怎么教孩子认字？有什么高效识字教材？教孩子认字步骤是什么？

教孩子认字对阅读能力、口头表达能力以及对汉语的领悟力会有一定帮助，何况汉字的学习是每个孩子不可回避的，所以学前认字是每个家长需要辅助孩子进行的学习内容。

Steven在四岁多的时候几乎同时出现了数字敏感、英语字母敏感和汉字敏感，但是由于我精力有限，所以没有及时教他认字，只是买了一本学前识字的书，普通的一本书，只有象形文字和简单组词的那种（这种书勉勉强强用了两个星期，早就进行不下去了！）结果加上花的时间也少，主要忙着在学拼音之前要搞定英语的自主阅读，所以当时认字没有好好进行。

最近我用半个月，研究了好几种认字教材，后来主要在两种教材中考量：四五快读，学前快读600字。  
 

有兴趣的家长可以随便在网上搜一下就有这两种书的图片，四五快读的字没有后者大，图片配色略土，毕竟是一套出版很久的老教材了。

学前快读字比较大，有识字卡，识字游戏书，识字贴纸，教材中也含有简短的以目标生字为主的古诗、小短文、小故事。

虽然取材很方便，但是要用什么素材学认字，我还是经过深思熟虑的，最后从书仓中拿了600字来展开Steven的识字功课。

这些小故事简直解决了我的一大难题：那就是我一直头疼只用一本识字书教孩子认字的话，难道我要经常自己编一些小短文，然后写出来给他认读吗？那我的工作量无形加大啊！

于是，我到处看推文，有找了些书册对比，然后发现了一些编写简单合理的素材。

今天推文中会展示，我真心喜欢的这些小故事、小古诗、小短文，能辅助孩子做到高效记忆，和趣味性认读。

以下，再展示一下书本中的识字顺序，用起来感觉阻碍不大，比较顺手：

认大字不伤眼睛： 

练习组词：

读小课文：内化知识

这里发不了视频，只能叙述：Steven做识字题的时候，经常忽然就开始英文表达，其实这很正常，不影响他的任何一种语言思维，只是他突然想说某一件事情的时候他会选择他觉得相对容易的语言自然输出。

教孩子认字，不可避免要复习，要练习，可是孩子不会写字怎么做填空题呢？

这里有个取巧的办法：用小贴纸：  
 

这里，再介绍几种教孩子认字的方法，你不妨试一试：以下方法需要的素材在这套识字书中都有体现，请参考：

1、分类学字：

如学习带有手字旁的汉字：拉、扯、扛、挑、打等，首先利用图片引起孩子学习兴趣，将这些字分别放在相应动作的图片上，让孩子边看图边识字，很快就能认识它们。

2、边游戏边学字：

先将这些字做成单独的卡片，让孩子观察这四个字的共同点是什么，为什么会有这样的共同点？孩子很快能总结出它们都有手字旁，因为这四个字的动作都是用手来做的。不同点是右半部分。大人可以孩子做相应的专动作，让孩子举起相应的单字卡。使每个枯燥的汉字都在头脑里反应出相应的形象来，记忆起来就容易多了。

3、利用故事书学字：

有些图文并茂的故事书，孩子一拿到手上就迫不及待地要求大人念给他听，而且希望反复听。这时可以先将故事讲一遍，再让孩子自己看，这时先让孩子将生字单独提出来逐一认识、分析，通过形象记忆，推理记忆等将生字记住，再将生字放回故事中完整地属朗读，最后再利用各种游戏复习生字，朗读句子。最后孩子故事会读，生字会念。

道恩老师是TESOL国际英语教师资格证持证教师，美语语音导师，英语启蒙导师，长期免费分享优质语言学习资源和实操方法指导，道恩老师欢迎交流和分享启蒙的故事！谢谢你们的时间！