原版娃怎样"背"单词---说说最近的单词操练
原创 , 图片9
2018-12-2 15:42

阅读重要吗? 


当然很重要,中英文阅读都是很重要的,大家都知道。但也有很多人说着原版娃校内英语,考试不一定好之类的,也是没错。就跟中文你看四大名著了校内成绩就必然好吗?不能的。


光"读"不练依然是个棒槌。 


曾经,我也是想着,都看完3本哈利波特了,star测试ar都8.4了,英语接下来就可以省点劲儿了,但其实,远不止于此。


小一开学后,单词方面就给我两大打击。 幼升小后近4个月没做写作训练,拼写忘光光,做vipkid的project,连at,the这样的词都梗着脖子跟我说不会写,气的我要疯...


来看下这是幼升小前5月写的,到了9月跟我说at不会写...




学校里word分级大概分到了最低级,因为发下来的word sorting是从cat, rat开始的,别的同学有ship chick什么的一看就比我们高级...所以以为多看书或者多听快快乐乐就能会写的,那是做梦; 以为掌握自然拼读就能都写对的,那也是做梦。


接下来就是10月份做阅读理解练习,comprehensive skills做完三本,到G4卡壳了...除了没碰到过的明喻暗喻拟人之类的修辞不懂不认识以外,感觉还是一些重要词汇卡在那了。6月底测过词汇量,单词8000词族6000多,然而,这里头很多靠猜。ar蓝思高的书都能看,词汇多半还是靠猜,文章越长越好猜,而且就算猜错或者猜不出其实一般也不影响主线情节的了解,加上ar题目简单基本都是白痴的原文而且一点干扰项都没。但遇到阅读理解就死了...为啥? comprehensive skills里的短文一篇总共也就100多词,结合上下文猜怎么猜,压根没有上下文...所以文章越短,生词带来的影响就越大。痛定思痛,除了写作词汇得会拼写,感觉"认识"的那些词也需要真的"认识"。 


怎么办呢?词汇开刷


●1. 句子/短文默写 

* 用书: sightword,stories to read words to know 

The Complete Book of Sight Words2219人有 · 评价864 · 书评77Shannon Keeley, Rémy Simard, Christy Schneider, Mark Stephens , Janee Trasler


Stories to Read Words to Know Level A Student Boo387人有 · 评价190 · 书评3Evan Moor


老老实实从sightword开始复习。说实话估计也不会有那么多人出现我们这种4个月不太写就几乎不会写的状况,但我们总共正经抓英语也就是去年11月开始,到今年9月还不到1年,所以4个月忘了也正常,毕竟不是日积月累的训练。 


*操作方式 


sightword每天两单元,10个单词,默写。默写什么?当然不只是默写单词,默写的是例句,因为例句里还有一些别的词语。11月时第一遍过sightword后期也是默写过句子的。花了22天时间默写完毕,从一开始很慢,到后面不用10分钟,自己默自己检查订正。 


默完了之后,我又拿了点小短文给他默写,用的是stories to read words to know,号称纸上的raz。做完书上的练习,然后默短文(看一句默一句)。默完ABC三本,D好像默了一部分没默完。 刷完,手感就又回来了,开学写个短文边写边骂3小时还搞不定,到了十一写作,1个小时就自己完成了,即使不会写的词也敢于自己根据读音乱拼上去了。本来是准备默写听写raz的,但我看他上道了,就觉得不必花这个功夫了 。


这是默写一个月后,9月30号写的。







●2. 阅读词汇的精确释义 


*用书: 4000词,ww3000 

4000 Essential English Words, Book 2 with Answer Key312人有 · 评价73 · 书评2Paul Nation, Fidel Cruz (Editor)


Wordly Wise 3000 Book 255人有 · 评价22 · 书评3Kenneth Hodkinson 著

4000词是在10月中开始刷,目前刷到第二本的1/3。因说看到Edwina说刷一个单元10分钟多,我一听还挺快的啊没我想象那么难,现在就一天1个单元,每天10~12分钟。等刷完6本准备换3000继续。 


*操作方式 


刷的方式就是娃自己看一遍英英释义和例句,然后做题,词汇部分题目有词汇选择题,或者首字母填空,或者正误判断或者短文选词填等等。一篇阅读,阅读后3个选择题一道文字答题,阅读理解也不错,因为问的问题都是比较隐性需要理解的而不是直白的文中原样。 


刷4000,主要还是为了阅读词汇,为了看到能"认识",知道文章讲什么,特别是一些虚拟词汇的认知(不是肢体动作不是实体名词的那些),这些词通常比较难理解,但是涉及阅读隐性推理问题时往往是关键。 


