英语自我启蒙之路,第五周总结
原创 , 图片1
2017-12-3 19:03

WEEK05

2017-11-27/Mon.

1.用电子书英文版对照纸质中文版读哈利波特(HP1)

虽然不懂英文写作,但是自己一直有一定的中文阅读习惯,真心觉得JK写的原版挺一般的,比较干涩没啥文采。后来跟妈妈在厨房干活聊到这事儿,我俩一合计觉得也对,因为她本来也不是职业作家出身,估计那会儿刚写,还不能顾及许多,猜测可能后面几本会越来越好。然后感叹译者真是太厉害了,简直是起到了绝对润色的作用!

哈利波特刚引进的时候,作为一个初中生,初读时我看到了每出新一本就“看不完不能干别的”这样一个疯狂程度,后来一路求学、工作、结婚、生子,从追新一本到完结后总会翻翻这套陪我从孩子到成人的小说,在这么大的年龄跨度中反复读了那么多遍,却从来没觉得遣词造句上有什么幼稚之处。现在想想,翻译的功劳还是挺大的,如果当时看的是有一句是一句那种绝对终于原著而直接翻译的,估计也谈不上多喜欢了。

然后觉得,这样的句子确实适合小朋友们英语进阶时拿来读,当然了,虽然比较不看好,但我现在读起来还是觉得吃力哒,哈哈!

努力呗,好在作为一个“哈迷”,情节烂熟于心啊!说到这就不得不再跑个题,说说我为啥要读它的英文原版。这跟刷牛妈带神娃学英语的帖子没啥关系,它基本属于一个在我年少时就深埋于心的、想想就拉倒的小愿望,呵呵哒。为啥呢,我期待在英文的语境里读到斯内普眼泪里的回忆,邓布利多问他的守护神一直如此吗,他凝望着窗外,说了一句“Always”,我觉得那一定能读到心颤!想必“哈迷”都知道这个情节的重要性哈!

2017-11-28/Tuse.

1. 用电子书英文版对照纸质中文版读HP1

应为是一个连教小朋友们画画都要拿着魔杖当教鞭的“哈迷”,即便原版再吃力,也还是会一发不可收拾的读下去……呃……除了读它,啥也没干!

说的好像读了好多似的,其实才合计到中文版的第四页……把大概知道意思、以前会现在记不清啥意思以及绝对生词统计到一块,共计138词,之后又过了一遍生词本,剩下85词需要背。不得不说,全仗着中文版烂熟于心啊,读的连猜带蒙,还不亦乐乎!

2017-11-29/Wed.

1.试着给川磨耳朵,在哄睡时就不给唱歌了,改成听《Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?》的配套音频

艾玛,意外发现,此乃哄睡神器啊,不但川一声没嚎就睡了,连夜夜奋战在带娃第一线的川爸也跟着打起呼噜了……这也算我家英语启蒙日常的一个小插曲吧!爷俩在床上呼呼大睡的那个深夜,看着眼前的一切,我还挺幸福的。

2.听HP1的音频

啊……语速惊人……但决定坚持听,给自己也磨磨耳朵吧!

PS:以上所有音频来自喜马拉雅这个伟大的APP

2017-11-30/Thur.

1. 新东方phonics视频字母组合2、3

勇敢跟读时,川爸表示,他之前学的似乎不是英语……

自己想了想,phonics跟国际音标不太一样的地方可能是在学习顺序上,记得国际音标是元音,辅音等等这样一个顺序学的,phonics是按字母顺序学的字母音,然后是字母组合音。字母音就更容易被小朋友理解和记忆,然后估计所谓的phonics分级阅读就是配套练习。唉……没办法,没人跟着一起弄,全在自己琢磨和仰仗各种经验神贴,今天发现个这儿,明天意外知道了个那儿……

然后明白了为啥我那些在外面学英语的学生都拼不出那句“Look!We can see the seagalls!”。原因可能是有三:

第一个,机构出于商业目的,有意抻延课时,导致看起来他们学了一两年英语,phonics其实也就还是在背那个字母音的口诀,没接触组合音。

第二个,在学习中,机构、老师、家长都没有给孩子进行配套的分级阅读练习。

第三个,家长不上心,再好的老师和教材都白费(这个我在自己的绘画教学中真是感受太深刻了)。

再然后,我反思了自己——phonics学到组合第三节了,Bob Books 1还停留在上周的ABCD两册,完全没跟进练习基本就是等着忘呢,明天一定要跟进!

另外之前囤书没经验,心急之时亚马逊高价购回的big cat pinkAredA,还不是前面的phonics部分。之后看见小花生超实惠的团购价格让我狠狠闹了一回心。这么一折腾,加上当时没意识到phonics部分充当练习的重要性,就决定先不参团了。现在后悔也没用,再等以后的团购机会就会耽误现在的事儿了,继续高价购吧。

2017-12-1/Fri.

1.复习Bob Books 1的AB/CD

还是一遍遍跟着音频大声的读,家里人说确实进步了,我特别有成就感。感觉新东方phonics视频里的老师发音特别好,讲的特别到位,自己认真跟着读了之后,再跟读这套书,没那么吃力了,以前是有心模仿也模仿不出门路,现在知道发音时该注意哪些地方,怎么能出想发出的音了!越来越自信了!

2.排除Bob Books 1的EF/GH中的生词

哈哈,依然是雨后春笋的状态,但是发现国外给小孩子学习的书真的好贴心,配合插图,似乎查完就能记住,印象特别深,大概也跟自己从事绘画工作有关,对画面还是相对敏感一些。

2017-12-2/Sat.

1.还是努力跟读Bob Books 1的AB/CD/EF/GH

AB/CD:前两册自己读一遍,跟读对比一遍,再自己读一遍。

EF/GH:跟读到熟练。

2017-12-3

1.利用有道APP的生词本功能过掉所有生词。

目前累计80词,在复习检测中的有49词。另外电子书学习中有68词,已掌握有62词,共计130词。截至本周,习得单词共计210词。

 

小结:

其实想想自己可能是众多妈妈中情况稍有特殊的一类,既不是职场妈妈也不是全职妈妈,而是一个在家工作的妈妈。自己的绘画工作室其实工作很忙,带娃也是基本上自己全程跟着,姥姥负责做饭和搭把手。加上孩子小,感觉每天都忙到不知今夕适合年的状态。

但是为了川,还是在努力坚持学英语。一般都在用晚上孩子洗澡后睡的那一大觉不需要人陪的时间,还是一边消毒各种瓶瓶罐罐一边时不时瞄一眼孩子,一边学习。单词更是要利用一切空隙,比如夜奶后自己清醒了,背一背,学生来上课前背一背……还好川爸给力,下班回来能积极投身到照顾孩子的大业中来,晚上也一直奋斗在带娃第一线,就是为了让我多休息一点。他虽然从学生时代就抵触英语,但是能每天抱着孩子听我跟他叨叨今天英语又学啥了,有什么新想法之类的,并且总是提供各种零食给夜读的我,真的不容易,我心里挺温暖的,想必这就是家和家人,每个人都尽力去做为了这个家更美好的一切。

感恩自己能成为一个妈妈,这让我彻底告别了拖延的毛病、不断的提高着自己的工作效率,也逼着自己努力更新着自己!

下一周也请这么努力下去吧!加油!



 

 

 

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