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第二篇:中班娃英语RAZ G2 自读结束总结
原创 , 图片6
2020-10-14 14:09

第二篇:中班娃英语RAZ G2自读结束总结

距离上篇文章启蒙(去搜我的日志,此处不知道怎么插入链接)到现在又一年时间过来了,回头看总结了一些经验,更优化了一些陪读实操方法.这篇文章写写怎么从启蒙成功到中章,从亲子到自读的过程.

目前家有15年10月中班娃,RAZ自读做Quiz到P已经完成一半,听力 在RAZ的T级别.

先上时间轴:

19年10月-2020年5月11日:RAZ H到M亲子共读结束

2020年

3-22到4-10:RAZ  A到D 、牛津树1-5 、海尼曼G1-G2 a-h 自读结束

5-12-5-23:RAZ E-G 自读结束(12天)

5-24到6.17:RAZ H自读+QUIZ结束

6-18到7-9: RAZ I自读+QUIZ结束

7-10到7-18:  RAZ J自读+QUIZ结束

7-20到7-30:RAZ K自读+QUIZ结束

8-3到8-19:RAZ L自读+QUIZ结束

8-20到8-31:RAZ M自读+QUIZ结束

9.10到9-15:RAZ N自读+QUIZ结束

9.17到10-2:RAZ O自读+QUIZ结束

10-3到10-14:RAZ P进行中

总结一下,也就是说从去年十月到今年五月,解决了亲子陪读H到M输入量的问题,M是raz的中阶(字母/2),此时的输入能力及词汇可以满足做为自拼的前提了,

从5月到10月,用了5个月,解决了从A到P自读的问题

具体实施,我做了思维导图,按照1234的顺序即可,一目了然。

听力为主见效果:

H到m亲子阅读阶段,大概1个月一个级别过掉。此阶段重点在于家长带孩子提升认知去理解文章大意,确保孩子输入的是可理解输入。

实操:一晚5本的速度,家长自读,解释文章大意,不纠结单词,不提问孩子,不要求跟读,此阶段亲子看书大概2遍,大概半个月结束,白天抽空穿插整个级别音频反复大概10遍。

这样下去,家长读的速度是慢于音频的速度的,所以听力会领先,读完一个级别的时候听力已经听了好几遍了。然后继续接上下个级别的听力,确保2个级别领先即可。

为什么家长就带着亲子读2遍而不继续反复家长一直读下去?

一遍就解决了问题,不要浪费彼此时间了。陪读中家长就会解释文章的大意,孩子理解到70左右就可以了,第二遍,第三遍,第n遍的人肉反复的意义和音频的区别在哪里呢?不要把自己当人肉播放器,纠结太多细节单词,自己累孩子也不提升,此环节,孩子大意理解就交给音频。

输入就是输入,不要一开始想要100的反馈,达到输入输出同效果,恨不得孩子明天就能讲,分阶段和层次很重要,每个级别解决每个级别的问题,家长解释做到70以内理解,后面听力增加到75理解,在后面输出项目有自读,有quiz都可以继续加深,从而做到100的理解。

有了听力的输入并领先后,输出自然而然,可以看到我家5个月实现了从A到P级别的自读输出。

输出阶段:

a-   g自读不做quiz 此级别低幼,尽快结束 ,建议一月内搞定

H 家长先带着精读一遍,单词表,地图,小字,图片,全篇精读,不会可以参考包妈工号。

H-M孩子自读+quiz,家长旁边陪伴解决自读问题

M-P 目前半脱手状态,娃自读,家长检查QUIZ即可

高频词:

这块没有学,分级低级别的的部分相当于高频词都有了,会反复重复的单词,单独去学,个人觉得浪费时间

自然拼读:

动画片Alphablocks、LeapFrog)+教材:蒲公英拼读王 / phonics kids

动画比较有趣,孩子看过一遍对发音有了个大概印象,然后用教材加以巩固,这套教材有对应视频,我是视频一起看一遍,然后在书学一遍,大概用了3周结束了自然拼读。

因为深知自然拼读的作用只是辅助拼读,前提是词汇量,所以前期我们以陪读到M为止,才开启了拼读之旅。孩子有了足够的听力,学了拼读后,能把听力自然的转换为阅读词汇。

所以目前我们听T,有了这样的铺垫,对于后面级别的自读效果,就会觉得很轻松。之前听说有孩子卡在N 卡在O,我也担心我们会卡在哪个级别,其实在目前来看,有听力的铺垫,还未出现这个问题。

