以我学生时代的“单词听写”经历看儿子的单词学习
原创 , 图片8
2018-3-23 13:28

参与花生小冰的有奖征集活动,“单词听写有效吗?”有感而发。这个话题和上次的“通过阅读来学常见词,怎么做才有效?”都是讨论单词学习的,两者有一些关联,促使我码下了这一大段文字,完成了在小花生的第二篇日志,干货满满。最近真是鸡血满满,斗志昂扬!

以我初中学英语的经历看,我认为听写单词是检测英语单词掌握情况的一种行之有效的方法,所以我举双手赞同。直到现在我都非常感谢我的初中英语老师,因为听写给我的英语学习打下了坚实的基础。

记得那时候,老师每天英语课的前十分钟都会给我们用活页纸进行听写过关,包括单词、单词固定用法和句子。我们每天的压力都很大,生怕自己不过关挨批,于是每天复习当天抄的满满当当的英语笔记,踏踏实实,丝毫不敢懈怠。现在想来,是老师的高标准严要求,让我前进,让英语成为我学得最自信的一门学科。其实每天坚持不懈地给全班批改听写、再批改订正,老师的批改工作量真是挺大的,我要给我的英语老师点赞!

有老师做榜样,我也给自己的孩子听写,当然就从最简单的听写单词开始。我家英语启蒙不算早,小班的寒假带着儿子看过一些情境式分类单词图画书,儿子属于记忆力比较强的孩子,一本图画书读下来,积累了不少单词。儿子一直喜欢写写画画,经常在白纸上依葫芦画瓢地画单词,比如最早的时候我记得是car、red、book这些。

开学后整个一个学期就没有再接触英语,除了在幼儿园上学,其他时间任由他支配。那时候还不知道小花生的存在,和小花生里的牛娃牛妈比,我们的英语学习时间很少。中班的时候我发现,再翻看这本单词图画书时,很多单词儿子已经遗忘了。记得快,忘得也快,当时有种前期功夫都白费的感觉,其实并不然,只要记忆过,即便暂时忘记,重拾起来也很快。于是中班寒假我下定决心开始走阅读分级之路,选用了口碑极好的牛津树祖国版。

我并不一味刷分级,一味追求阅读的本数。一开始的时候,我带着儿子讲故事,儿子很感兴趣。之后我引导孩子一遍遍地听读、指读,结合图片和语气让儿子将单词和中文意思挂上钩,儿子并不排斥。一个寒假的坚持训练后,儿子走上分级的正轨,有故事情节作为依托,单词掌握得更加牢固持久。

第一次非正式的单词听写发生在儿子上小学一年级前的那个暑假,我们没有上过任何的幼小衔接班,儿子拼音、识字、数学、英语的习得都是靠妈妈的陪公子读书和自我摸索。通过牛津树的阅读,我教给儿子一些自然拼读的规律,儿子积累了不少单词。有一天,在新学完一本牛津树后,我做了个小试验,挑选其中的一些高频单词和新出现的单词,进行听写,儿子竟然正确率很高,我一阵惊喜。这说明通过前期大量的分级阅读,一些高频单词已经在儿子脑袋里留下痕迹,新学习的生词靠有效的自然拼读也是可以加深印象有助听写的。这大大地激励了我开始考虑是时候选择教材,让儿子慢慢地走上应试的道路了。

应试就得系统地学习语法,对于偏重语法的教材,我还是最信赖成人版《新概念》和《3L看听学》。期间经过一段时间的纠结,也发帖征求大家的建议。

虽然很多花友直接给孩子上前者,但是我还是决定先用彩页从视觉上更吸引孩子的后者,当然这也是儿子的选择。这两套教材因为是同一个编者针对不同年龄段学习者设计的原因,在教材编写上都采用单课课文,双课语法的模式。随着教材的选定,正式听写也就开始了。每次学习两课,当天我先采用听写的方式,把单词表的单词和句子试听写一遍。对待穿插进行的每一本牛津树也是一样,把封二上提供的单词听写一遍。这样做的目的是检测孩子能否能根据我读的音,运用自然拼读自己拼写出生词和句子来。

