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花生团
Ian一年时间从启蒙到章节书的进阶之路
原创 , 图片20
2020-11-17 16:25

到今年11月,我们的正式英文原版阅读之路差不多一年了,身边很多朋友经常问我们怎么学英文的,希望我分享一些经验,借这个机会也回顾一下我们一路走来的历程,与大家共勉。

我们正式稳定的每天英文阅读是从2019年10月1日开始的,那时我们刚好4岁半左右。我先介绍一下在此之前我们的英文基础。我们英文启蒙是两岁多开始的,4岁半之前会一些基础的日常词汇,就是那些主题类词汇表达 比如颜色,动物,水果,交通工具等等,也会一些英文歌曲,偶尔也会亲子读一些英文故事。4岁半开始每天固定刷分级读物,从2019年10月1日开始就没有中断过一天了。翻出来刚开始我们刷分级使用的一些打卡本,还有激励方式。 
 

刚开始的时候用一些阅读存折,塑料筹码来鼓励宝贝坚持,下面这些类似的东西淘宝上都可以买到,我们之前就是用的这种。


可以看到我们刚开始刷分级的难度也是从最前面启蒙的GK级别的开始的,我们是以RAZ为主线,另外还刷了牛津树,大猫,培生等等。

在低级别的阶段,我们基本差不多每天5本左右,基本是一遍过,中间有些小朋友喜欢的书会自己重复,大多数是一遍过。因为我们读的分级有好几套,所以在这套读过的主题,有可能在那套也会出现,小朋友就是在这个阅读过程中慢慢自主习得积累各种词汇表达的。我们从没有刻意记,或者背什么内容。只是可能有的朋友会觉得这种方式有点费书,每本书读一遍就过了,所以我家读过的书真的都好新~但就是这样的海量阅读给小朋友奠定了好的基础。这是我们刚开始读RAZ时,用点读笔,边看边听的照片。


在刷分级读物的同时我们还读了各种绘本,像一些廖彩杏系列,吴敏兰系列等等。分级的作用,更多是语言学习,绘本趣味性更强,所以我们都还是一起搭配了阅读的。像下面卡尔爷爷这些绘本,还可以跟着一起唱歌,小朋友是特别喜欢啊~

关于月亮的绘本,这样的绘本一起跟宝贝读起来是非常的温馨和美妙~

所以我喜欢英文分级的学习功能,也大爱英文绘本传递的乐趣和情感。

下面是我之前分享过的家里的部分书单。

像一些系列图书,一般小朋友都还是很感兴趣,当他们对角色有熟悉感后,就会慢慢喜欢上这个系列,所以每次给小朋友安利一套新书的时候,家长可以花点心思,多做一点互动,让小朋友对新书产生兴趣。

上面这些系列我们家都特别喜欢读,还有好多没有放图片上来。像之前读到fly guy的时候,小朋友就是超喜欢,很喜欢里面的角色Buzz和fly guy.

这是2019年12月31日的记录。

在这个过程中,我们还学习了sight words高频词和自然拼读,用的书如下:the Complete book of sight words和牛津自然拼读。我们是学了这两项内容后,加上平时每天泛读,稍微练了一些可解码文字的图书,就很自然过渡到自主阅读了,然后就慢慢脱离点读笔了,自主阅读都是慢慢越来越熟悉,我们这个过程比较无痛,很自然就过渡过来了,我想也可能小朋友是比较偏视觉学习者类型吧,所以这个过程还比较顺利。

关于自然拼读的学习不用着急,可以先提升听力词汇,最好是小朋友有一定量的听力词汇之后,再学习自然拼读,效率更高。并且学习的过程也不要急于求成,不要觉得要用几个月速成的方式来掌握自然拼读的规则,国外小朋友学自然拼读也会学几年,都是在反复阅读的过程中来逐渐练习和巩固的。

今年2020年一月份的时候,我们开始了线上外教英文课,系统学习一套原版教材。这个对我们的帮助也很大。系统地学习加上家庭泛读,效率更高。

在这个一年的过程中,我们也看了一些动画片的,MUZZY,小猪佩奇,汪汪队,科学小子,朵拉,数学城兄妹等等。这些动画片前期都是需要先让小朋友看视频的,他能够理解到意思过后,可以让小朋友听音频,通过这样的方式可以很好的来提升宝贝的听力词汇,锻炼听力。所以英文动画片这个资源大家一定要好好利用起来。

当分级刷得差不多的时候就要开始进入章节书了,当小朋友看习惯了各种图画书的时候,突然变成全文字,肯定刚开始会很不习惯,也不太能接受,所以这个时候我们又读了很多桥梁书,基本上学乐大树的桥梁书比较多,就是图画和文字大概一半一半这样的比例。内容也是比较轻松有趣的,所以小朋友接受度还可以,基本都很愿意读下去。

