小一上学期中文阅读记(一)
原创 , 图片60
2020-2-1 16:48

转眼间小一上学期结束了。距离上次发绘本帖都已经三年了,这次不挖大坑,简要记录升入小学半年来我家小娃在阅读方面的足迹👣。 
 


坐标18线小城市,私立学校的一年级小普娃,平时作业多读书时间很少,小一上学期一直在吃老本。

虽然有六年亲子阅读作底,但是上小学后阅读时间大大缩减,还是让人忧心和焦虑。大语文时代,刷题只是眼下分数好看,而且一年级的语文考试只能反应孩子学课本的能力,早期阅读所积累的能力要在更远的时空里得以体现,所以我们对孩子的卷面分数没有执念,倒是孩子自己对粗心丢掉的几分遗憾懊悔很久,粑粑说:“粗心本来就是人性的一部分”。我们正视粗心背后的问题但不苛求孩子,因为儿子本身就是个高自尊高标准的娃儿。


整个小一上学期,我们利用一些边角时间实现“复利”效益,坚持了这么几件事:

1、古诗积累:基本保持每天早晨背一首新古诗,按艾氏遗忘曲线进行识记,一学期积累了70首古诗,作为一枚零基础小普娃,已是很惊喜的收获了。


寒假进行回顾复习,每天两首,至于完成多少就很佛系了。

以一张寒假计划表为例

 2、午间阅读:充分利用娘俩在一个宿舍午休的优势,坚持每天午睡前读一个故事。一来累积一点阅读量,二来让囤积的一些好书得以充分利用。整个一上我们读完了伯恩熊系列,个人非常喜欢这套书不徐不疾自然流畅的叙事风格,语言、动作心理等细节描写都很到位,详略安排以及叙事结构都堪称小学生写作范本,故事篇幅适宜,主题意蕴也够丰厚,所以上学期以这套书为主。考虑以后会用这套书做精读,要知道即使初中生也很难写出这样有滋有味的文字来。


  

3、神奇校车—桥梁书版 图画版已经看过几十遍了,细节超多,一本可以探究一晚上或十分钟解决,本是丰俭由人的事,但如果有个喜欢刨根问底、各种延伸提问的儿子,午间读就不太合适了,这时言简意赅的桥梁版最适宜。神奇校车是最经典没有之一的科普,图画版桥梁书阅读版人文版都入啦。目前大部头的DK还在排队中,时间啊。。。。 

神奇校车·桥梁书版20册   
4、小部分绘本作调剂:比如《讨厌黑夜的席奶奶》《这样的尾巴可以做什么》《我不知道我是谁》……以及小部分"亲亲自然"系列的科普书。  

其实刚开始还带去了《语文素养读本·小年的晨歌》,冲着温的大名闭眼入的,只读了一个娃说听不懂就作罢,有几个故事还可以,远不如引进版的绘本和儿童文学作品。

5、晚间阅读

私立小学作业真多,练习册,各种卷子各种打卡对于一个月前还是幼儿园小p孩的小学生来说,很沉重的负担……还没发育好的小手不停地写啊写啊,儿子非常要好,书写稍有不满意就擦,一个字要打磨很久……娃每天下午五点放学八点上床早上六点起床,像小仓鼠上了跑步机一样停不下来。这期间完成一科作业占去至少半小时,再应对各种打卡再吃喝拉撒,几乎没有玩的功夫,放学路上想早点下车绕远小花园透透气再回家都被质问:“今晚作业多吗?” 很多时候因为时间紧张,晚间阅读只能讲一个章节……

读绘本故事也不敢挑长篇,于是读了很多《有故事的汉字》,我家听觉型的小娃,开始有了些对造字法方面的认识和思考。

儿子的周末除去写作业和玩耍,就勤补阅读!!!每周的阅读在大约10本左右,我记录在微信里。周末的阅读量能一定程度上安抚平时不能大量阅读的失落。

因为忙因为懒,一上晚间阅读没有完整记录……很后悔没把小花生利用起来。

6、海量听书:听觉型小娃,从小到大听的故事可谓“海量”了。仅这半年,《超级西游记》《封神榜》各两遍,还有米小圈两遍,《长袜子皮皮》《吴有用唐朝上学记》还有古诗成语等等听了若干小时。饭桌上听,画画时听,躲到衣柜里一个人享受着听……