对于掌握英语单词,我个人认为,光听写是不够的,还需要定期地有计划地默写,尤其是在进行正式的教材学习之后。针对《3L看听学》的学习,我会给儿子布置课外作业,其中就包括默写单词和默写课文。因为我始终认为,作为大娃学英语,在缺乏语境的中国,还是需要明确中文意思,强调翻译的,这些都是应试英语必不可缺的。

扎扎实实地进行单词的听写和默写,孩子受益很大。因为掌握自然拼读能帮助孩子记忆单词,反之,记忆单词也能够帮助孩子巩固自然拼读,二者相辅相成,可以为孩子的后续学习打下坚实的基础。当然,不管是听写还是默写,也是有它们的弊端的,那就是费时和枯燥。如果孩子接受能力强,从听写到默写再到订正可以顺利完成,用时也还可以接受,孩子也不排斥,进入英语学习的良性循环。但是对于慢学的孩子,可能要耗费很长的时间完成这些工序,而且还不一定完成得好,甚至打击孩子学习英语的自信心。

以《3L看听学》教材作为系统学习,以牛津树为分级阅读为补充,我会坚持将听写继续下去。当然,除了背诵、听写、默写之外,大量的阅读和重复多次的阅读也能够记忆单词,尤其是对于高频单词。以上只是我的一些个人经历和育儿经验,有感而发和大家一起分享。到底采取哪种英语单词学习方式,最终还是要从自己孩子的实际情况出发,量身定制。

回应23 收藏43
9月前
你说的没错,我家也是每天一本牛津树,以前就是听、读,现在读到了8后越来越难了。但我仍没发现默写的重要性。

最近我买了一个网上课程,外国老师上来一搭脉就说,要多练习书写,在课上经常要测试她拼写。因此,默写这个梗我们要一起慢慢过了。我如果之前牛津树每课像LZ一样默写,现在会轻松很多。
9月前
孩子的事很工整👍👍
9月前
赞同,凡事要精进,就得下苦工,听写单词只不过是其中一环而已,之后还有写作训练,之前还有听说读的训练,这些都是一环扣一环,作为二外学习者,一环都不能少,必须环环相扣!
9月前
我家女儿是相反,高频词认都不认识,但是新词记得快
9月前
楼主开帖说下娃的字怎么练的👍
9月前
好多都是很经典的教材
9月前
楼主妈妈有心了,我家小朋友现在还是文盲,会说不会写
9月前
phoenixhj 你说的没错,我家也是每天一本牛津树,以前就是听、读,现在读到了8后越来越难了...
谢谢认同,我家小一生才到5阶
9月前
兩小怪妈 孩子的事很工整👍👍
因为时间耽误不起😊
9月前
静774 赞同,凡事要精进,就得下苦工,听写单词只不过是其中一环而已,之后还有写作训练...
我相信走上正轨,掌握正确的方法,会越学越轻松
9月前
Ellie1202 楼主开帖说下娃的字怎么练的👍
谢谢肯定,他一直就爱写字画画✍️
9月前
学习经典就是节省时间😊
9月前
saviwin 楼主妈妈有心了,我家小朋友现在还是文盲,会说不会写
会说就不是文盲,花友谦虚啦
9月前
听写确实是不错的方法,尤其是学习了自然拼读
9月前
字体真好看,方法不错
9月前
*窗边的小豆豆 听写确实是不错的方法,尤其是学习了自然拼读
听写不是最快捷的方法,但一定是最扎实有效的办法
9月前
小闹noddy 字体真好看,方法不错
谢谢夸奖!继续努力
9月前
真的干货满满,好赞!
9月前
花生小冰 真的干货满满,好赞!
谢谢小冰的认可,积极参与社区活动
9月前
福星妈妈 听写不是最快捷的方法,但一定是最扎实有效的办法
十分认同你的观点
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