作文与阅读
原创 , 图片15
2017-8-11 22:18

暑假已近尾声,儿子得作文有点严重拖后,在我不断的“威逼利诱”下,他终于又完成了一篇大作。呵呵,说是大作,只是几百字而已,不过这已经好像要了他的小命似的。

 

可是,我没想到的是,他居然有一小段摘录了语文课本上的,滥竽充数了几十个字,无语呀。这个我到不会说什么,毕竟是适当的引用,而且还引用的不错。


有点惊讶的是,儿子的这篇作文语句居然有些生动了,比以往的干巴巴的叙述有趣活泼得多,让我很高兴。我现在不管他的中心思想,只要求几点:


1)语句尽量的生动有趣,让我想继续读下去;

2)写满600字;

3)多写点描述性的句子




从“碧翠欲滴的荷叶像。。。。。”直到段尾“破裂似的”,儿子告诉我这是他摘抄的语文课文得句子,就当是积累好词好句吧。



这是儿子早上去得公园,原本有一天我早上去步行时,为了他更清楚的记忆公园的情景, 我给他拍了些照片,以便他写作文时不记得了可以看图说话。




公园的荷塘里荷花盛开,荷叶遮天蔽日的,密不透风;


公园一角,老人们都在晨练,各种健身器材都用起来;



中央广场,有人在打羽毛球,也有勤劳的环卫工人在清洁卫生,很辛苦。



大妈们不仅晚上跳广场舞,早上也跳,许多大爷也加入进来,而且个个都精力旺盛,比年轻人可强多了;


盛开的荷花,饭碗那么大,鲜艳欲滴,迎着朝阳怒放;碧绿的荷叶,脸盆大小,甘做陪衬;



看,这朵荷花是不是特别得鹤立鸡群呢,当真是出淤泥不染,浊青莲不妖呀。




儿子最近看书着迷,只要不学习、不玩游戏、不和小朋友玩得时候,手里就拿本书,连和爷爷去游泳时都手里拿着书,说是等爷爷的时候在大厅看。















这么多的书,也不知道小家伙到底学到了什么知识没有,反正他告诉我看完了,这个一直是我的问题所在:如何来检验或者衡量小孩的阅读效果?



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9天前
作文也得不错 看来阅读效果不错👍
9天前
可以向孩子提问,前提是你自己要了解书
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