共建教育实践分享社群
原创 , 图片3
2018-6-11 19:55

本文首发于微信公众号“父愚女乐”。

from @vait_mcright via pixabay

好吧,我又要开始搞事情了。我就是那个打不死的小强,这次我想和家长朋友们一起来共建一个充满方法的教育实践分享社群。

或许你会问不是有半玩伴学群吗?没错,群还真不少,半玩伴学、一百天行动、乐学英语、读书群等等,且不说这半玩伴学群又还有1群、2群、中学群,但我一直在思考如何能形成一个有质量有效率有输出的群。一个大群即使聚集的是关注同一话题的相同群体,但往往:一是真正参与的人员并不多;二是话题的讨论松散、干扰信息多。(当然我们半玩伴学还是属于质量相当不错的家长交流群。)

前段时间分享了[“带上思考帽,让孩子学会自己解决问题”]一文,Elfe 介绍认识了几位很重视实践的奶爸,组织了个小群“给孩子的六顶思考帽”,@暖暖爸 提了个建议:“针对这些思维方法和训练,我们这几个奶爸和奶妈,可以集思广益,介绍一下在自己家的应用。或者,可以实施的方法和创意。众人拾柴火焰高🔥”。并立即分享了采用两个小精灵和“巴拉巴拉小魔仙”的故事帮助孩子解决情绪问题的例子。

我逐渐冒出一些想法,和群里朋友商量后,把这个小群扩展为“半玩伴学实践分享群”,围绕家庭教育,强调“实践”和“分享”,不限定在思维上。

那么这个群和其他群有什么区别呢?

首先它比较小,现在人数也才10+,我也还没想把它变得很大。我们不追求群中热闹刷屏,更关注交流的质量。

其次群会采用邀请制。进群需要群主确认,目前的入群条件是:

新进群的朋友必须分享一个自己在家庭教育中的应用案例,事先把要分享的案例发给邀请的朋友确认。

通过邀请方式加入。群中的每一位朋友都可以邀请,但必须确认被邀请的朋友所要分享的案例及质量,群主默认保持信任。

再有这个群虽然同样围绕教育话题,但重在家庭实践,鼓励分享,并且强调知识沉淀,会在群内共享沉淀的成果。

这一点如何保障呢?

我有些初步想法:比如关心一个话题,提出人希望能引起讨论,那么对于有质量的讨论,话题提出人需要能基于该话题的讨论整理成文,这既对于提出人来说是一次非常好的思路梳理,纳入自己的知识体系,同时把文章纳入社群的共享文档库中。共享文档库会对社群有贡献的用户开放,比如一个用户提交1篇文章,可以获得2个月内容的权限,而累计提交5篇文章的用户则获得1年的目录权限。

更多的话题讨论和规则还在讨论中,完全可以你一起来制定。

昨天在半玩伴学群里尝试提出这个点子后,已经有朋友加入并分享了她们的教育实践。

还可以看看已经纳入共享文档库的内容,有情绪管理、英文阅读、家庭会议等等。俗话说:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,虽然不权威,但是真实的经验分享,或许它能成为我们家长自己的育儿宝库。

一起加入吧,共建家长自己的教育实践分享社群。

/ FAQ /

问:可以先入群做围观群众吗?

答:目前系统不支持围观功能。如果要围观,可以先加入我们的半玩伴学群,自评还不错的家长教育话题交流群,届时也会分享一些教育实践分享社群中家长的实践。

问:找谁邀请我入群?

答:找已经在群中的朋友,如果还不熟悉,可以找我(微信号: xbin999)。

问:入群要提交的文章有内容和字数限制吗?

答:字数不限,能表达自己的一个教育观点、一个方法,给家长朋友启发都可以,是否能通过,取决于邀请的朋友。

问:入群后我要做什么?

答:入群后分享下自己提交的内容,并建议修改群中的昵称名,补充孩子年龄,便于适龄的家长相互交流。之后就一起来共建社群吧。

阅读原文 回应 收藏
发布