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英语启蒙4个月,刷完牛9,AR接近2.0,听力词汇破2000的一点心得3
原创 , 图片4
2021-3-11 17:03

应小编建议,重新整理一下这篇日志。

先说一下我家娃的情况,2020年10月份正式开始英语原版启蒙,在这之前的大半年也就每天15分钟的AI录播课,权当动画片看了,没有任何输出,估计单词量可能不到100个?后来又上了三个月线上外教一对一课(每周2-3节),到后来娃已经非常抵触了,因为不会互动,课后跟读作业不会读(也就一句话五六个单词的长度),经常读的哭,也只会说几句话,索性也退费了。

然后10月初我带孩子在读培生预备级了,但是最初还是走了一段弯路---每天一本,每个字每句话都要求跟读模仿,甚至语调发音都会要求反复跟读直到正确为止,一个月才刷完了30几本培生预备级,而且每天都搞得亲子关系很紧张,孩子并没有爱上英语,反而每次一说英语孩子就闹情绪,想要逃。

培生幼儿英语 预备级21319人有 · 评价12896 · 书评238莫妮卡·休斯 编湖北少儿出版社 / 2015-02

再后来接触了小花生,知道了安妮花,盖兆泉,所以2020年10月底,我带小一娃开启了英语原版启蒙之路。买了红火箭蓝盒黄盒,买了点读笔和牛津树1-2级别。

安妮花 磨出我的英文耳朵1407人有 · 评价161 · 书评7(美) Kim Mitzo Thompson,(美) Karen Mitzo Hilderbr 著机械工业出版社 / 2012-09


做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图4747人有 · 评价501 · 书评92盖兆泉外语教学与研究出版社 / 2015-02


红火箭分级阅读 Pre-Reading Level5210人有 · 评价4465 · 书评36Pam Holden等

期间我每天混迹各个英语公众号和英语群,吸收了一些经验,调整了方式方法。下面说一下我家各个级别的时间段是怎么进行,是怎么用不到四个月时间无痛刷完牛津树1-9级的。

一、牛津树1-2(2020.10月底---2020.12月中旬)                                                  这个阶段我是每天晚上带孩子点读一遍,解释一下句子意思,孩子再自己跟着点读笔读一遍(选喜欢的,并不会每本都跟读),每天3-5本,其他时间就是反复听本级别的音频,第二天早上起床到校门口(6:50-7:30)听大概40分钟时间,晚上放学回家,玩的时候听,练字的时候也会听。晚上听的时间大概会有将近一个小时,睡前会用半个小时左右带孩子点读新的。

因为牛津树趣味性强,每天像讲故事一样点读(讲的时候我跟孩子也会讨论里面的画面),不提问,不要求跟读(说实话老母亲忍的是百爪挠心),其实最开始孩子只看图画,点读笔只是机械性点来当背景音乐听。 

就这样刷完,12月底,有一天,孩子拿出牛1来,自己就哇啦哇啦读了起来,而且还挺快挺通顺,语调还挺好听(因为是在模仿),老母亲激动的一顿夸张的彩虹屁下来,娃来劲了,一个晚上读了几十本牛1.

孩子被夸的心里倍儿爽,自信心爆棚,从那以后每天睡前都会上演抢书大战。

孩子的兴趣被提起来了,以后就是妈妈带孩子坚持了。

二、牛3-4(2020.12中旬--2020.1月初)

因为3的难度跟2差不了多少,所以按照1-2的方法很快就过完了。牛4开始有Magic key adventure了,故事更精彩了,孩子听得都刹不住车。所以建议初期1-3级别家长带着娃快速过完,到了4之后就会很轻松,你不说娃都要吵着让你给他读。我家经常偷偷背着我拿后面的级别出来看,打乱我的计划,我只好封箱藏起来。

这个阶段,娃被adventure吸引,每天都是强制关灯睡觉,睡梦中时不时会梦到牛津树而笑醒,每天点读完会选一本最喜欢的放枕头底下,起床第一件事就是拿出来翻一翻。 我相信,没有孩子不喜欢adventure吧,按照原版路线,让孩子像听故事一样刷,读完之后保证每天大量地听,听多了孩子自然就会进步会吸收。我家是一个级别读完的时候,也听了又5-7遍了,有些地方都能复述了。洗澡的时候也会自己说英语,有时候到学校门口了,还要说“妈妈,我这集听完了再进去”。

三、牛5-7(2021.1.7--2021.2.7)

这个阶段开始,每本我都会提前查好单词,这样速度上会快很多,效果也会流畅很多,读的时候孩子注意力会更集中,因为如果每次读到生单词就停下来去查,总是打断孩子的思路,效果一定不会好。所以每一本我都会提前抽时间自己先看一遍熟悉一下,把我自己不知道的单词查好再带孩读。                                                                

牛5开始,句子,段落,篇幅都增加了很多,但是因为我们已经是大娃了,我想让他在8岁前实现自主阅读,所以每天用在英语上的时间一般都有2个小时(早上听40分钟,加上晚上的听读)。牛4开始,我就会要求他隔天读十几分钟以前刷过的级别(主要是用作学校老师要求的打卡,一举两得)。这时候有人可能会问,娃从来没有闹情绪的时候吗。 当然有的,孩子有时候玩的时候不愿意听,我会说,妈妈就打开放在这里,你想听就听,不想听就算了,其实这时候多少还是会听一些的。晚上也有不想读的时候,我没有逼他,会同意他拿后面的级别出来只是翻看图片,不听也不点读,大人都有想偷懒的时候,更何况孩子。也允许孩子偷偷懒。                                                                   

牛6开始会有一些复合句,句子也很长了,我会把一个段落拆开几部分解释给孩子听,便于孩子理解,他自己是没办法一下子理解这么长的句子的。这也可以训练他遇到长句子和长段落不理解的时候不要畏惧,拆成一个个短句子来理解。以下面牛7的一本《A sea Mystery》为例:

The children sat // on the sea wall // eating their lollies.                                   Shrimp was pulling up the last net // when we struch a rock // and he fell in.  

