2017 2015
虽然我们都在刷手机学习,但你别天真地认为我们真的一样
原创
2017-10-26 08:38

01

那日,在群里推荐了慕课(MOOC),很多朋友第一次知道这类大型网络公开课的存在。一石激起千层浪,展开了热烈的讨论。

有一位群友问我,你坚持这样上课多久了?

我仔细地回顾了我一直以来的课程,突然发现,不知不觉,已经有4年了。

另外一位群友问:上这样的课有用吗?能升职加薪,能抵扣学分,能有什么实际上的用途吗?

我再一次回顾了我的工作历程,非常遗憾地告诉她:恐怕不能。如果实际的用途是指升职加薪的话。除非顺应现在知识付费的潮流,找一份在互联网公司负责在线教育模块的岗位,可能因为长期使用同类产品有印象分加成外,其他真的很难有“实际”的升职加薪用途。倘若在本身加入了慕课分享的学校读书,承认慕课的学分,可以抵扣学分,其他情况,是无法抵扣的。这些学分确实也可以作为申请国外大学的凭证,但顶多也不过是证明你平时坚持学习这一点罢了。

慕课作为大型网络公开课,虽然目前新增了许多职业相关的项目管理学、心理学、编程学等,但到底和实际工作上所使用的知识,相去仍然是有些远。

有一位群友问:那这些年,你学到了什么?

我觉得,她问了一个非常好的问题。

02

我每年都会在年计划里写下这一年希望学习的课程,在回顾的时候附上今年代表“学有所成”的完成声明(SOA)。

阅读者大抵分为以下三种回应。

羡慕派:特别羡慕你能坚持

执行派:课程太有意思了,我也去报一门

怀疑派:学这些有什么用?还不如看和工作对口专业的书籍

连我家先生——一个那么有见识那么smart的人——椰子君,也经历了上述三个角色的转变。

他作为执行派,立马去下载APP,报了一门《Critical Thinking》,一周课也没上完,飞快地丢到爪哇国去了。

他同样经历了怀疑派,学这些有什么用,知识点太零散,没办法串成一个完整的面。

改变看法是一件这样的事。

有一日,他兴致勃勃地和我讲起历史(是的,历史)。

目的是为了在我面前显摆知乎上看到的一个人类起源说。

椰子:据说人是从非洲起源的。

婷子:有单一起源说和多种起源说。

椰子:有个人种最终战胜了其他人种。

婷子:是智人。

椰子:他们其实不是最厉害的,有个尼什么什么人比他们更厉害。

婷子:是,尼安德特人的身体很强壮,打猎技能很强。

椰子:可是智人却赢了。

婷子:因为智人经过了认知革命,有自己的语言,他们会相互合作。

椰子:……原来你知道啊。

婷子:是啊,《人类简史》的尤瓦尔老师讲过的。我当时正好在上这门课。

知识不能单纯地区分为有用和没用,那些你看起来没用的知识可能只是在此时此刻,你没发现它的作用而已。

03

这些年,实用技能的呼声是非常高的。知识付费的热潮把实用技能炒得热火朝天。好像你如果不知道时间管理,不知道番茄工作法,不知道思维导图,不会快速阅读,不会列计划指导行动,就比那些会的人差了十万八千里似的。

于是,家长们不仅自己学,还带动孩子学;不仅自己学,还发动朋友圈学。

他们比任何时候都更懂用计划指导行动,流程化管理,结果导向,目标明确。他们要用最少的时间做最多的事,他们要高效率高质量的人生。

韩国有一部电视剧《大长今》,长今在某次凭借妈妈给她的煮菜秘籍赢得了比赛,她开始信心满满,比谁都信奉别人秘而不宣的秘籍和捷径,她认为只要能达到相同的效果,耗时最短的就是捷径。她到哪里都不忘问别人:有什么秘诀。直到因为笃信秘诀输掉了和崔金英的比赛,也没有悔悟。

她被流放到边远的寺庙里,一位行将就木的尼姑非常想吃到童年吃过的那种晒干的炒米。心地善良的长今立马着手准备,她把收获的稻米,用火烤的方式烘干水分,再加工给尼姑吃。

长今问:是不是您记忆中的味道?

尼姑干枯的脸皱纹满满,她摇头:不是的,虽然看起来差不多,但不是我记忆中的味道。

长今不死心:是不是因为时间太久了,所以您忘记了那种味道?

