自然拼读学习2个月后总结与心得
原创
2017-10-24 22:27

3岁9个月男娃,英语启蒙全是妈妈自己教。今年9月开始正式规律学习自然拼读。

主教材Hooked on Phonics,选这本教材的原因是专业系统,每课课后小故事和每个单元后的小故事编排合理。

辅助教材,Phonics kids和跟着小花生发现的牛津自然拼读教材。网络上搜集的拼读相关练习题,自己想出来的游戏方法。

2个月后,目前主教材学完3个单元,进入短元音i的学习。

问题和心得

1. letter sound一定要熟练掌握,脱口而出。之前训练比较多,掌握的还可以,外加幼儿园最近开始教letter,相当于复习。比较难的两个是l和r,不同教材里发音有不同,可能美音英音的区别吧,自己容易动摇,导致孩子也有点混乱。

2. 听力词汇量一定要多,一定要多,一定要多!!!重要的事情说三遍。开始学习以后才深刻理解自然拼读是英语母语国家学阅读的方法,是learn to read.相当于中文的识字。不会读前,他们都会说和听,然后学了自然拼读规则,大部分的词自己读出来以后就知道意思了。而中国孩子并不具备那么多听力词汇,所以即使读出来也不知道意思,还需要翻译,那么拼读的意义就失去部分了。Hooked on phonics这本书很专业,专业在好多可以拼读出的单词有一半我都不知道意思,一度让我纠结怎么继续教孩子。后来慢慢琢磨出来,故事书里出现过的词掌握一下,其他仅会读就可以了,毕竟自己也记不住也不常用容易遗忘。

3. 是否翻译的问题。不强求,既然不是母语国家,那么对于小小孩我还是会简单翻译,当然不是逐词翻译,而是对于一些关键名词通过图片指点让其明白。第一遍自己读,然后简单讲解,第二遍跟读,第三遍鼓励自己读。

4. 既然是阅读用的方法,那必须要结合大量阅读才能熟练掌握。当时选主教材的原因之一也是他有课后阅读小故事,不用单独找,也不像一些教材只是配合单词联系。故事性阅读能让孩子更好地掌握单词的含义。目前找了一些专门建议phonics的分级绘本,大约50本左右的cvc练习,等教材第三册学完开始练习。

5. 搞清楚了分级绘本和phonics绘本的区别。分级里孩子不需要会读apple,但是看到苹果的图画再配合简单sight words就能说出来和理解。而phonics绘本是要求自己看着单词读出来并理解。所以目前分级绘本只能做到半自助,基本用来巩固常见词指读和扩展词汇量使用。

6. 越学越慢,需要家长坚持。CVC只是拼读的开始,一开始学at的时候当孩子明白我要让他干什么了以后,读的特别起劲儿,因为有押韵在,很容易就读出来。几个单词放在一起可以读的很快。慢慢的,at.ap.ad.am等多起来了,孩子需要盯住手指指的单词,结尾的辅音不断变化需要孩子注意力集中,就慢起来了。最近学到ig,更是在a.i两个元音切换上卡壳和犯错。家长要有耐心,一遍遍带着孩子纠正,阅读,找感觉,不断鼓励,千万别失去了学习兴趣。

7. 穿插sight words才能是阅读能力螺旋式上升。Hooked on phonics在这点上也结合的很好。最近阅读多了,各个sight words遇到的多起来了,孩子有时习惯用拼读规则去读常见词,而有些常见词不按照拼读规则,所以孩子有事混乱,这个嘛,只能多读慢慢等他自己分清楚。

8. 写的练习,听到单词能写出来。这个也是拼读的好处所在,现在孩子还小不做要求,偶尔做做听力选择练习。

9. 精读还是泛读。其实对于泛读和精读每个人有不同的理解,有些认为读的多还知道意思叫精读。我暂且把自己能读出来或者读下来的叫做精读。海尼曼,raz,big cat,牛津树我都用来精读。海漫尼GK重点学习句型和sight words,有些妈妈觉得无聊,可是我和孩子都很喜欢,现在是每周读3-4本,每本读5遍,能拓展多少单词是多少,能记住多少句型是多少,只要能指读常见词即可,通过海尼曼孩子发现elephant前面是an,知道2个以上的东西后面加s,名词前面喜欢加a或者the,这些都是读出来重复出来的。raz aa和big cat粉A目前主要用来扩大词汇,图案漂亮,一周2~3本比较慢。牛津树1级巩固sight words和熟悉人物提高兴趣,平均一周2本。泛读就是孩子不喜欢的分级就快速过,另外英语绘本也是多读读主要寻找语感和体会绘本词汇的优美。泛读的绘本也可以重复利用,比如我们会拿出绘本来玩I spy的游戏,比谁找到的常见词又快有多。

10. 计划2年时间到中班结束学完第一轮的所有拼读规则吧,后面反复练习逐渐结合听力识别词,会写单词,听写单词。当妈的已经预习到第5册书了,后面长元音,组合辅音会越来越难,坚持就是胜利吧。

回应42 收藏183
2年前
小娃们都学自拼读了。
2年前
谢谢楼主的分享,值得借鉴学习一下
2年前
快乐宝贝141 谢谢楼主的分享,值得借鉴学习一下
小小心得而已,边摸索边前进
2年前
是大王👑,不是老王👸 小娃们都学自拼读了。
4岁,有启蒙基础,乐意开口了,就顺其自然学了。
2年前
好文章要收藏,谢谢楼主分享。
2年前
我还没摸索出个头绪来,只是读,牛津树一读到18遍时,开始引导自然拼读的东西,发现,嘿,可能读多了,一点拨就通。
2年前
芊莫 我还没摸索出个头绪来,只是读,牛津树一读到18遍时,开始引导自然拼读的东西,发...
对的,多读,多听。规则讲了以后主要靠读。
2年前
小城市幼儿园不是双语的唉老师文化层次都不高
2年前
🔚 🔚 🔚 🔚 🔚懒洋 小城市幼儿园不是双语的唉老师文化层次都不高
自己和孩子一起学习吧,自己教。我们目前95%我自己教的。
2年前
羊羊羊723 自己和孩子一起学习吧,自己教。我们目前95%我自己教的。
自己发音不准怕影响口语
2年前
🔚 🔚 🔚 🔚 🔚懒洋 自己发音不准怕影响口语
找有原版音频的音乐,动画,书籍,多放,多听,不用担心自己口音问题,孩子耳朵很好的,就像老人讲方言,孩子照样能学会普通话一样。
2年前
羊羊羊723 找有原版音频的音乐,动画,书籍,多放,多听,不用担心自己口音问题,孩子耳朵很...
好的谢谢
2年前
我们也是用hooked on phonics 学, 然后穿插Oxford phonics 学
2年前
好文章,要收藏
2年前
楼主写的很详细,一直不明白自然拼读是什么意思怎么学
2年前
看来用自然拼读的绘本是很有必要的
2年前
小呱呱 楼主写的很详细,一直不明白自然拼读是什么意思怎么学
先学会字母发音,然后学习各种拼读的规律,做到看到单词就能读。80%的单词都符合拼读规律。
1年前
请问在哪买的hop?是点读版吗
1年前
爱奇蕊 请问在哪买的hop?是点读版吗
我没买点读版,直接买的书,京东,淘宝都有,我是活动价囤书,基本120左右一套。
1年前
果断收藏。请问楼主是在小朋友认完26个字母再进入拼读阶段?还是同时进行?
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