相比视觉阅读,听书更能找准故事情节的重心,重读、节奏,声调起伏、情感流露都在润物细无声的熏陶中,帮助孩子积累沉淀语感,待自己读起课文来也自然有滋有味有腔调。读文章感情到位了自然也就理解了。





              第二部分:寒假阅读

假期前立了很多flag还做了不少书单计划,后来反复思量,坚持两个原则:

 1、读什么,自主权放给儿子。

 2、经典绘本回读占70%,桥梁章节占30%,把握大方向即可。


自孕四个月就开始屯书,至今最爱的依然是绘本,至今还在买,停不下来:凯奖的、绘本大师的、民间阅读推广人力荐的,娃某个阶段非常感兴趣的主题的、自己辛苦做功课挖到的属于小众但情有独钟的……占满两层书架的纽伯瑞、长青藤大奖作品着实让人心折,曾几次迫不及待想翻开,但是放眼儿子的阅读成长规划还是觉得那些经典可以来日方长……


寒假里,我们读了这些书,大致按照阅读顺序来发。

 一、绘本阅读

 1、《快跑,新干线》系列

这套绘本是介绍日本几条高铁线路的轻科普,涉及秋田新干线,东北、北海道新干线,东海道新干线,北陆新干线等线路介绍和沿途的历史人文景观。  

我家的高铁迷反复读了不下百遍,最喜欢隼鸟号和小町号,小文盲抓过书就能流利读完!个人觉得比《开车出发》更有意思,以游记的叙述口吻介绍列车特色和沿途景观,并通过严谨细致又不失美感的平面示意图、透视图介绍列车构造、特殊路段的建设等情况,让小高铁迷在观察、比较、想象中进一步拓宽对高铁的认知。新干线系列系列在绘图、故事等各方面完胜原创高铁所谓“绘本”。

绘图者较陌生,日本知名科普图画书作家镰田步,但是译者是我们再熟悉不过的老搭档---周龙梅、彭懿。名字本身就是绘本质量的保证。


爱奇艺上有个新干线视频,儿子百看不厌,后来圣诞节时我给买了Tomy出的新干线,在家经常演示车钩连接器相连时的场景,玩具新干线是磁铁相吸作连接,也非常好玩。


这是青函隧道的海底隧道图解,翻到这一页很惊叹,每次都玩味半天。

新干线时都附有详尽的路线图,阅读时可以拓展日本的著名景观,为旅行做准备,好期待我们的北海道之旅,赏雪后去札幌吃碗拉面再去旭山动物园,哈哈哈。。。



2、加古里子的部分作品




我和儿子非常敬仰这位赤诚地讲了60多年故事的工科博士。 再宏大的主题在加古里子笔下也总是淡淡的,浅淡的回想,同时又怀着美满的希望,两者的中和,一切都是淡的。这种风格总会让我想起深深喜爱的川端康成。冲淡和绚烂都是极致,最自然的才是最美,若偏执一方,终是利刃,大师们都深谙这种智慧。


比起大家熟知的《乌鸦面包店》,我们更喜欢《河川》,大山的色彩,河流的动感,地貌的真实,河川哺育的文明……从它发源山地到流向大海,这是一条河的“传记”,像极了人一生的轨迹……每次读来禁不住地赞叹!

这种窄幅绘图很难拍出它百分之一的美来:




此外,加古里子的科普绘本作品《大坝建成了》《地铁开工了》也同样精彩到令人叹为观止。还有日本民间故事风格《小达摩与小天狗》(好像已绝版)《加古里子自然大图鉴》也是值得珍藏的作品。

3、李欧·李奥尼部分作品



看见李欧李奥尼的名字尽管闭眼收!老公很喜欢他,“我最服气这哥们儿,再深奥的道理也能通过一个简单的小故事讲得明明白白。”所以这些书在我家书架上长期C位展示。

作为大家很熟悉的绘本大师,不做赘述。个人最喜欢《蒂科与金翅膀》,从插画到故事,都是最爱!其次是《鱼就是鱼》。 
 




《鱼就是鱼》:“ 阳光从水面上照射下来,揉碎在水草间,柔柔地变幻着亮光闪闪的色块。这个世界的的确确是全世界最美丽的一处了。”文字与配图都美不胜收!