尼姑慈祥地笑了:姑娘,用火烤干水分和自然风干水分的味道是不一样的呀。我虽然老了,但还是分辨得出来的。

长今很震惊,她没有想到尼姑居然知道她是用火烤干稻米,她思考尼姑的话,同时也开始耐心地晾晒稻米。

万物生长自有道理,在该播种的时候播种,在该收获的时候收获。如果没到收获的时间,强行收获,不仅先天不足,而且影响日后的质量。同样,看起来是一样的炒米饭,贪快贪效率用火烘烤的方法快速脱水,就少了稻米在自然风干下半饱满吸水又反复风干的口感和味道。

外表看起来一样的,到底并不是真正的一样。那些高效的捷径,也并不就是唯一正确的人生指导书。

世界运转的速度再快,你要安静下来,仔细思考自己想要什么样的人生,想完成什么梦想,为了梦想你能做什么,然后,按照自己的步骤,一步一步走下去。

04

慕课的课程和最近宣扬的知识付费,表面上看同样是网络课程,但它们的本质是不一样的。

知识付费大多打着“提升实用技能”,享受看得见的“知识体系的构建”、“高效率工作”和“不会的话升职加薪永远与你无缘”。他们用最美的营销语言,最棒的吸引眼球的标题,让你以为回馈丰厚的课堂体验,来让你“入坑掏钱”。

相比之下,知识付费简直就是包装奢华的上流社会青年,而慕课则是不善穿衣搭配的乡土气息浓厚的乡下教师。他把自己的课表放上来,通俗的标题,复杂的课程结构,看起来一点都不容易,还要写作业,还要做quiz,还有期末考试,还要求讨论区讨论。高三的后现代模式,真不讨人喜欢。

大凡出镜的老师都是著名大学的讲师以上,不少都是副教授以上,他们学究气息浓厚,恨不得在45分钟里传授你这门学科的所有精华,他们讲述理论,用实际案例剖解理论,联系实际讲述应用。他们苦口婆心,从理论到怎么做到做什么,全部一一剖析,他们还不收费!

西蒙斯涅克有一个“黄金圈”理论,他说大部分人都知道做什么,很少人知道怎么做,极少数人知道为什么做。对应于学习,最容易学的就是“做什么”,而知识付费的课程就是教你“做什么”的,这就是所谓的“干货”。稍微段数高点的,会告诉你“怎么做”,但你注意一下,他们从来没有一个无懈可击的知识构架,没有完善的理论知识。

很多人上完了仍然一脸蒙圈,是因为,如果你没有学会最核心的理论内容,用来指导实际选择,那么现实换了一个包装换了一个状态,你就需要重头来找怎么做,做什么。这也是为什么上了那么多课,仍然没有什么用的原因。

《如何阅读一本书》一直鼓励我们要多读“成长型”的书籍,这类有深度的书籍,也许开始看懂得不多,但它经得住反复阅读,每次阅读感受都会更多,所学都会更多,

我们不能满足于只做个知道做什么的人,我们要学会阅读理论,自己思考理论怎么指导实践,最后创造出一套完整的做什么流程。

清朝的包世臣曾说:闻而得,不若求而得之固也。

当知识付费老师们告诉你:付费能让你以最高效率地获得最有用的干货,付费节约了大量搜集资料的时间,付费把所有精华呈现给你,买到就是赚到了。你一定要仔细想想,真的是这样吗?

这个世界,你所走的所有弯路,都不会是白走的。每一次搜索信息,都锻炼了你提炼关键词的搜索能力;每一次筛选资源,都锻炼了你区分好坏的辨别能力;每一次精炼资源,都锻炼了你的信息整合能力;每一次阅读不同的书籍,都锻炼了你在当前学科的深入能力。

舍弃学习的过程,想直接颉取学习的果实,效果不好,那是肯定的啊。

没有经过消化的知识,怎么会稳固呢?

05

读书的时候,我们总觉得学习的知识无用。现在,我们觉得与工作无关的学习无用。真的是无用吗?

同样是教数学,大部分人都是报个培训班,拿一本教材开始,重复学习-做练习-复习的过程。学习是一种任务,一种为了达到某种升学目的的手段。而有人是这样教,他们在打车回家的过程中,他考孩子1+2+……10等于多少,孩子会背出答案,却不会算出来。他从发现这个规律的数学家高斯开始讲起,讲一点高斯的生平,讲他如何发现这样的规律,讲这个规律的算法,然后更换条件练习不同的题目。

同样是数学,我会先给孩子讲韩信点兵的故事,抛开故事精彩的本身,来讲述韩信点兵的数学问题,讲授剩余定理,讲授应用方式。

同样是粗心,有人会责骂孩子不够细心,有人会强调一定要好好检查,有人恐吓再粗心就打屁股,也有人会不断重复“你必须细心,好好读题!”我会给他讲述马钉效应,讲述那位倒霉的英国国王查理三世因为一颗马钉掉了,从战马上倒下来直接被俘虏,而里奇蒙德伯爵则幸运地取得了兵不血刃的胜利。我会给他讲述2003年美国的哥伦比亚号,只是因为一块毫不起眼的瑕疵泡沫板无法抵御高温,在脱落的时候撞击机体,竟造成了严重的机体解体,飞行员全部遇难。

