温2010的日志
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花期不同 坚持总会开花 !反复做一件事是你家宝贝最大的优点 要鼓励!
是的,除非自我放弃,否则没有人会真的嫌弃全职妈妈的。
我家孩子3年级,给她看看1年级的奥数还行,我要求也不高,觉得主要是学点思维
我家低年级也没奥,高年级为了升学才开始奥。中学认奥奖也有它的道理,能拿到奖说明在思维能力以及刻苦精神上超过一般孩子,当然这都不是绝对的,但站在学校立场上,成千上万个孩子又有什么其他更好的选拔方式呢?所以学有余力的孩子,可以去尝试奥数,只要心态好奥数也不是洪水猛兽!
孩子很爱数学 网上下载奥数题做得兴致勃勃 现在七岁不到 小一
是的,包括一位熟识的奥数老师都跟我说别让孩子学奥数,没必要
数学是来自生活实践,尤其是初等数学,都是从一个个应用问题引发而来的。当前小学课本的数学也主要是结合生活实践来玩中学,观察中总结规律。奥数不适合每个孩子,如果娃没有这个兴趣,那没必要为了进名校而硬要拉拔远超过他们理解力的奥数能力。反而是开发他真正的学科兴趣,动手能力或者形象思维能力。就像《学习之道》那本书作者说的,人类天生就有很强的数学能力,小到躲避汽车、换算地铁车票费用,大到时间规划,理财,应用中学习是最好的。 最神烦4年级那种怪里怪气的应用题,还不给列方程,真别在这种鸡兔同笼里耗费童年。。。
我家孩子七岁,幼儿园接受的是蒙特梭利教育。蒙氏教育在数学启蒙方面有很好的研究及实践。孩子从三四岁起都是在游戏中接触数学概念,到了大班就在做多为多元的加法了。拿回家来跟玩儿似的。从中我也悟到了低年级孩子的数学应该注重把概念搞清楚,让孩子有机会尝试不同路径解决问题。没有必要过早地教孩子去找捷径。这对孩子的性格培养也不好。 到我觉得过早把孩子推进奥数,害处大于好处。那里过份追求捷径,功利心太强。
打好基础,打牢地基,以后才能学好