刚开始从分级到桥梁的时候还是有一些些不适应,所以有时候还是要花一些小心思跟宝贝来做一些游戏啊,或者不停的安利呀,有时候安利好几次过后,当小朋友慢慢熟悉故事的内容过后,就慢慢着迷了。

在这个过程中,我发现小朋友可以开始默读了,这也是阅读上的一个进步,有时拿着自己感兴趣的书可以默读好长一段时间。

在这个过程中,小朋友的输出也会慢慢有一些体现,偶尔会用英文说一段故事,或者给好朋友写一封信之类的。


通过一部分桥梁书的阅读,后来我们就顺利进入章节书阅读,神奇树屋,Junie b Jones,疯狂学校,也会听老鼠记者,神秘案件等等。现在听和读可以是两套书单,听读可以两条线,但有时也会听什么读什么,也比较随意。

在这个过程中还提一下nonfiction的输入,对于科普类文章的阅读,我们因为主要刷RAZ,所以里面本来都涵盖一部分量的科普文章,另外我们也读了其他一些系列的科普图书,比如下面这些,what if,科一科二,图说五大洲,神奇校车,me and my,fly guy科普等等。其实很多书在当时也不一定读完了,有的时候小朋友也会从家里的书架把这些书拿出来反复地读。建议fiction和nonfiction还是要适当均衡搭配一下。

可能很多朋友都会问,你们一年读这么多书,还要看动画片,还要听音频,哪里有这么多时间呀?其实我现在想一想,每天也就那么一点时间,更重要的是坚持和执行力。听音频就是用碎片时间,每天阅读,比如睡前二三十分钟,有的时候还利用一些碎片时间看一看动画片等等,其实更多的都是家长的一种决心,前期真的都是靠家长坚持,你要坚持,孩子才能坚持,所以全靠家长的执行力。当走过这个过程,你会发现,这些慢慢都已经养成了一种习惯。

我们现在五岁半,算是走过英文启蒙这个阶段了,开始迈向了一个新的阶段,接下来还有中章,高章去挑战,听说读写还得全面推进,前方还有很多路要走,希望在原版娃的这条路上继续走下去~


回应25 收藏75 举报
1年前
谢谢分享(*°∀°)=3
1年前
也太牛了!
1年前
我只想求二手桥梁书!你买的桥梁真的蛮多的!我家推自读好费劲啊,能不能仔细说说自拼和高频词,还有,前期你们听力怎么比阅读级别高的,我家能听懂的,根本读不来啊
1年前
双双7270663119 也太牛了!
😊😊
1年前
奇了个怪了 我只想求二手桥梁书!你买的桥梁真的蛮多的!我家推自读好费劲啊,能不能仔细说说...
好的,下次分享下自拼和高频词。我们前期听力也不比阅读高。我们一直其实阅读跟听力差不多同频。现在也只是听力略高。我们自主阅读一直还可以。
1年前
碰到生词怎么办?读的下去吗
1年前
刷RAZ是必须孩子学会再换下一个吗?
1年前
kkbenson 碰到生词怎么办?读的下去吗
只要生词不影响阅读的,我们就接着读,如果小朋友要问的话,我就给他解释一下。
1年前
Autumn骁 刷RAZ是必须孩子学会再换下一个吗?
不是需要学会才换下一个的,我们基本上就是一遍过,偶尔会重复一些小朋友喜欢的。
1年前
哇~~ 好棒!想给你上个公众号,但是觉得写的有点简单...
1年前
你有时间和我聊聊,然后补充一下内容吗?
1年前
花生英语编辑小冰 哇~~ 好棒!想给你上个公众号,但是觉得写的有点简单...
谢谢鼓励
1年前
花生英语编辑小冰 哇~~ 好棒!想给你上个公众号,但是觉得写的有点简单...
可以上公号吗?开心
1年前
花生英语编辑小冰 你有时间和我聊聊,然后补充一下内容吗?
可以的
1年前
Autumn骁 刷RAZ是必须孩子学会再换下一个吗?
好的,谢谢
1年前
谢谢分享👍👍👍
OEG
1年前
请问你们的线上外教的原版教材是什么呢?谢谢🙏
1年前
OEG 请问你们的线上外教的原版教材是什么呢?谢谢🙏
reach
OEG
1年前
OEG 请问你们的线上外教的原版教材是什么呢?谢谢🙏
谢谢亲!
1年前
马克收藏学习了,感谢楼主分享
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