我是这样让孩子走向中文阅读自主之路的
原创 , 图片11
2018-11-13 16:40

进入小一,从0基础拼音到完全脱离拼音独立阅读,我家前后历时8个月(包含9月放养)。我不是有文化有事业的妈妈,在家全职带娃,普妈中的普妈,女儿(小艾)有需要我,我就是全力以赴也未必能帮到她。她爱听故事,我就天天给她念。她要我陪她一起向前走,我就陪着她鼓励她。这是我唯一能坚持做的。8个月进入完全自主阅读,我已经很满意了。不能和牛掰的花友们比,你们的娃都太厉害了,我们只能不焦不躁的进行,因为妈的基础差太多了。


2017年9月小艾读小学一年级,入学前没有学过拼音,真的0基础。9月处于衔接状态,老师们常常在课堂上陪着孩子玩小游戏,回家作业的量很少,要求也不高。这个月基本就是培养孩子适应小学的课堂生活,培养整理书包等自理能力,熟悉学校流程和纪律,认识同学和各科老师。作为妈妈,期望小艾能尽快适应小学生活,毕竟幼儿园老师太贴心了,小学老师肯定不一样,家长也需要一个适应过程,我也经常教她在学校遇到困难怎么处理问题,所以9月的学习基本是放羊状态,完成作业就没事了。好在小艾适应的很好,上课认真听讲,下课自己走出教室活动,每天定量喝水,定时厕所,放学回家主动打开书包做作业,整个情绪和状态我很满意。


10月份我们开始抓拼音。

第一,语文老师每天会布置拼读作业,孩子带回来老师的“拼音过关测试”练习纸,我每天都陪着孩子认真练,当初有勇气没有报拼音班,也是打算跟着老师节奏,陪着孩子快速渡过难关。(如图是百度的,家里的已不知所踪。)

第二,我打印了声母、韵母、整体认读的卡片(部分卡片我标了声调,顺便把四声调练熟),跟着老师的教学节奏,配合在家区分练习,达到巩固。

第三,我打印了拼音音节大表,在孩子学完所有拼音后(此时已11月),隔三差五的练习拼读。



      学拼音的过程有点枯燥乏味,我尽量让它变得有趣:让孩子抽卡片读、和孩子比赛(定个数计时比赛或者一分钟内比量)、挑战赛(五分钟能读多少)……表现出色奖励奖卡。后来感觉她挺稳定的,11月份下来,和班级同学差距不大(当时班级里好多是报过班的)。
 


12月左右,开始进入识字训练。我提前在网上找了“小学生常用汉字生字表”,打印出来进行认读,有很多以前已经认识,也重新学习结构,为了更好的写字。上面的字,专门用个田字簿本子来标注拼音(相当于看字写拼音)。就这样拼音结合认字,还算稳固。

接下来就是动手动脑来训练。打印了很多看拼音写词语的练习,每天写一点。有些她能拼出来的,但她写不出来,我就教她怎么写。这里累积了一些词语。
 

接下来就是练习成语(也是用拼音配合,不会的抄在田字簿),我百度找的这类,整理后打印出来。因为里面很多字已经认识了,一个成语很容易记下来。


确切的巩固时间,我也记不清了,但时间不长。简单的小艾能记住我就觉得很棒了。后来学校老师也在学校给他们讲成语故事,了解了很多成语典故。在家空的时候听点音频的成语故事。

之后我还打印了一些好句(量不多),我让小艾读句子,并将整句都标注拼音,也就练了几天。

后来找了些近义词、反义词、同义词、AABB、ABB等词语来学习(断断续续的,意思理解就行)。


期间亲子阅读过程中,也会有意的和她解释词语和成语的意思。这些琐碎的累积,也给她后来自主阅读做了很好的铺垫。

寒假里,我们听钱儿爸讲的唐诗、凯叔讲成语、孔子学堂等音频。我带她每天朗读国学,预订20分钟,她每次读到超时,兴趣不小。背诵了《木兰辞》《卖炭翁》《将进酒》和一些唐诗。这些也就是我家的国学启蒙。寒假里读这些,确实又认了不少的字,朗读语感也还不错。

《小古文200》的第一册寒假读的滚瓜烂熟,基本能背出来。

方舟国学初启蒙系列:小学生小古文200课(第1册)(双色诵读版)118人有 · 评价46 · 书评3方舟 著

《三字经》寒假读了十几遍(因为同时读弟子规,常常背串,所以后来停了三字经)

《弟子规》寒假读的很熟,第二学期开学时,我才发现她能全文背诵,班级老师在学校问谁背的多,她背到被老师打断,老师同学家长觉得她挺厉害,小开心了一把。

《弟子规》1人有 · 评价1总策划:邢淘 主编:龚勋


第二学期,老师对孩子们的拼音训练、字词累积一直坚持训练。我们也跟踪的很顺利。



我们在家开始让她读课外书。一开始是亲子阅读的过程中,我看到简单的句子或者段落,就尝试让她读,她还是很有成就感的。一段时间后,她想试着自己读完一本书,就挑了简单的书来读,先以字少的为主,再逐步提升。小艾自己会选择,妈妈不干涉,妈妈就一句话“读不下去的时候找妈妈帮你念”。


