选什么书?看看孩子的最近发展区吧!
原创
2018-4-29 08:15

我家选书首先是在众多分级读物中确定了故事情节丰富、内容幽默搞笑、孩子乐于接受的牛津树系列读物。确定了这个大方向后,我再一阶一阶一本一本地慢慢推进,而一阶完毕后孩子是否能顺利进阶,我的依据是“最近发展区”理论。

“最近发展区”理论是由前苏联教育家维果茨基提出的儿童教育发展观。他认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平,表现为“儿童还不能独立地完成任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能够完成这些任务”。这两种水平之间的距离,就是“最近发展区”。也就是说,最近发展区是儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡阶段。把握“最近发展区”,能加速学生的发展。

记得儿子在学完牛津树三阶进入四阶后,生词量一下子增加了不少,这给儿子的自主阅读增加了一些难度。虽然儿子已经在自主阅读的过程中养成了遇见生词猜词义的习惯,但是当陌生的单词和陌生的句子都出现时,还是会时不时地求助,这无疑妨碍了儿子的阅读,影响了儿子对故事的理解,从而影响儿子的学习热情的。

所以在四阶完成后,我没有继续进行五阶,而是拿出了《Fly Guy》苍蝇小子系列先缓一缓。儿子每天一本,读得非常开心,经常要求把学过的苍蝇小子故事从前到后一本本串联读。15本下来,儿子不仅保持着自主阅读的方式,而且又掌握了一些生词量和句式,最关键的是儿子又恢复了极大的学习热情。

目前我们五阶读完了,贯穿整个五阶的魔钥还是相当吸引孩子的。刚开始进阶五阶的时候,儿子一口气看完了前5本,之后也迫不及待地要拿出新一本看。在看的过程中,也经常会说这个词那个词是《Fly Guy》里面学过的,这说明,苍蝇小子系列的短暂插入学习,对孩子的再阅读有了帮助。但是不管魔钥的情节再怎么吸引人,总体来说,故事编排的难度还是螺旋上升的。到了DD5后面的时候,儿子阅读还是有点吃力的。所以在带着他读完DD5后,我还是选择了停一停,先不继续六阶了。因为我觉得作为小一的大娃,已经过了有大把时间进行泛读泛听的年龄,扎扎实实地搞懂单词和句式更重要。一旦孩子出现了吃力的阅读状况,就该缓一缓了。

下一个阶段我的想法和打算是:

1. 将牛津树三到五阶所有的生词总结出来,一个生词对应一个故事中的句子,让儿子复习。可以根据自拼考察他的拼写情况。

2. 将牛津树三到五阶所有故事按计划反复听、读,甚至复述内容。

3. 拿出一直囤着的《图二》给儿子读,保持自主阅读的习惯。Super Why动画片儿子也很喜欢,可以搭配起来看。

4. 每个周末继续《3L看听学》的教材学习,一周4课推进,注重单词积累、语法学习。

英文阅读,我一直理性地看待。遇到关卡时,停下脚步,冷静地分析一下孩子的最近发展区,再决定是继续大步向前,还是暂时原地踏步。切忌盲从攀比和跟风,因为适合自己孩子的才是最好的!

回应14 收藏19
5月前
参考一下
5月前
学习学习啦。
5月前
楼主的方法更好,有的时候停一停才能够更好的前进
5月前
Jane1201 楼主的方法更好,有的时候停一停才能够更好的前进
对,暂时的停是为了更好的进💪
5月前
小叶子dxy 学习学习啦。
我也是摸索着前进,适合自己孩子的才是最好的
5月前
理论指导+实践证明,好棒👍
5月前
简单自在 理论指导+实践证明,好棒👍
谢谢夸奖!旅游归来啦?
5月前
我们目前也是,一级进行不下去的时候,就读故事和绘本。再回头刷同级分级,这样一来,很多单词交叉出现她能记忆的更深刻些
5月前
乖妹儿 我们目前也是,一级进行不下去的时候,就读故事和绘本。再回头刷同级分级,这样一...
缓一缓、换一换,孩子也有新鲜感呢
5月前
福星妈妈 谢谢夸奖!旅游归来啦?
还没呢,后天才回
4月前
我们刷完了3-5阶。现在回头去刷牛津1-2,海尼曼GK,G1,RAZA-G。巩固下基础词汇。打算后面这些刷完后再继续牛津6。
4月前
现在回头刷低阶的 进度很快,一个多小时,G1的绝大多数就刷了一遍了。
4月前
Rich c 我们刷完了3-5阶。现在回头去刷牛津1-2,海尼曼GK,G1,RAZA-G。巩固下基础词汇。...
好棒!我家读的分级没有你家多
4月前
福星妈妈 好棒!我家读的分级没有你家多
哈哈 我们也还没读完 。才回头读低阶的,也不知道我这样的方法会不会浪费大童时间。
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