从阅读到自然的世界
原创 , 图片21
2019-1-8 15:47

对于给孩子做自然,我是比较没有底气的——在读书时,我就是生物学渣,唯一的挂科记录就是初中生物,到了高中一上细胞课就头痛。那些根茎叶花果和切片实验一直是我的噩梦。


后来和生科院的朋友合作时,顺便请教到这个话题。他提出一个建议:“从细微的观察出发,找到生物间的差异。从问题激发好奇心,才有兴趣去探索更大的世界。”


这与《National Geographic Kids》的序言不谋而合:”Children are naturally curious about the world around them, and curiosity is a powerful motivation for reading“。顺应孩子的天性,让好奇心引导孩子自然地完成启蒙。我们要做的也不是灌输知识,而是激发孩子对万物本身的兴趣,这样才能保持他对知识内生的汲取动力。


知识储备

培养孩子对物种的观念,首先是帮助他建立对动植物的印象。我们一起阅读绘本,从斑斓的海底世界,到农场和果园的四季。从写实的照片,到虚化的绘图,培养孩子对自然的感觉。

National Geographic Little Kids Look and Learn: Opposites!258人有 · 评价107 · 书评3National Geographic

DK自然博物馆267人有 · 评价30 · 书评1(英) 克里斯·帕克汉姆 著;申屠德君 译

自然577人有 · 评价138 · 书评6Kay Maguire 凯·马奎尔



对孩子来说,他首先记忆的是动植物的个体,尤其是色彩鲜艳的动物。NG kids系列由专业摄影师和学者拍摄的高清图片不仅展现动物的形体特征和精细的神态,同时还原动物的原始自然环境,提供很好的观赏入口。

比如,小蝌蚪找妈妈,鸭妈妈带小鸭子游泳,灵活的小老鼠。这些照片和故事相映成趣,为孩子观察动物的生理生态、生长发育和生活习性提供极佳的切入点。



静态的图片仍然是单调的。最吸引孩子注意力的,还是运动的美感,以及人与动物的故事。慢慢地我们引入一些情节,通过拟人化的想象和讲解,结合日常生活的见闻,加深他对动植物的作息规律、人与自然关系的理解。

亲亲科学图书馆 第3辑: 农场3093人有 · 评价1287 · 书评3(法) 史黛芬妮·勒迪 著;(法) 罗贝尔·巴赫波利尼 绘;沈志红 译




四季轮转

纸上得来终觉浅。培养孩子对生物的认知,最直接的莫过于让他亲手触摸果实、落叶和花蕾。每次出门,我们都和孩子一起观察银杏树和梧桐,从发芽、结果、叶子变黄到枯萎落地,建立他对生命周期的最初印象。


收集不同的落叶,观察自然形状之美。



博物馆-走向自然的过渡

节假日,最开心的事情自然是郊野公园和博物馆打卡。静态的展品,和动物园的百鸟珍禽,构成孩子对自然生物的初步认识。


海洋世界是一个值得挖掘的课题。软体动物、腔肠动物和哺乳动物,美丽的小鱼和庞然大物构成丰富多彩的海底生态,对于任何孩子都具有无法抗拒的魅力。


在博物馆,可以看到期待已久的小丑鱼、珊瑚礁和水母。变换斑斓的色彩,优雅的泳姿和丰富的物种,可以让孩子目不转睛打发一个上午的时间。

生命之网-这里是珊瑚礁18人有 · 评价15(美) 马德琳·邓菲 著;(美) 汤姆·莱昂纳德 绘



孩子对于贝类和螺类有异乎寻常的热情。《小鼹鼠的故事》让他一直坚信所有的贝壳都有珍珠。我们准备一些海螺和文蛤,让他仔细观察和对比。


节肢动物身体对称、运动缓慢,非常适合孩子观察。比如鲎这种古老的动物,身上的复眼和血液都是非常有趣的话题。我们事先经常没有做足功课,只能多拍摄视频和种类注解图片,回家再和孩子一起翻资料,慢慢讲解。


孩子都喜欢看爬行动物,蜥蜴、龟和鳄鱼。孩子的世界已经有“ugly”和“beautiful”的区别,但这些披着鳞片的小动物对他们仍然是有趣的,它们的生活特性——变色、变温,对孩子而言都非常新鲜。


科莫多巨蜥是最吸引孩子眼球的爬行动物之一,动物学家把蜥蜴的舌头也逼真地再现。从这栩栩如生的眼神,孩子是不是也能感受它在食物链顶端的霸气?