我对照过coca词频表,4000词这套书的单词基本上都在20000频度以内,而且大部分在10000以内,只有小部分,大概几十个是在20000到60000的,所以真的很实用。 另外估计有人知道另一套ww3000,这套我准备刷完4000再刷。这套相比4000,词会偏一点,特别是从G7开始,落在20000到60000的单词越来越多。一套总共12本。k123大约每本平均50词是4000里没有的,4567大约是100词/本是4000里没有的,89大约150词/本是4000里没有的,后面的还没看。另外这套书的从G2开始练习几乎都是文字答题,做起来比4000慢的多,这也是选4000先做的另一个原因。 



●3. 听写 


*用书: spelling skills,Oxford better spelling等 

Better Spelling Age: 7-920人有 · 评价2Harry Hill


Building Spelling Skills G411人有 · 评价1


11月初开始觉得可以加个听写。主要是翻到spelling skills这套书。里面没啥正经练习,就是差不多让你抄一遍默一遍然后填空,觉得没特别必要做,于是决定拿来听写。一开始G1G2比较简单的每天50到60词,后面G3G4每天30词,目前在G4的当中,暂停开始用oxford那本。 


*操作方式 


听写操作方式很快,特别是前面简单的,就是我报他写,写错的我告诉他,等全部听写完把错的再来一遍,然后第二天听写新词前把写错的旧词再来一遍。花不了10分钟。 


G4开始挺多知道但不怎么会写的,于是我给他写白板上,让他先看一遍,把会写的擦掉,不知道意思的也擦掉(不知道意思就不听写),然后不怎么会的读一遍,看下音形联系,再擦掉,擦完后干掉别的,一两小时之后再听写。时间也比较快,15分钟左右。 11月一个月听写了大约不重复的1300个单词,这套书有些单词会重复出现。为什么用spelling skills这套呢,因为一单元的单词是有联系的,或者是phonics连词,或者是构词联系比如同样的prefix,或者是词义联系比如爸爸妈妈哥哥姐姐。


最近弃了spelling skills开始Oxford better spelling,有两本,一本3000词3年,每年分40weeks,每周5天,每天5个单词。目前依然是一天50词向下刷。为啥换这套呢,主要是spelling skills那套G5和G6挺难的了,有些词甚至不认识,就算认识的,很多我感觉一年两年内也不会在写作里用到,而且最近听写时他想要写圆体字,这又比以前乱写要慢,所以就用Oxford从头刷起,就当复习和练字了。 


因为写起来快(每天10到15分钟)不会写的也不多(控制他拼错每天10个以内),加上买了小花生团购的那还书写板新鲜,后来是在白板上写新鲜,后来是会写圆体字了新鲜,于是听写的很开心...希望保持下去


听写的目标是掌握高频2000~3000词的拼写,和一些其他规律类似的词汇,足够应付写作了(其实最近写作也已经不在词汇上卡壳了)。 


近期的写作






●4. 词汇练习 
 

*用书: 240,vocabulary fundamental, ready steady practise, Collins primary focus vocabulary, sap learning vocabulary 

240 Vocabulary Words Kids Need to Know, Grade 1481人有 · 评价276 · 书评9Kama Einhorn 著


LEARNING VOCABULARY workbook264人有 · 评价6


Vocabulary Fundamentals, Grade 134人有 · 评价9Evan-Moor 著


Vocabulary Pupil Book 124人有Louis Fidge, Sarah Lindsey


Ready, Steady, Practise! – Year 6 Spelling Pupil Book: English KS21人有Keen Kite Books(Author)


这部分词汇练习有别于阅读和写作用词,涉及一些别的(国外的词汇练习套路),比如有rhyming words(这个是根据发音,后半部分发音相同),compound words(合成词),homophonic(同音异形词),还有同义词反义词,还有一词多意,还有prefix surfix,动词变形,名词负数,形容词变副词,名词变形容词等等各种。有些是构词,有些是发音,有些其实是我们说的语法。


* 操作方式 


做题,(有时)配合听写。240第一本做了一半多,暂时弃之(注意240从4开始超级难,词汇看着都像乱码)。vocabulary fundamental 在周末做,目前g1做完了,题目不全部做,一个unit有3页,一般选个一两页做,这套联系更好很不错。sap learning vocabulary打算和fundamental夹杂着刷。ready steady这套我记得略难,准备等vf和sap刷差不多了再开始。primary focus也准备看情况插入刷刷。 



