你今天在幼儿园干嘛了?不知道!一篇儿歌帮你解决全部问题深化儿童思考
原创 , 图片2
2018-7-8 14:43
很多家长抱怨说,每次孩子去有幼儿园回家,问他今天干什么了?孩子总是一脸萌萌哒的回答,不知道啊。。。。。。这一句话就堵住了家长的更多疑问,本来一天没有见面,,有着无数个好奇在等待,可是一句不知道,连家长都不知道接下来说什么了。

不着急,一篇儿歌帮你解决------Five WS,这个方法也称为六何法,又称6W分析法或5W1H,即何事(What)、何人(Who)、何时(When)、何地(Where)、何解(Why)及如何(How)。由这六个疑问词所组成的问句,都不是是非题,儿童直说yes 或者no是不能“应付”过去家长的对话的,鼓励孩子在对话中开展自己的创意思维。


Five W’s
Five W’s
You can’t tell a story
Without Five W’s

Who Who Who
A story needs a Who,
Like a Grandma,
or a dog, or even you!

What What What
A story needs a What,
Like a birthday party,
Or the fish you caught!

Where Where Where
A story needs a Where,
Like your bedroom, at the beach,
Or over there!

When When When
A story needs a When,
Like this morning, or on Tuesday,
Or back then!

Why Why Why
A story needs a Why,
Like ‘because you missed the bus’,
Or ‘because they wanted to fly…!’

Five W’s
Five W’s
You can’t tell a story
Without Five W’s

歌词中文翻译
五个W
五个W
你无法讲故事
没有五个W

谁谁谁
一个故事需要一个谁,
像奶奶一样
还是狗,甚至是你!

什么什么什么
一个故事需要什么,
像生日派对一样
或者你抓到的鱼!

何处何地
一个故事需要一个地方,
就像你的卧室,在沙滩上,
还是在那边!

何时何时
一个故事需要一个时间,
就像今天早上或周二一样
或者那时候!

为何选择原因
一个故事需要一个为什么,
就像'因为你错过了公共汽车',
或者'因为他们想要飞......“

五个W
五个W
你无法讲故事
没有五个W

“5W”是在1932年由美国政治学家拉斯维尔最早提出的一套传播模式,后经过人们的不断运用和总结,逐步形成了一套成熟的“5W+IH”模式。同样也运用在儿童的教育方面,美国小学经常用这种方法鼓励孩子描绘故事,写出心中感受。

这是一种思考方法,也可以说是一种创造技法。对不同行业选定的项目、工序或操作,都要从原因(WHY)、对象(WHAT)、地点(WHERE)、时间(WHEN)、人员(WHO)、方法(HOW)等六个方面提出问题进行思考。这种看似很可笑、很天真的问话和思考办法,可使思考的内容深化、科学化。



例如放学回来,家长也可以根据这个思考方式,向孩子们提问,而不是直接提问一些是非题。

What do you do in the childcare? 你在幼儿园里做什么了

Who did you play with together in the childcare? 你和谁在一起玩耍了今天?

How did you play your favourite game today?你今天是怎样玩你最爱的游戏的?


Why did you like play with ;;;;;?为什么你喜欢和;;;;;一起玩啊?

When did you finish your lunch or afternoon tea? 你什么时候吃完你的午饭和下午茶的?


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