中文科普+历史补认知

因为raz后面会出现很多历史,科普部分,所以为了引发兴趣,中文方面大量购入了很多非虚构读物,有了中文识字量的基础,在我家经常会出现读一本raz,等等会给我找出看过的中文书来探讨一番,从兴趣入手,把觉得枯燥的raz读的更有趣味性。

比如:

raz o读到这本找出家里的绘本关于火箭🚀平台描述
发现等等好喜欢读raz然后去翻家里的科普书 ​​​​

读到raz的射水鱼,又找出来这套书 ​​​​

还特意买了这个捕蝇草,还有这个历史古迹也很多重合点


因为raz j里面的埃及等等理解的不是很好

今天读了世界的故事配合图话经典系列

讲完文字看有趣的图画

互相补充,融会贯通

中间读物:

读raz的同时 ,我们也读了很多别的绘本,分级,网上有对应蓝思值可以自己补充,作为同级别拓展

H-J级别,我们看了科一,图书馆2,青蛙蟾蜍,神奇小校车,nate,女巫温妮

K-m级别,我们看了,图书馆3,a-z神秘案件,老鼠记着

M-p级别,看了图四,科二,罗尔德,小屁孩等

中午休息,随便写了一点,后面继续刷RAZ吧,等一年后在来总结一下。

花友们建议我开群,加v私我吧

loverhuashen 备注小花生


回应56 收藏213 举报
2月前
谢谢分享(*°∀°)=3
2月前
这是要逆天啊!佩服!
2月前
太有用了,感谢博主
2月前
感谢等等妈妈分享🌹
2月前
天气晴2866148840 太有用了,感谢博主
不客气,有收获就好
2月前
正好解决了我的困惑谢谢,看来自读raz还是需要听力先行,先给他读过理解以后,他就能自己快速上升了。这个方法相当于预习和复习
2月前
毛豆dd的日常 正好解决了我的困惑谢谢,看来自读raz还是需要听力先行,先给他读过理解以后,他...
是的,明白这一点,加上听力输入,读起来很快
2月前
肉肉等妈 是的,明白这一点,加上听力输入,读起来很快
请问你都是自己给她读吗第一遍的时候?有没有给她讲解呢?比如遇到不懂地方给她解释之类的。
2月前
毛豆dd的日常 请问你都是自己给她读吗第一遍的时候?有没有给她讲解呢?比如遇到不懂地方给她解...
当然了,第一遍要讲明白的
2月前
请问,您家m开始裸听,每天多少时间听呢,一级听几遍进阶下一级呢
2月前
晴宝贝 请问,您家m开始裸听,每天多少时间听呢,一级听几遍进阶下一级呢
5-10看自己
2月前
肉肉等妈 当然了,第一遍要讲明白的
你一般给她讲几遍呢,就是复习几遍?比如一些记不住的生词怎么办?
2月前
谢谢分享👍👍👍👍
2月前
12天自读E~G也太牛了吧 具体怎么操作呢 每天读多久? 先亲子读过然后自读? 那每天是两条线?一部分时间亲子听力输入?一部分时间自读?
2月前
彩虹战士麻麻 12天自读E~G也太牛了吧 具体怎么操作呢 每天读多久? 先亲子读过然后自读? 那每...
听读分离,文章写的很清楚了
2月前
太棒了👍 求各种中文科普读物清单照片(尤其raz里有的)
2月前
亲子读2遍咋读?新书➕读过的循环吗
2月前
宸宸妈Lei 太棒了👍 求各种中文科普读物清单照片(尤其raz里有的)
看我的想法,发了一部分了
2月前
Liam_ma 亲子读2遍咋读?新书➕读过的循环吗
读过的不想循环了,交给听力,亲子读的时候意思讲清楚就过。我家其实都是我读一遍就过了,然后都是听
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