2015 2011
跟大师“学”画:囡囡的艺术启蒙故事
原创 , 图片30
2017-6-29 14:53
囡囡爱画画,我也爱在朋友圈贴囡囡的画,后来就有人说囡囡好有画画天赋。其实,那么丁点大的孩子,每一个都是天生的小画家、都喜欢涂涂画画,至于为什么囡囡被别人说“画的有大师范儿”,除了吹捧,可能还跟她经常跟着真正的大师“学”画有关。

麻麻是这样爱上艺术的


囡囡学画,要从我这个麻麻说起。麻麻不是艺术出身,在考大学前甚至被灌输了“只有学习不好的才去考艺术类”的应试教育邪恶思想,所以对艺术的认知仅仅在为了应付高考历史死记硬背下的“文艺复兴三杰是谁”和“列宾为什么是伟大无产阶级艺术家,代表作有什么”。是的,我能说出无数艺术大师和世界名画以及它们的“中心思想”,仅限于纸上谈兵,毫无感觉。

20出头那几年,我无忧无虑地在欧洲读书,四处旅行。在阿姆斯特丹停留时恰逢伦勃朗诞辰400周年大展,荷兰人把他们能弄到的伦氏作品都集中在了荷兰国家博物馆,我误打误撞闯了进去,在毫无思想准备的情况下跟【夜巡】撞了个满怀——那么巨大的尺寸的一副世界名画真迹,我立刻明白了背得滚瓜烂熟却一直不知道啥意思的“伦勃朗的艺术地位:开创了用强烈明暗对比刻画人物形象”。

不夸张的说,就是那一刻,我全身向往艺术和美的细胞被激活了。我为此修改了荷兰的后续行程,近距离感受了维米尔和梵高,《戴珍珠耳环的少女》成了我当时msn头像。得益于我在最有闲的时光里呆在欧洲这片热衷出大片的文艺沃土,德国5年、法国半年、奥地利1年、穿行整个意大利,打着“学外语”的名义到处看画,后来又很幸运在伦敦工作,补上著名的英国风景画这一课。

从邂逅伦勃朗到现在,这十多年,我再也没背诵过任何艺术作品的中心思想和历史地位,纯粹是自发的受美的驱动一次次走进美术馆去感受艺术品,也许自己有小小的心得,会为了求证自己的想法去主动看一些艺术史论的书,看了史论又更加理解作品的美。—— 从感性认识(感觉和欣赏)到理性认识(阅读和理解)再回到感性认识(更爱沉醉和爱),才是我心目中艺术启蒙的正道。很遗憾我20岁前都在背那些也许完全不爱艺术的考官出的艺术史知识点,很幸运我在20岁终于真正艺术启蒙。

艺术启蒙,从亲身体验开始


基于麻麻迟到的“艺术启蒙”,麻麻想,一定不能让囡囡走同样地弯路、艺术感受力再因为过早被灌输“这幅画是某某主义代表作”这种冷冰冰理论观点制约,第一步,是亲身感受。
囡囡大概是2、3岁时,我们准备了各种质地的颜料和材料,让她感受颜色的震撼力和画画有多好玩儿。


(安全的颜料,弄个大花脸扮鬼怪)


(用棉签点的彩色点,透过墨镜看,颜色就不一样了)

看画,用经典作品喂饱囡囡的眼睛


回顾我小时候学美术,最可悲的就是“听说”了很多名作,连影都没见过。耳听为虚眼见为实,尤其对于视觉系的囡囡,没事儿多翻翻画册、用经典作品喂饱囡囡的眼睛,成了我从囡囡出生到现在一直在做的事情。

画册一般都很贵重(真的贵,并且重),图书馆也不外借。家里大量收藏不现实,我的做法小本画册从图书馆借、但要欣赏印刷精良的大画册还是泡图书馆和艺术书店。

看画册怎么看都行。每个人的感受力兴趣点都不一样,如果“引导”孩子问“这幅,你觉得是不是线条很流畅随意一看就是席勒?”“这幅,你觉得是不是服装特别华丽复杂一看就是洛可可?”我感觉跟灌输史论观点没什么区别了。

我家奉行随意感受、无压力看法,翻完一本会每人挑一张最喜欢的说自己为什么喜欢。这一下就发现审美倾向了,她3岁前特别喜欢米罗,颜色明亮对比色强烈的,5岁喜欢透纳的风景画,会感觉光影渐变了。

拿着画册跟孩子讲画作里的故事,也是挺有意思的,毕竟小孩子都喜欢故事。我没怎么试过,对我的艺术史论和宗教背景知识挑战太大,打算囡囡大一点自己能看懂【小顾讲绘画】了可以自行学习。