同样是三分钟热度,我会引用西点军校经过残酷的野兽营训练留下来的究竟是些什么人,莫扎特究竟是如何成为一个音乐神话,富兰克林是如何提高他的写作水平的。

同样是学习,我会从看、听、触摸、动手各个方面让学习立体起来,我不认为阅读书本是获取知识的唯一途径。在慕课的学习过程中,我成为一个更能接受不同信息,更能以开放性的方式鼓励孩子学习的人。

因为接触了足够多的有名教授的传授方式,自己也自然而然地运用到这些方式。

一直坚持上慕课的人,比一般人更能坚持,比一般人更有耐心,比一般人更有创造性的想法。

06

慕课有什么软件?

——你上APP STORE搜索一下就有了啊!

那么多资源哪个最合适?

——这是一个无法回答的问题,因为最了解你自己的只有你自己。如果你自己都不花时间慎重对待自己的选择,别人更加不会。

如何判断哪一门课比较好?

——通过查看课程大纲,看学生的点评以及老师和学生的互动是否理想,最主要还是你想上什么样的课。我去年上《道德经》就是为了听一字一句的讲解,所以放弃了“提炼”性质的课程。

一次报多少门课比较合适?

——1门。持久才是硬道理,学习最重要的是坚持刺激的频率,不是三天打鱼两天晒网。

是否需要付费?

——不需要。付费认证可以收到完成的纸质证书,我觉得免费的证书就好。

07

我最近听Lawrence演奏的钢琴曲《梦中的婚礼》,听了好多好多遍后,突然发现,自己能听得出情绪的变化,能感受到他弹的轻重和表达。我单曲循环,有时候手指会跟着挥舞起来,想象如果是自己弹奏这首曲子的样子。

以后我学钢琴,我会花很长的时间去听别人如何弹奏,哪些是弹奏得好的,我如何自己把握节奏、轻重,如何传递情绪。我想,能够花时间去想,去思考,去练习,这是一种热爱。

很多人学习,就是为了完成任务。虽然很多人上慕课,不过就是为了拿到证书,对不会的知识点不思考,认为视频看过了就过了,不阅读参考书籍,不仔细推敲教科书。

我觉得那样的上课,是无效的。

当你学习自己喜欢的科目,并且愿意为之付出心血的时候,几天在反复思考同一个难点,不断重复一个动作达到擅长时,你才真正懂得了获取知识的快乐。

现实生活中,我们总是把学习和辛苦放在一起,把练习和痛苦放在一起,或许转变一个观念,一切都会不一样。

本文首发于微信公众号:兰婷集絮。

回应28 收藏51
1年前
哇哦,没有什么比融会贯通更痛快了!
1年前
慕课网感觉偏理科
1年前
学习不辛苦,学习是件有趣的事。一直在给我儿灌输这样的思想。
1年前
我不是质疑慕课,这东东回头我也会去了解。但我觉得你举的很多例子比如人种起源的,我娃都知道,但不是上课学来的,很多书中都有啊。我意思是很多东西通过看书、网络、参观博物馆等等都能获取。你说的只是其中一种手段而已
1年前
行云流水275 我不是质疑慕课,这东东回头我也会去了解。但我觉得你举的很多例子比如人种起源的...
说得不错,确实如此。
1年前
MaQueen 学习不辛苦,学习是件有趣的事。一直在给我儿灌输这样的思想。
找到触发点后,知识增长的乐趣会成为巨大的乐趣。MOOC上教授的旁征博引给学习者带来的融会贯通,与一般的知识付费 不可同日而语。
1年前
Mark330 慕课网感觉偏理科
也有许多非常棒的文史类课程
1年前
林子西 哇哦,没有什么比融会贯通更痛快了!
不错。
1年前
很不错,回头我也去看看,无论学的是什么还是要坚持
1年前
太厉害了。给我启发!收藏多看几遍。
1年前
学无止境,懂得越多,看问题的方式就会不同
1年前
秦子1983 学无止境,懂得越多,看问题的方式就会不同
这就是我想说的。不在乎运用何种形式 在于学会融会贯通
1年前
受教了!我要下载个研究下!
1年前
学习了!不功利心的学习能收获更多快乐
1年前
谢谢分享好资源,融会贯通的学习最棒啦。
1年前
椰子婷 说得不错,确实如此。
谢谢你的推荐和回复!
1年前
博学的麻麻 专门去关注了你的微信公众号
1年前
看第一句就够了,立马下载app
1年前
我想说我是自己阅读的人类简史。读书中自己做思维导图,提炼知识点同时思考,比你说的听课效果好的多。很多时候听别人讲就是输入,很快闪过,忘记了独立思考独立阅读更重要
1年前
有执行力能坚持的人最该表扬!
发布