绘本课|培养动手能力和表达力——亲子微绘本《一只逃跑的螃蟹》
原创 , 图片4
2017-10-25 08:26

前一阵买了几只螃蟹给孩子观察,后根据聊天内容,一起做了一个微绘本。

《一只逃跑的螃蟹》

1、场景:小男孩独白:

今天中午,我和爸爸一起去菜市场买了两只螃蟹。

一只是大的,一只是小的。

大的是非常大的,小的就这么一点点。

晚上我和妈妈去游乐场玩,

等我们回到家的时候——

小螃蟹  不!见!了!

只剩下一只大螃蟹了!它在冒泡呢...

假如你想找回一只逃跑的螃蟹?

一、追踪它的脚印啊!

你看地上这些小小的水印(对话:这是妈妈倒水不小心滴的)

螃蟹的脚印应该也是水滴,

可是现在水已经干了

因为我们回家太晚了!

二、听声音!

妈妈你听

嗼喋嗼喋是螃蟹冒泡的声音

咯吱咯吱是螃蟹走路的声音

如果我们听到这两种声音

就可以找到逃跑的螃蟹了!

让我们听一听吧!

嘘...

螃蟹不在桌子底下

螃蟹不在枕头底下

螃蟹不在书架上

螃蟹也不在厨房里

啊!我看见螃蟹的眼睛了!

它在我们的花盆旁边!

它也发现我了!

呀,它在干嘛呢?

它向自行车爬呢

它难道要骑爸爸的自行车吗?

我靠近它,它就一动也不动

我走远了,它又开始爬了

(一系列图画呈现)

2.场景:睡前故事,妈妈独白(图:螃蟹还在爬,一会爬到墙角,一会爬到窗台)

故事文字:

有一天,一个小男孩和爸爸到菜市场买菜

他们买完菜往家走

嗼嘀嗼嘀

一个奇怪的声音传来

嗼嘀嗼嘀

小男孩四处张望

直到看见两只小小的黑眼睛

带走我吧,带走我吧

是谁在喊他呢?...(套盒结构)

3. 场景:河边。(图:小男孩和爸爸妈妈一起放走了小螃蟹)

环衬上要设计许多只张牙舞爪的小螃蟹。封面就是螃蟹骑自行车图。

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2月前
幼儿园时,每年老师都会让亲子制作绘本,我都觉得好难,只会做那种特别简单的图形讲故事或者颜色讲故事一类的。还是生活中观察的太少了。
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