儿子生在澳洲，长在澳洲，他对中文的兴趣爱好来自于我们，从小就和他进行两种语言的交流，中文和英文互替。

小时候，有人建议教中文，因为生在澳洲，不用担心他的英语交流，其实我的内心是矛盾的，毕竟今后是生活在澳洲，觉得中文对他益处不大，所以我还是把着重点给了英语，以英语为重，中文为辅的教育模式。

婴儿期的交流是普通话交流，然后所有的绘本都是英语的，当时考虑会不会这两种语言混在一起，会导致儿子开口慢呀?！呵呵呵，其实是多虑了！碰到一朋友，爸爸是意大利🇮🇹人，妈妈是马来西亚人，同时上马来语，华语，意大利语，英语，和日语（他爸爸是教日本历史的，所以精通日语），结果二个孩子自通5国语言，而且自动切换，惊得老母亲下巴都要掉下来了，只能说佩服佩服！👍👍👍

先教英语的26个字母，等儿子熟练掌握以后，才教的拼音，拼音没花太大的功夫，跟着拼音图熟读，时间长了，也就记住了。所幸是没有和英语26个字母混淆，这是万幸的事，感觉孩子都有自动识别功能，哈哈哈！

在儿子5岁时，报名了学校里的中文班。当时有二个语言选项：German and Mandarin，断然决定让儿子加选普通话，一个星期一堂课，一堂课 40 分钟，效果不明显，只教一些常用词，整个一年下来，就学了名字和颜色，所以平时还得靠自己在家里鸡，断断续续学了点基本的中文单词，也尝试着写，但写得比较慢，不如说是画中文。许多有中国背景的孩子去了学校就放弃了中文学习，因为在这个大环境下很容易口吐英语，中文越说越少，特别是俩娃的，相互交流都是英语，好在儿子是独生，我们又坚持和他说中文，每次回上海和爷爷，奶奶交流是没有问题的，甚至有一次他去迪士尼，他和老外英语交流，和国人中文交流，自动切换模式😜，人家都羡慕他英语好，我在旁边偷偷乐！这个ABC（父母是中国人，孩子生在澳洲的，称为ABC）竟然没给识别出来！

6岁时下载了悟空识字APP，对于通关这种游戏，儿子是非常感兴趣的，寓教于乐！问题是时间长了，我担心儿子的视力，他的好胜心非常强，没拿到满分，绝不放弃，然后一遍又一遍地刷！老母亲在旁边看不下去了，为了儿的眼睛，决定先暂时放下，改为老母亲上阵，自己鸡。

因为有了一定单词的基础，我用了'四五快读'这套教材，它的好处是有生字，又有词语和句型的拓展，再用生字卡作巩固。关键是坚持！重要的话说三遍：坚持，坚持，坚持！

有了一定的词汇量以后，就需要拓展了，下载了另外一个APP：DUOLINGO，学校老师提供的资源，学中文的孩子，组成一个group，大家共同学习,共同进步。

接下来，上老母亲的利器：利用一个单词，作更多词的拓展，而且效果非常好！因为这个生词和其他词的读音非常接近，可以加深记忆。就是家长需要花时间进行归纳。

推荐一套我们正在读的一套书，也是帮孩子学习中文的

有故事的汉字: 走进生活篇1566人有 · 评价209 · 书评7邱昭瑜 著

有故事的汉字: 认识自我篇1587人有 · 评价281 · 书评13邱昭瑜 著

有故事的汉字: 亲近自然篇1702人有 · 评价366 · 书评19Qiu Zhaoyu邱昭瑜

有了这些，再加上收听凯叔讲的'西游记'，儿子听得非常入迷。感觉离中文自主阅读的路越来越近了，慢慢脱离了中文'文盲'这个词，从先前只会听和说，慢慢过渡到会识，会写。

说到这里，你一定看乏了，加一个笑话:儿子在学校里还充当普通话'小老师'。一天，他老师问他'send to'这词中文解释和读音，他说'发给'，老师学着说'FU K'，接着马上意识到什么，马上说，'no，no，that's F words！'他还以为儿子trick他，然后儿子反复矫音，才把这个词发准确，所以说第二语言并不是一件easy的事，要学趁早。

小时候中文书都是我读，他看图片，有了拼音这个利器，他慢慢的也会自读了，我让他看一些简单的中文书，慢慢培养兴趣爱好。

好孩子大画册·宝宝最爱听的·365夜故事(春夏秋冬卷)(共183介故事)92人有 · 评价13陕西旅游出版社

幼儿成长启蒙教育: 如何培养爱学习的好孩子8人有 · 评价4李莹 编

幼儿成长启蒙教育: 如何培养爱干净的好孩子11人有 · 评价4李莹 著

幼儿成长启蒙教育: 如何培养爱劳动的好孩子12人有 · 评价4李莹 编

如何培养讲礼貌的好孩子/幼儿成长启蒙教育11人有 · 评价2李莹 编

现在澳洲好多当地人都加选了中文作为第二语言，今天刚看到新闻，在悉尼和墨尔本普通话已成为这二个城市使用最广泛的第二大语言，可见中文的重要性！在招聘时如果中文会流利交流，会阅读合同，会组织文字，那是优先录取的！所以老母亲在中文学习的这条路上会坚定地走下去。