学“大师”画画,就有了大师的视角


孩子天性爱涂涂画画,如果不想用“太阳月亮小花小草小白兔要这样画”来框住他们的创意,是不是就完全没法“引导”他们画画进阶了呢?如果只是通过画画表达自我,我认为完全没必要管、没必要以“引导”的名义干涉孩子如何表达。如果像我这样,想要囡囡表达自我之余,也可以尝试提高点色彩线条明暗构图的水平,可以请出各位艺术史上的泰斗成为囡囡的老师。

对着画册、彩打打印件、ipad里的电子版名画,囡囡从3岁不到就开始了随意临摹(我把这个叫“向大师致敬”系列)。别担心孩子太小名画太复杂无法临摹,孩子总有自己的方法去理解名画,大人需要的只是布置好画架画具颜料,在旁边闭上嘴。

这是她第一次临摹名画,达芬奇的“维特鲁威人”,时值2岁半,圆形和方形是我帮她摁着锅盖和尺子描画的。虽然很抽象,我个人觉得很好的再现到了原画的精髓:头身黄金比例。


说到艺术启蒙,我们生怕扼杀小孩的创意,不敢做任何指导。那么囡囡“临摹”名画会扼杀创意想像力么?哈哈,如果她真能画到没有自己想法、完全复制经典的地步,我就真的偷笑了,可以直接拿她的“赝品”冒充真迹上苏富比了~ 临摹名画,囡囡可能抓住的只是大师们一丁点的风格、再加上她自己的主题和再演绎,就变成了既有想像力又有大师范儿的作品。

(以安迪沃霍尔风格创作的“玫瑰”,九宫格用美文纸贴好分区,上色后揭去。虽然画不出沃霍尔经典的梦露和罐头,但九宫格同样的内容不同的配色,一看就是沃霍尔真传。玫瑰是自己创意部分,寥寥几笔,挺有想象力吧)


(给干爹画的肖像画,这时候整好喜欢蒙克,是不是跟“呐喊”一样用简洁的线条勾勒出人脸和表情?还不忘加上干爹的特征:牙齿特别白)


(这是囡囡接到的第一副有报酬的订制画订单。像文艺复兴时代的画师一样,囡囡开始接活儿了,我的大学老师象征性以6.66元订购一副她的肖像画,传来她的照片,本来以为收获一副蒙娜丽莎类的优雅作品,不过囡囡那时刚看了毕加索的解构主义,非常想尝试,就把老师的脸画成了解构后再组合的样子。而且还把自己签名“ma”也解构了)


四处看展,席地而画


看展的妙处自不用说,原画真迹的质地、尺寸和震撼力是小小方寸间的画册图片无法比拟的。麻麻不正是在美术馆里爱上艺术的么?

在欧洲的美术馆里,麻麻经常看到带着画板来临摹真迹的孩子们。于是,囡囡也在麻麻的怂恿下在美术馆里铺开阵势。

(在毕加索特展临摹的“火枪手”,连右上角的毕老爷签名都仿制下来)



(这幅有莫名喜感,人家原画明明是个人,她就画个熊~)


(席地而画还不够,还要在自己脸上画。这是今年年初去了国博看了唐朝出土的铜镜和相关介绍,回来亲手给自己画的唐代仕女妆容。她那阵子很迷恋这个妆容,每天出门都要求画唐朝的妆…汗…)

画画,有时候也需要补课…


我说的当然不是刻板的补习了~囡囡画画偏爱用色彩表达,线条造型有点弱,本着均衡发展的原则,4岁时,麻麻给她加了点“线条专项练习”。仅仅用黑笔作画不上色,对囡囡的观察和运笔能力还蛮挑战。还好我们也不是美院入学考试,还是一如既往当玩儿~

(不上色,造型就很重要。麻麻突发奇想给她看世界各地造型各异的地标建筑物,还是一样,临摹“建筑大师”的作品呗~)

(依次是巴黎的铁塔,迪拜的帆船,印度的泰姬陵和悉尼的歌剧院,还是蛮逗的吧~这一套画了20多小张,我拿来扫描做成了明信片,留来纪念)

麻麻,你在画什么?


麻麻是个不太会画画的人,嗯,化妆可以,画画不行。不过技法差并不能阻止爱美的心。囡囡画画时喜欢一边说话对自己每一笔做解释,我画画往往会比较专注,囡囡在旁边喊半天我都是不理的,她很想知道“麻麻,你在画什么?”于是麻麻正在画的东西,倒成了她接触更多画风和流派的教材。

以下是麻麻随手乱画的,不许笑!