和很多小朋友一样,恐龙是孩子的最爱之一。和孩子一起挖恐龙蛋,观看史前动物的纪录片是不错的体验。


能看到这些史前动物的复原模型,对孩子来说是一件非常兴奋的事情。孩子往往会误认为是常见的老虎和大象,这时就是提示他们注意观察特征的时候。这种细微的特征和背后的消亡变迁史,即使对于成人也很震撼。



带着问题去参观

在逛博物馆的时候,这些问卷也给了我们很多启发——如何带领孩子观察动物的形体特征,如何引导孩子从现象展开,去思考和猜测,去简单验证自己的想法。避免走马观花,让博物馆之旅收获满满。



在观展的时候,精心设计的小问题无处不在,对于启发孩子思考、脑洞大开也很有意义。带着问题的参观,才能用心体会知识的乐趣。


在参观和讲解的过程中,孩子会产生很多问题“熊猫为什么有黑眼圈”、“豹子为什么跑那么快”。这时,读本就为孩子提供解惑的窗口,全景式地标注,让他体会到百科的乐趣。


带着一个个“为什么”,孩子才会不断回归读本,去解答自己的疑惑,从而培养独立探索的能力。


进化的逻辑

对于我们这些生物学渣而言,厘清分类和古生物进化史是很有必要的。在浏览之前,我们先建立进化的脉络,这样给孩子讲解的时候更有针对性。



总结

和孩子学习、观察的过程,对我们自身也是一个重新建立知识框架的机会。那么多的门纲目科属种,足以让我们应接不暇。我们不断摒弃了“想当然”,也不能说“不知道”,而是不断地借助相机的AI匹配、百科全书的知识点,引导孩子多提问题,并寻找一个最合理的解释。


父母沉浸其中,才能为孩子营造一个精彩纷呈的生物世界。




补充几张博物馆的问卷,供参考。







回应17 收藏69
2月前
好厉害!!谢谢爱分享的妈妈😄😄
2月前
这是哪个城市的博物馆?我们这好像没有呢
2月前
羡慕你们城市的双语博物馆。
2月前
阿布甜小妹 这是哪个城市的博物馆?我们这好像没有呢
上海自然博物馆
2月前
你好,看见一张上面熊猫,下面豹子的图片,想问一下这是哪套书?
2月前
紫陌(缘) 你好,看见一张上面熊猫,下面豹子的图片,想问一下这是哪套书?
你好 来自national geographic kids 系列
2月前
那个问卷能分享一下吗?
2月前
mlxd1112 那个问卷能分享一下吗?
已添加在文末
2月前
真好,受教了。请问最后几张问卷,是买的还是书里配套的?
2月前
breadwalk 你好 来自national geographic kids 系列
谢谢
2月前
breadwalk 已添加在文末
谢谢啦
2月前
Mark330 真好,受教了。请问最后几张问卷,是买的还是书里配套的?
你好 参观时拿的 自然博物馆的每个展区都有一份针对性的问卷
2月前
很棒 图片或是震撼或是赏心悦目 喜欢😍我家的车迷从昨天开始突然迷上了昆虫图鉴哈哈我要抓住这个机遇启蒙一下...
2月前
厉害了,感谢分享!
1月前
羡慕你们城市的双语博物馆!
1月前
好厉害的妈妈😄😄👍
1月前
观海听涛9261 好厉害的妈妈😄😄👍
谢谢,共勉~
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