因为1月23日就放寒假了,时间一下子多了很多,我们5-7只用了一个月就刷完了,刷的太快,难免不扎实,所以现在我们还会时不时拿出来他喜欢的重新读一遍。

四、牛7-9(2021.2.8--2.22)

7-9同样非常快速地刷完了,也是按照前面5-7的路线,我先把单词都查好,方法上有一点改动,因为一本书太长了,我改为让他自己点一遍,先吸收一部分,不懂的再问我,我再给他解释(其实7-9级别生单词也不是很多,不懂的大多是复杂的句式)然后再大量反复听。其实多数时候孩子是可以听懂大概意思的,在我看来,这个阶段,能理解就够了,不需要100%吸收。为了追赶,我们也是牺牲了很多玩的时间,因为疫情和学校的要求,我们没有回老家,整个寒假也没怎么出去玩,每天只在楼下附近活动几个小时。

我们没有做过一本QUIZ,效果也没有直观地验证过,因为是在启蒙阶段,我不希望用做题来影响孩子的兴趣,但是期间我们有测过词汇量,证明虽然刷的快(其实也不算快,小花生里一天刷一箱的大有人在,我们小一初期,校内都适应地很狼狈,所以也没有太多时间投入),但是效果还是有的,下图是我们做的两次单词量测试。2/5日单词量是1960,所以寒假结束肯定是破2000了


五、寒假期间我们刷过的其他英文原版书

(1)刷完了RAZ B-D,E读了一部分。

RAZ B4065人有 · 评价3611 · 书评21Learning A to Z


RAZ E3862人有 · 评价3466 · 书评176Learning A to Z

(2)还听读了Biscuit, Fly guy,小毛怪,小猪小象。还有一些零散绘本。

苍蝇小子 Fly Guy9646人有 · 评价7113 · 书评361Tedd ArnoldScholastic


I Can Read 起步级之饼干狗 I Can Read My First Level Biscuit16921人有 · 评价12754 · 书评562Alyssa Satin CapucilliHarperCollins / 2015-01


小猪小象系列 Elephant and Piggie Book11954人有 · 评价9295 · 书评445Mo Willems 著Disney-Hyperion

(3)红火箭蓝盒买回来没拆开过,怕浪费,拿出来让孩子练口语了。黄盒准备有时间让孩子再读一遍。

(4)前不久AR值测出来是2.4,因为孩子听力主线,认读的比较少,所以测试的时候有的是我给孩子读的题,这个会有点水分的,最多就AR2.0吧。

回顾过去几个月,我们成功无痛刷完牛津树9个级别的原因是,找到了正确的方法,根据孩子的特点,想办法激发孩子的兴趣,有了兴趣学起来就会事半功倍,不要求记单词,不要求跟读,快速刷,大量听,还有一个就是每天坚持,这个很重要。

不过我也发现了一个问题,就是,我们刷的太快了,孩子的语感和兴趣是提起来了,进步也很明显,但是不够扎实,认读不行,接下来要过一下单词,学习一下自然拼读。

现在主线改为了RAZ,也发现了一个新的问题,就是RAZ因为有很多是Nonfiction,很多专有名词和生僻的长单词,没有什么拼读规则,我都不会读,所以接下来老母亲的主要任务是研究RAZ的学习路线,争取用正确有效的方法带孩子刷。

现在进入了桥梁阶段,除了RAZ,也要按照AR值整理出大量的桥梁书和音频资源给孩子拓展。

有时间我再整理一份我家从启蒙开始囤的和读过得所有书单,囤的书现在剩下的主要都是桥梁和初章阶段的了。

启蒙这4个月,在英语上,我们真的几乎没有虚度过一天,就算实在没时间,也会听一听,或者看一看手机APP里的绘本。我和娃的这几个月太多故事和经历,这里也啰嗦了一大篇文字,再详细啰嗦估计得写一本书了,哈哈,如果有亲在启蒙初期有任何疑问可以给我留言。

在这里感谢小花生提供了一个这么专业和丰富的平台,也多谢很多牛蛙妈妈解答我的疑惑。


回应4 收藏16 举报
1月前
请教一下,你们读的牛津树每个级别就读了扩展阅读部分吗?还是自然拼读和扩展阅读都一起读了呢?
1月前
我们读的是校园版,自然拼读最好是单词量有一定的积累了再开始自然拼读
1月前
Jacky妈原版启蒙 我们读的是校园版,自然拼读最好是单词量有一定的积累了再开始自然拼读
好的 谢谢Jacky妈妈!
14天前
单词量测试在哪里测试的啊
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