这些书我们在幼儿园时就买了,当时买是觉得需要给她点阅读广度,顺便以后学拼音是也可以用来阅读。所以这些书在幼儿园时亲子阅读都读过了。故事情节她熟悉了。用这些书自主阅读还是容易的。有时候她觉得累了,读不下去了,就会求助妈妈,进行亲子阅读收尾。我当然是很乐意的为她读完。


吹牛大王历险记(彩绘注音版)(素质版)109人有 · 评价39 · 书评1(德) 埃·拉斯伯,(德) 戈·毕尔格 著;邵珠磊 译


百变小狐狸7人有 · 评价2孙幼军 著;沈苑苑 绘


我的魔书桌7人有 · 评价4孙幼军 著;阿咚 绘


云朵工厂843人有 · 评价307 · 书评22(西) 霍尔迪·塞拉·依·法布拉 著;(西) 比微·埃斯格里瓦 绘;李竞阳 译


国际大奖小说注音版——苹果树上的外婆623人有 · 评价209 · 书评9(奥) 米拉·洛贝 著;张桂贞 译


魔镜493人有 · 评价173 · 书评6(西) 霍尔迪·塞拉·依·法布拉 著;谭博,杨红 译


春风·注音aoe名家名作·叶永烈科学童话:借尾巴(注音美绘版)14人有 · 评价9叶永烈 著;李健 绘


春风·注音aoe名家名作·叶永烈科学童话:稻草人新传(注音美绘)6人有 · 评价3叶永烈 著;李健 绘

下面小熊维尼这套书是注音版的,有好几本。安武林阶梯童话也是一套,安武林是阶梯性的,小艾从简单的开始读。最开始我们放进书包的,就是小熊维尼和安武林阶梯童话,每天换着带去学校,课间的时候她会拿出来读读。(当然,我有个小要求,要她把里面的字认识,她也挺乐意的。)后来老师期末评语里也夸她“总是能看到她在座位上认真看书”。在这里是没有脱离拼音的自主阅读。

小熊维尼和他的朋友们(1小熊维尼的故事)29人有 · 评价13(英) A.A.米尔恩,吕丽娜 著


安武林阶梯童话: 小熊的绿胡子 [4-6岁]6人有 · 评价3安武林 著

平时,我也带小艾读读童诗,她也很喜欢。

给孩子的诗1922人有 · 评价250 · 书评41北岛 编


文字森林海: 林世仁的圖像詩繪本9人有 · 评价4 · 书评1林世仁 著;唐唐 绘


三千个月亮3人有 · 评价3慈琪 著


谁在床下养了一朵云137人有 · 评价34 · 书评1林世仁


给孩子的截句45人有 · 评价8 · 书评1蒋一谈 著


我们正式开启脱离拼音的自主阅读是2018年5月,读“我爱阅读”红色,我买了20本。她一天带去学校一本,加上回家也会抽空看,用了几天就看完了。(当时我还是坚持提倡亲子阅读为主。)

黑非洲的白雪公主(适合小学中高年级阅读)/我爱阅读丛书95人有 · 评价60 · 书评3(法) 约·霍斯特兰 著;周国强 译

然后小艾自己读了一套“百变马丁”。

百变马丁(1)241人有 · 评价107 · 书评3今日动画 编

这两套书没有任何求助父母的行为。妈妈表示很惊讶。前期积累词汇还是效果不错的。这以后,妈妈学会了退出,当然是部分退出,阅读要求降低点没有关系。给孩子每天20分钟左右自主阅读时间,要求就是⇒随意=没有要求。同时缩短亲子阅读,也就读20分钟左右。小艾每天20分钟的努力,把《漫画林汉达中国历史》这套书看完了。这期间每天音频故事不断,听凯叔讲故事、看乐乐国学、历史、科普,我家的历史就是通过音频故事和《漫画林汉达》启蒙的。

漫画林汉达中国历史故事集:春秋(上册)467人有 · 评价240 · 书评8林汉达 著;洋洋兔 绘

如果她当天不愿意自己阅读,那么也没关系,孩子总有几个懒惰日,我就把亲子阅读时间加长一点。亲子阅读的书比较杂,绘本、科普、故事、童话、小说,她想听什么就读什么。看起来“读”的时间不多,加上亲子和听力,但是阅读量也不算少。

到暑假,妈妈完全被抛弃了。(从此妈妈在亲子阅读路上正式的下岗。)因为小艾觉得妈妈讲的还是她看的快,全文字、长篇小说、黑白图她都没有障碍了,她喜欢捧着书看完,累了换各种姿势,让她中间停下来都很难,不过我还是会推荐她多看绘本和科普。慢慢的她读了下面这些系列里的书,罗尔德.达尔和汉声童话还有一些没读完。DK科普类的她也会翻出来看。
 