做自己,认识自己! 亲爱的小鱼,当它懂得“鱼就是鱼”这个道理,它的心就能一如既往地平静了吗?


4、维吉利亚·李·伯顿的部分作品




家里是男宝,六年前开始关注伯顿了。每一部引进作品都收了。

她 笔下的主角大多数是建筑物或交通工具。 比如小火车头,缆车、蒸汽挖土机等。文字空灵优美,旋律感很强,适合大声朗读。同时,构图极具设计美, 对称的梯形,渐变的弧形,画面始终都在流动。她并不多产,但每一本都是经典,特别适合用来给孩子讲抽象概念或探讨社会现象。比如获得凯迪克金奖的《小房子》,传达的是作者现代文明与乡村文化冲突的一些隐忧。

通篇都是这样如诗一样美而感伤的语言。
 

“她怀念那开满雏菊的田野,

还有在月光下跳舞的苹果树。”




鲜明的伯顿风格:





5、和英童书的一部分



「和英」系由周仁和及尤雪英女士名字中的末一字合璧而成。和英童书出品极少品质极高,在童书市场绝对是小众又精致的存在。七个系列绝大部分都配有中英双语CD音频,嗲嗲的,软软的,听来真是享受。


《妖怪》这个故事我们从2岁一直读到现在,这个主题很讨巧但是不俗套的并不多,孩子是甄别故事优劣的行家!



《阿迪》这个故事有独特的版面设计,分为上下两个半页,两条线索分头讲故事然后合二为一,充满无限幻想又颠覆传统的童话故事。


作为英格·莫尔的忠粉,市面上能买到的由莫尔插画的作品我都入手了!比如《秘密花园》《柳林风声》插图真是美到词穷!

《吃六顿晚餐的猫》:




《小蝾螈》也是我们娘俩非常喜爱的故事,“宠物”主题还可以拓展《我想养只宠物》《我要大蜥蜴》《我特别了解豚鼠》《养只小龙很简单》,跟孩子探讨喜爱拥有与责任之间的关系。


通篇都是美如散文诗的语言,文字悠扬舒展,仿佛母子心声汇成的一首浅吟低唱的歌,带有一种温情的旋律美🎶 让人忍不住要反复读几遍:



《威斯利》是个很有深意的富有乌托邦色彩的故事,适合4岁+。并不是每个孩子都沿着父母划定的轨迹成长,如果少几分功利心,会有更多威斯利建立起自己的王国。在不被世俗认可时,“我”还能有坚持做自己的勇气吗?





寒假里再读的一波凯奖作品:


1、这是我家最早接触的人物传记绘本,读的过程需要提供一些历史方面的背景知识。儿子看完很受触动:“我觉得马丁路德真了不起,等我长大了也会成为像他那样勇敢的人吗?……”这可能就是读人物传记的意义吧? 
 


相关主题还可以拓展《马拉拉》《自由的苹果》,凯奖作品《摘棉花》等,让孩子对“自由”有一定程度的认知。 
 

我有一个梦想1175人有 · 评价490 · 书评24(美) 多琳·拉帕波特 著;(美) 布莱恩·科利尔 绘;秦昊 译

关于人物传记,还推荐《鞋子里的盐》《怪男孩 爱因斯坦》《海伦的大世界》《喜欢涂鸦的男孩》(苏斯博士的故事哦)…再次印证了,绘本绝不仅限于低幼宝宝。真正适合“0-99岁”哈哈。


