哈哈,我得夸您有见地!
1年前
时长是个问题,有人觉得好,有人觉得伤眼睛呢,而且1V2的效率和1V1能比吗,这些在有些人眼里是优势,在我眼里是硬伤啊。其他所谓的教材优势与否,肯定不如选到一个合适的外教重要。
1年前
fly2983539046 时长是个问题,有人觉得好,有人觉得伤眼睛呢,而且1V2的效率和1V1能比吗,这些在...
这是个人见解问题,所有ELA课程都是需要小班课教学,1V2是最小比例的小班课了,保证课堂教学内容和质量,互相激励。小班课的弊端我也有在最后写。所有的课程都是因人而异,我们1V1,1V2,1V3三个模式在三家机构在上,不同性质罢了。时长25min,30min,50min,60min四种类型
1年前
正在犹豫呢,我家定级g1b,但是她心智不成熟,担心她接收不了…
1年前
加百列大天使 正在犹豫呢,我家定级g1b,但是她心智不成熟,担心她接收不了…
和心智关系不大,ELA课程和认知以及思想深度关系较大
1年前
谢谢分享👍👍👍👍
1年前
试听了一次,了解到一节课五十分钟…太伤眼睛了
1年前
underheaven 试听了一次,了解到一节课五十分钟…太伤眼睛了
所以不是很适合很小的孩子,当然真正要学习,50min才能把一个事情讲明白,30min又太短,很容易割裂和不完整
1年前
我们上了一年多,之前老师辞职了,后来推荐的老师太让人崩溃无语了 勉强选了一个老师,上了几次课,和小伙伴都无力吐槽了,最后要求退课才推荐了2个比较好的老师,我想说这之前推荐的那些老师都是在忽悠我们。
1年前
佛系佛系鸡娃 我们上了一年多,之前老师辞职了,后来推荐的老师太让人崩溃无语了 勉强选了一个...
只要有人存在的地方都有正态分布,孩子是这样,老师也是这样,选老师还是要认真选,毕竟固定老师不比随便上一次不喜欢下次不上的那种,好的老师能发挥课程的灵魂
1年前
寻找Attitude 只要有人存在的地方都有正态分布,孩子是这样,老师也是这样,选老师还是要认真选...
之前推荐的20来个老师,搞得我们烦躁死了,最后定了一个相对好一点的,上了2次课实在无法忍受,后来要求退课,推荐的2个老师都不错,果然是会叫的孩子有奶吃,不染的话又推荐一堆毫无质量的老师忽悠我们了
1年前
谢谢分享
1年前
想找一个一起上鲸鱼小班wonders课程G3级的同伴,有意向的联系一下哦
1年前
谢谢分享学习了哈
1年前
谢谢分享(*°∀°)=3
1年前
团购在哪里?
1年前
感谢分享,看了介绍,真的觉得很适合中途回国的小朋友们。考察过某kids,某索,感觉25分钟实在是闹着玩儿呢。有团购吗?
1年前
写的很客观真实了,比我这个在鲸鱼工作了3年的了解的还清楚
9月前
哪里能团购呢?求告知
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