一袋旺仔小馒头和一次“演讲”经历
原创 , 图片3
2018-10-28 11:19

最近收拾东西时候发现了儿子在幼儿园中班时候的一篇“演讲稿”,想想也可以把我这个小经验写出来,或许对遇到类似情况的宝妈们有点启发呢。

我记得是一个周三的下午,快下班的时候,突然接到老师的电话,说是安排我儿子在周五的升国旗仪式上讲话(接下来就是五一节放假了,时间比较紧),主题是五一劳动节的来历,演讲稿字数300左右。我一听觉得时间紧任务重哈,但咱也不能辜负老师的信任啊。

我在脑子里开始盘算如何利用好仅有的2个晚上的时间,对一个不认识字又坐不住的娃去训练有点枯燥的演讲内容呢?必须要有趣!不然娃不干的啊。由于我平时习惯了用思维导图整理思路,所以怎么做直接在手机上画了一个导图。




我先提前写好文字版讲话稿,晚饭后,借鉴思维导图的方式,带着孩子一起把这些文字用图配文形式表现出来,下图就是我跟娃一起做的丑丑滴亲子导图,娃在中班的时候画画还没现在好,又没有参加课外的兴趣班,所以我上网下载了相关图片替代画画,木有办法,老母亲我也是手残党



做“演讲稿”的过程,其实孩子脑袋中对于要说的内容有个大概印象了,所以“亲子导图”务必要跟孩子一起做,不能大人事先做好。

做好亲子导图后,我带着儿子沿着导图的“路线图”像平时看绘本一样,看到什么图片就用自己的话表达出来,同时加上关键句(主要是给我看,记性不好),第一遍我读图给他听,第二遍他自己讲,我在旁边提示。这是将内容“内化”的一步骤,要是逼他强背,恐怕效果不好。

考虑到四五岁的娃不可能长时间专注一件事的,所以第一天晚上,花了30分钟带他熟悉了内容就结束了。

第二天晚上,晚饭过后,开始带他练习熟练度和模拟上台。

孩子刚开始兴趣很高,但是十分钟后,他就不那么兴趣盎然了,因为这个年龄段的孩子对重复练习是很不喜欢的,还好我事先有想到这个情况,马上调整“战术”,用有趣的游戏方式保持兴趣练习“有点枯燥的”内容。

演讲 接龙——孩子讲一句,妈妈接着讲下一句。第二遍再反过来,娘俩面前放着一袋旺仔小馒头,谁讲完谁就可以吃2个小馒头。句式熟练后,就晋升到每人讲一段,如此反复几次,有吃有玩,他倒乐意。 录音比赛时间——用手机分别录下妈妈和孩子的 演讲内容和 时间,谁讲的通畅谁就可以多吃3个小馒头。小家伙斗志昂扬,因为积极性被调动起来 将录音和视频发给孩子想分享的亲戚朋友,得到他们的鼓励,小孩子都爱表扬,得到夸奖,当然信心满满。

第二个晚上大概用了一个小时,我觉得可以给老师“交作业”了。为了担心他上台紧张到忘词,就告诉他演讲稿就是他的“秘密武器”,放在他的口袋里,想不起就拿出“秘密武器”,小朋友对这招还挺受用,根本不紧张


当第二天看到老师发来的消息,我也有点小小的成就感,毕竟给的时间太紧,之前又没有过类似经验,好在方法得当,最后效果还是不错滴。



对于大人来说,这只是很小的一件事情,过去了我也就当完成任务一样忘记了。不曾想前段时间带娃玩一个“一分钟自我介绍”游戏,他跟我说“妈妈,你等我一下,我先去打个草稿”,只见他去取来纸和笔,然后在纸上画起来,画的方式竟然就是我曾经带他准备演讲稿的方式,用各种符号和画画表示他像说的,画完后拿着他的“稿子”开始做自我介绍,说的很顺畅。这个小事情让我忍不住跟孩子爸感慨:育儿真是一个润物细无声的过程,付出总是有回报的!


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