美如一首月夜下的小令,比瓷碗里的牛奶还要白的雪,皎好的月光,黝黑静穆的树林,大角猫头鹰的身影,远处火车的汽笛声……意境很幽美,读来会沉浸其中。

月下看猫头鹰2579人有 · 评价1221 · 书评45(美) 珍·尤伦 著;(美) 约翰·秀能 绘;林良 译



我怎样学习地理1363人有 · 评价594 · 书评13(美) 尤里·舒利瓦茨 著;彭懿,杨玲玲 译


警官巴克尔和警犬葛芮雅2498人有 · 评价1454 · 书评41(美) 佩吉·拉特曼 著;阿甲 译


高空走索人1609人有 · 评价938 · 书评30Mordicai Gerstein


天空在脚下3790人有 · 评价1660 · 书评29Emily Arnold McCully


我家超喜欢这个故事!可爱的老奶奶用尽一切办法驱赶黑夜,怪诞幽默,“她真不好意思,还朝黑夜吐唾沫—”故事里很多细致传神的动作描写。

以“奶奶”为主题的故事在我家很受欢迎,比如百看不厌的《好忙的一夜》那个浪漫又能折腾的巴巴奶奶,(她从屋子里搬出来的那些林林总总的东西,读来让人前仰后合),日本民间故事《老奶奶的汤匙》,无字书《灰袍奶奶和草莓盗贼》,还有死亡主题的《再见了,艾玛奶奶》。

讨厌黑夜的席奶奶3509人有 · 评价1828 · 书评41(美) 凯利·杜兰·瑞安 著;(美) 阿诺德·洛贝尔 绘;林良 译

玛丽·荷·艾斯是位自然主义绘本大家,很对我的胃口,引进来的作品都收了。比如1945年的凯银奖作品《在森林里》一点年代感都没有,经典隽永。

和我一起玩4035人有 · 评价1978 · 书评34(美) 玛丽·荷·艾斯 著;余治莹 译


陶工戴夫618人有 · 评价213 · 书评3(美) 拉班·卡里克·希尔 著



        第二部分:桥梁、章节故事


1、彼得兔经典故事集

世界绘本的源头和开山之作!一提到彼得兔,人们总是毫不吝惜将很多有分量的词汇叠加一起来形容它,“百年经典”“儿童文学圣经”……



市面上版本很多,仔细甄别选了吴青、陈恕译本。



儿童文学史上经典的彼得兔,熟悉不?


“一个人的审美是他过去一切经历的总和”,每次翻开波特在1893年创作的插画,我都会产生这样的深深认同感。 
 


扑面而来的英式田园风,超爱帕德尔鸭太太这种调调的头巾~


儿子在四岁时就开始读这个系列了,至今最喜欢《络腮胡塞缪尔》这个故事,句子很长,小家伙能安安静静专注地听我讲完~


2、一年级大个子二年级小个子



很多孩子第一次读“小说”就是从这本开始的吧?我家在幼儿园中班开始读的,今年寒假再重温。上了小学之后再读,会对很多故事情节产生同理心。


文字难度非常适合一年级孩子自读。





看看权威人士的评价:

故事一点儿都不复杂,但却极其准确地刻画了孩子急于长大的心理。——彭懿 
书中所吐露的孩童心情,带给孩童的思考广度,是跨越文化隔阂,并穿透时间、历久弥新的。——儿童文学作家周姚萍 
 


古田足日是日本儿童文学界泰斗级人物。《壁橱里的冒险》你一定不陌生,此外《鼹鼠原野的伙伴们》也是必收!最懂孩子心理的故事必定也会赢得孩子的真爱。 
 


当年同时期还入手了《没头脑和不高兴》《皮皮鲁》《大个子老鼠小个子猫》等等,没有国外月亮大的心理,没有对比就没有伤害……孩子上小学后阅读时间非常宝贵非常有限,还是从最经典的开始读吧!一个从小被优质文学作品滋养的孩子,自会有很高的审美品位,以后他迷恋垃圾书口水书的可能性也极小。


3、窗边的小豆豆



这两年语文教学中“整本书阅读”理念备受推崇,呼声很高,我也在思量着孩子已经小一了,整本书阅读也该提上日程了。


亲子阅读前六年几乎都是绘本,也记不清怎么过渡到纯文字阅读的,好像是从《我和小姐姐克拉拉》那种配图极少的故事开始的吧,因为没有刻意定位“纯文字书”,也可能因为孩子丝毫不排斥就没有清晰的时间节点了。我读小豆豆时故事儿子依旧认真地盯着大片密密麻麻的文字看。