魔法树275人有 · 评价74 · 书评4吴艳红 译

了不起的狐狸爸爸8082人有 · 评价3284 · 书评267(英) 罗尔德·达尔 著;代维 译

黄昏海的故事424人有 · 评价88 · 书评5(日) 安房直子,彭懿(译)


豆蔻镇的居民和强盗952人有 · 评价320 · 书评31托比扬·埃格纳,叶君健 著


影响孩子一生的世界童话名著 : 积淀卷18人有 · 评价2浙江教育出版社 编


时代广场的蟋蟀536人有 · 评价171 · 书评20(美) 乔治.塞尔登 著


汉声中国童话·一月的故事583人有 · 评价244 · 书评6汉声杂志社 编写·绘图


黄金鼠传奇(套装共5册) [7-14岁]20人有 · 评价5 · 书评1(德) 黛特洛夫·瑞切 著;杜峰峰 译


怪物雅克175人有 · 评价42 · 书评5(法) 贝特朗·桑蒂尼 著;(法) 劳伦·卡巴亚尔 绘;李军麇 译

DK儿童探秘大百科: 放我出去382人有 · 评价79 · 书评4(英) John Farndon(约翰·法恩登) 著;敬蓓虹 译



DK儿童穿越时空的旅行481人有 · 评价155 · 书评9英国DK公司

我一直觉得她喜欢阅读是我想要看到的结果,我不在乎她看的是不是高大上有深度的,她喜欢才最重要,哪怕是幼稚的,我也觉得没关系。从拼音到识字,然后由识字到识词,再过渡到识句识段识篇,我们都比较顺其自然,根据孩子的薄弱和兴趣,哪不行就补哪里。没有固定的路线,走到后面顺了就可以了。
 


回应38 收藏451
1月前
厉害的麻麻真有方法,还能坚持,麻烦问一下哪些联系的电子版有么😜
1月前
如果这也算普妈,我都不好意思当妈了
1月前
柠檬绿茶278 如果这也算普妈,我都不好意思当妈了
我是个假妈妈
1月前
👍有方法又淡定的妈妈。说是普妈太谦虚了,我能赶上一半用心就好了😁。
1月前
妈妈太厉害了!我们今年一年级,正好跟着你们的步骤进行。多谢这么详细,用心的记录
1月前
妈妈好伟大,请问还有电子版吗
1月前
看到2018年5月,期待下我家小一生的2019年5月
1月前
请问暑假正式开始自主阅读是指一年级升二年级的暑假吗
1月前
请问楼主,阅读时间都是安排在什么时候啊?每天作业等,总感觉没有一个闲时专门拿来看书
1月前
蓝微鱼 请问暑假正式开始自主阅读是指一年级升二年级的暑假吗
是的,我们现在二年级,一升二暑假,我脱手了
1月前
wj418 妈妈好伟大,请问还有电子版吗
电子版的资料被我清理了,亲百度一下,百度图片可以找到拼音表,百度文库有各种过关训练和看拼音写词语
1月前
lily837 厉害的麻麻真有方法,还能坚持,麻烦问一下哪些联系的电子版有么😜
电子版的资料被我清理了,亲百度一下,百度图片可以找到拼音表,百度文库有各种过关训练和看拼音写词语
1月前
简单🌈4026541783 请问楼主,阅读时间都是安排在什么时候啊?每天作业等,总感觉没有一个闲时专门拿...
我们有,七八点的时候有时间可以看书的。
1月前
用心的妈妈都是了不起了不得的妈妈
1月前
我们现在也是二年级,也不是那种幼儿园就很容易学会看书的孩子,阅读能力比较难开发,也是0基础入学。一年级的时候主要抓英语,现在英语即将到达自主阅读阶段。说说语文吧,因为已经没有精力搞了,所以基本放养,但一升二的暑假通过拼音破天荒看了3本书,然后二年级到开学一个月后突然甩掉了拼音,现在已经自主阅读了,当然看的书不多,现在一共看的书应该15本以下,一天看30页,多了会发脾气
1月前
好棒的妈妈啊!太用心啦!自愧不如啊!
1月前
吹牛大王和苹果树上的外婆 都是幼儿园时期亲子公读的吗?
1月前
能坚持很厉害,娃和妈都是
1月前
简单🌈4026541783 请问楼主,阅读时间都是安排在什么时候啊?每天作业等,总感觉没有一个闲时专门拿...
我家上了一年级之后读书量大为减少了,没时间
1月前
Catherine Ge 吹牛大王和苹果树上的外婆 都是幼儿园时期亲子公读的吗?
是的,这些拼音读物,幼儿园时都亲子阅读过。
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