(借这个古埃及壁画版的钢铁侠和美国队长跟囡囡解释“正面律”,躯干和四肢画正面,手脚和脸画侧面。后来有一次看百科全书偶遇“古埃及墓地壁画”,她准确地识别了正面律,并且根据“重要人物最大”的画面特点找出了墓地主人是谁)


(麻麻画浮世绘美人绘的白描,囡囡在旁边翻了浮世绘画册,最后总结,很像唐朝的妆容发型…好吧,麻麻顺便就介绍一下大唐时宇宙的中心长安是如何影响全球时尚的~)



(麻麻有一阵子迷上敦煌,每天画线稿玩儿,囡囡默默记着,整好有机会参加了一个湿壁画的课,也高高兴兴画了个上色版的敦煌供养菩萨,神态相当安详啊)

进阶“学院派”


送囡囡上画画班,既是迫不得已,也是顺势而为。“迫不得已”是麻麻怀了弟弟、大肚子没办法坐小椅子上陪囡囡一直画了,“顺势而为”是囡囡长大了、除了胡乱创作也需要提高技法了,而麻麻已经完全无法指导。

4岁,囡囡很幸运的找到了一个符合我们各种需求的绘画班,老师是鲁美科班出身的、浑身是技而且超有耐心,并且理念特别符合我们家“跟大师学画画”的套路:每月有一次大师作品欣赏课,学习大师的套路作画。老师理论功底也比麻麻好,就可以把欣赏做的很深度,囡囡在这里认识了蒙德里埃、马蒂斯、杜尚、德加…

(这是临摹塞尚的静物,被我视为天人之作)

热爱艺术的女孩,运气不会太差


艺术(或者说绘画)启蒙,在我家不是一个特别刻意的事情。每次人家问“你家囡囡是怎么学画画的?”我都很不好意思说“她不是学的,是被我熏陶出来的…”嗯,麻麻不是艺术大师,但有一颗愿意追随艺术大师去发现美的心,这就足以熏陶了。

至于为什么热爱艺术的女孩运气不会太差,我想…

从小运笔,将来写字,不会太差
经常描边,将来画眼线手稳,不会太差;

需要构图和色彩,将来穿衣打扮,不会太差;

最最重要的是,

看过了东西方那么多风格流派的画,才不会认为只有太阳在左上角的画是好画,知道了什么叫“多元化”才会对世界和自己更加宽容,这样,心情不会太差。

回应48 收藏127
6月前
太棒啦!小朋友画的好有感觉,我不会说我最喜欢安迪沃霍尔风的玫瑰,哈哈~
6月前
学到不少,关键是妈妈耐心地陪伴,潜移默化地引导,非常实用,非常感谢😊
6月前
太棒了,以前也有类似的思路,可惜我对绘画一窍不通。
6月前
超级棒的妈妈和方法。这必须要妈妈懂艺术才能熏的👍👍👍
6月前
开心的包子 学到不少,关键是妈妈耐心地陪伴,潜移默化地引导,非常实用,非常感谢😊
我其实也不是很耐心…倒是她画画可以打发好多时间,我随便陪一下😀
6月前
青鸟842 太棒了,以前也有类似的思路,可惜我对绘画一窍不通。
没关系呢,我也不太懂,一边玩一边学
6月前
ATM1999 超级棒的妈妈和方法。这必须要妈妈懂艺术才能熏的👍👍👍
哈哈,可以从自己熟悉的艺术家做起,比如达芬奇和梵高的临摹~门槛其实很低呢~
6月前
这才是真的学画画该走的路,佩服
6月前
天赋对艺术来说是确实存在而且相当明显的,当然好的引导才能激发
6月前
长知识了,棒棒的宝妈!
6月前
暑假开始临摹
6月前
米米糖 暑假开始临摹
加油,棒棒嗒💪
6月前
清清的书柜 天赋对艺术来说是确实存在而且相当明显的,当然好的引导才能激发
嗯,只要能激发起她对美的热爱,将来自己愿意,可以用画笔表达自己情感,我就完成历史使命了😝
6月前
小书虫Oscar 长知识了,棒棒的宝妈!
哈哈,自家小经验啦~
6月前
普普大白 这才是真的学画画该走的路,佩服
😊😊😊
6月前
佩服
5月前
太棒的妈妈和孩子,艺术启蒙还没开始😭
5月前
能推荐下大师画作的书或者卡片吗?网上买过一本,感觉印刷不太清晰,色调也怪怪的~谢谢😙😙
5月前
庆幸走上了艺术的道路😜
5月前
简直就是我心目中艺术启蒙的模板,我的艺术启蒙是从小顾聊绘画开始的,也没有更深的长进了,不知道楼主是那个城市的,这样的老师非常难遇啊~
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