●5. 阅读练习中积累 
 

用书: RE,What was,paired text,wonders,ladders

Reading Explorer Foundations452人有 · 评价185 · 书评8Kristin Johannsen


Reading Paired Text Grade 114人有 · 评价2


What was the Titanic57人有 · 评价34 · 书评2Stephanie Sabol


Ladders Social Studies 4: Niagara Falls (on-level)53人有 · 评价15Anne Goudvis(Author),Andrew Milson(Author)


Wonders Reading/Writing G3U44人有 · 评价2


这些书(练习)里都有词汇释义和词汇题,相当于一起刷掉了。RE 每周刷一单元,目前foundation这本快完了(剩最后一单元)。What was是在上精读课,预习时朗读一遍,并把不熟的单词都给标了英英释义。paired text刚买的,结合了词汇,阅读,和写作,准备等过阵子练字告一段落就换这套每天刷。 这周开始wonders开始上课,我们从G3的后半段开始上,每个week也是有词汇。 

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这些是小一开学以来有关单词方面做的练习,继续进行下去之后有可能还会进行调整。 


单词释义(做题)也好,背听写也好,目前都做的效率比较高比较快,而且除了刚开始默写的时候比较艰难不爽外,其余时候一点不排斥,和我们自己以前背单词的痛苦不可同日而语,目前每天分给单词的时间也就20分钟,4000+听写,让他选择先做什么练习啊他一定先选择所这两个,做4000时特别是遇到正误正误题经常看他在那笑成傻子。为什么"背"单词那么轻松? 这和之前大量的泛性输入是有很大关系的。一来不要去拼写不认识的单词,二来不要脱离语境去认识单词

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总得来说,路径就是, 


●第1步,先大量泛性输入,对大量词汇都有个模糊的印象,大概是这么个意思或者我在文中看到过。


●第2步,精确释义,知道词语的确切意思,知道在例句中怎么出现,或者更进一步会自己造句。


●(第3步,能和别的相关词比较,掌握同义词反义词,词性转换之类的)。


● 第4步,能写出来。


经常看到有人问怎么背单词,其实无论课内还是课外的单词,感觉死记或者用背单词app都不是很好的选择,任何时候输入>输出,才是正常路径。就和中文一样,听到的字词和阅读字词>知道意思的字词>会用的字词>会写的字词,这才是良性状态。 


非要刻意违反认知规律,音形意一起上去背一个完全不知道的词,不是说背不出来,只是一来比较痛苦记忆比较慢,二来就算现在会写过一阵子还是不会,很容易忘记,我以前背gre, gmat就是这个样子。而且实际上,需要我们掌握的写作词汇并没有很多,相当多的单词只要在文中句子里能认识,或者听到认识就足够了,没必要都会"背"。
 

回应104 收藏1220
1年前
阅读量足够的情况下这路径超好用
1年前
总结的非常棒,广泛的阅读必须配合针对性的笔头训练。用心的妈妈!
1年前
难以想象你们三个月做了这么多事。每天花多久😂
1年前
精读你们在哪儿上?我们最近也在搞单词,COCA的一万词每天默十五个。练习册我都没时间拿出来做,估计要等寒假了。
1年前
海绵姐姐 难以想象你们三个月做了这么多事。每天花多久😂
10月开始练习量大点,学校作业以外的,现在每天4000词10分钟,语法5分钟,听写10~15分钟,连体字10分钟,数学10分钟,中文阅读10分钟。
1年前
Milo. 精读你们在哪儿上?我们最近也在搞单词,COCA的一万词每天默十五个。练习册我都没...
在境思上
1年前
Edwina 总结的非常棒,广泛的阅读必须配合针对性的笔头训练。用心的妈妈!
😂完全,跟着你是我的动力啊
1年前
天才就是天才啊
1年前
请问Coca词汇哪里有啊?
1年前
Tracy577 请问Coca词汇哪里有啊?
搜索coca 20000词
1年前
小可猫可咪 天才就是天才啊
额哪里是天才啊...practise makes perfect
1年前
Vivian-An 😂完全,跟着你是我的动力啊
你才是我的动力啊!
1年前
用心的妈妈,聪慧的宝贝👍
1年前
小朋友是不是诺德安达的呀
1年前
🌺naray_na 小朋友是不是诺德安达的呀
不是呀
1年前
最近我们也在搞单词
1年前
孩子字写得漂亮👍
1年前
厉害了,国外上学的娃吗?看来学习习惯也非常好,高效!
1年前
你们应该是在国外上学吧?
1年前
妈:深度好文!儿:勤奋的天才!
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