这本书两万多字,我这台“人肉故事机”用不到三天就给读完了,包括后记。这期间儿子高烧不退咳嗽不止,这厚厚的一本书是最好的安抚剂!半夜里两点讲到三点多,上午讲,晚上讲,床头讲,车里讲……

小豆豆在巴学园的自由自在的学生生活对儿子有极大的吸引力,儿子很向往“山的味道,海的味道”的便当,想要电车教室,向往“从最喜欢的一科开始学习的一天生活”……


巴学园真是不可复制的传奇一样的存在,那段时间我同步阅读了《夏山学校》,不论是作为“妈妈”还是“老师”,读完这本书都我对“自由”和“幸福”有诸多反思,一己之力无法改变教育大气候,但是可以改变家庭局部小气候。





3、老鼠记者的一部分



杰罗尼摩·斯蒂顿Geronimo Stilton 实在太让人着迷,他是一位阅历丰富又十分有趣而且擅长写游记的记者:


       他去埃及看过金字塔。

       它去过巴西。

       去撒哈拉沙漠跑步。

       去过美国纽约。

       去看尼亚加拉瀑布。

       去雅典参加奥运会。

       珠穆朗玛峰登高。

       去亚马逊热带雨林寻找红宝石。


        ……


这是一套集奇幻,搞笑,冒险,想象力,旅行各种元素于一体的好书!每一次历险都新奇有趣意外跌出,我家的超级小鼠迷必须一口气完整地听完一本才行,一本110多页,既要讲故事还要读科普插页,人肉故事机几乎报废… 




很多科普插页:





个人很抵触一味献媚讨好的那类所谓“有趣好玩搞笑”类读物,可贵的是,《老鼠记者》的幽默一点都不庸俗,不会制造那种廉价的傻笑;它的历险也很有分寸,让孩子有些害怕但不觉得恐怖。
 

另一大亮点是文字排版很有表情!它们不是呆板无趣的规规矩矩成排成行,而是依着所要表达的意义摆各种pose,手舞足蹈、神采飞扬、色彩缤纷。每个字的字体、颜色、形状都有意义,都有生命,每都在说故事!

随手拍两页:



仅凭以上亮点不足以创造过亿销量经久不衰的传奇,内核才是灵魂所在: 故事里蕴含着对诚实、友谊、爱心、尊重他人、真爱自然、合理饮食、网络安全等正面价值观的认识,潜移默化地滋养孩子幼小的心灵,从而为他们打下良好的人性基础。

最关键的是没有说!教!痕!迹!

超好玩超精彩的一个系列,“我以一千块莫泽雷勒奶酪发誓”哈哈哈。


4、神奇树屋的一部分


既是冒险故事也是科普百科。在神秘的蛙溪树林里,杰克和安妮这对兄妹发现了一个装满书的神奇树屋。这些书有特别的魔力,每翻开一本书,就会穿越到某一个历史地点和事件中,开启到世界不同地方的冒险旅程,他们要应对各种各样的人或动物,运用自己的智慧和勇气来解决问题,完成自己的任务并帮助他人。 
 


牛蛙们读的是Magic Tree House原版初章,我家小普娃读中文版还吃力,孩子的差距其实也是父母的差距,先自我修炼吧!


因为是简单的英文初章翻译过来,句子短对话多,中文读起来不太习惯,总是一大片“杰克问”“安妮说”之类,读来太繁冗。


美式粗犷风插画,黑白画面加上纸质较差,总感觉画面质量不过关



除此之外都是优点,征服我的是天马行空的想象力, “ 想象力比知识更重要”。

曾被列入“ 世界100部经典童书”之一;作为泛读资源还是十分有必要入手的。


只能传50图,再发下篇阅读记录。

未完待续……





人生大事: 小学一年级
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11天前
好棒👍👍👍👍
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