怎么给孩子选择合适的英文绘本
原创
2018-8-3 16:36

本文是从《聪明的妈妈教方法》中提炼的一些观点,里面也有我和孩子学习的自己的一些想法。

直接把书中的要点提炼出来:

首先,选绘本难度刚刚好是最重要的。

如何确定难度:用Five Finger Rule(五根手指原则),先读一页,如果孩子不认识的单词数在三四个,就是难度刚刚好的。超过五个的难度太大,只有一两个的难度太小。

其次,如果是培养孩子的英语阅读能力,最好不选中英文双语的绘本。

中英文对照的绘本,好比看中文字幕的美剧,会不自觉地盯着中文字幕。

大家不必担心孩子看纯英文的绘本很困难,当他们经过大量英文阅读和比对之后,就会自然而然地理解,并达到学习英语的目的,父母也可以用点读的方式给宝宝解释绘本中的词语和句子。

此外,在买原版英文绘本时,父母要牢记的是国内宝宝年龄不能和原版绘本适应的年龄对应。英语国家孩子的英语能力要比我们高很多。

至于读绘本,当然是家长的陪她最重要。

大多数父母提到读英文绘本都会很担心:自己的英语发音不准不敢给孩子读。

其实,这不是关键,作者介绍很多外国人发音也不准,但这并不妨碍我们和孩子沟通。关键是陪同阅读,和孩子一起坚持,帮助他养成阅读的习惯,这才是最重要的。

家长完全不用过于纠结自己的英文水平、口语发音之类,选择难度刚刚好的绘本,和孩子一起“跳下水”,坚持下去就好。

这个过程中都应是孩子的兴趣第一,不要迷信所谓经典。

抛开学知识、开眼界等功利的目的,阅读的本质在于它是一种美好的享受和一种生活态度。

看到这,想起昨天微博上看到秦海璐的一个采访,主持人问她当演员最重要的素质是什么?她说是“悟性”,要思考。然后又谈到出演不同的角色,为了演得好,要多体验生活,可是不可能都体验到,就需要读书,和别人聊天……

原来演员要演好戏也是需要看书的,通过读书去认识更广阔的世界,对我们任何人都一样。

很多父母在选择绘本时会参考很多经典书单,这没有错,可是,一百个孩子就有一百个喜好,所以在选择了书发现孩子并不喜欢的时候,不要太执拗,适当引导,如果还是不喜欢,可以暂时放弃,不要强迫孩子读。

有时候,孩子当时不喜欢,过一阵子又爱得不得了。当然,也可能,他一直不喜欢,好书千千万,不要非要读哪一本。

孩子老盯着一两本书来读怎么办?

这种情况在一般的孩子中都会存在,不管中文绘本,还是英文绘本。从增加知识的角度来说,博览群书大大有益,但从学习语言的角度来说看,精读一本,一套,比泛泛地读几十本、几十套的效果可能还要好。反复看,看到滚瓜烂熟,可能在说话的时候就会无意识地引用里面的一些短语,做到学以致用。

英文绘本我和代宝真正读的非常少,上半年开始看了一些海尼曼和牛津阅读树,感触最深的还是“坚持”两个字,语言的学习绝非一日两日之功,除了很多技巧,日复一日的重复和学习真的很重要。

我之前一直很怕口音的问题,一直不敢给代宝读英文,看了一些妈妈的说法后似乎释然了。口音固然重要,但口音可以通过听录音等方式来学习,而把孩子引入到学习英语这条道路上,父母绝对是一个绝好的资源。既然这样,就大胆的读吧,但是在给他讲英文绘本之前,最好还是提前看看,现在孩子的绘本中很多单词,对于我这个英语过了六级的人,依然不认识,怀疑自己是不是参加了假考试。所以,综上,借着孩子学英语的机会,和孩子一起学学,挺好。

代宝英语接触的晚,在他听了大量的中文绘本之后,看英语绘本会不喜欢,或者要求我之间讲中文,我现在基本都是英语读一边,然后中文给他讲一讲意思,但是由于他的理解力在不断增强,适合他看的英语绘本往往内容都非常简单,这就和他的思维发展不相匹配,我说完中文意思之后,他就不会第二次想再读这本绘本了。

针对上面的问题,在选择绘本的时候,可以选一些有原版音频的,一般外国的原版音频都是歌曲的形式,这种可以增强孩子阅读的兴趣;或者在读的时候,通过演绎绘本的形式来学习,小孩子一般也都很喜欢。

关于书单:廖彩杏和吴敏兰两个人的推荐够用了,我个人比较喜欢廖彩杏的,吴敏兰的偏游戏型,这个就看孩子个人了,可以先在网上搜音频,好听,孩子喜欢,再买书,原版英文绘本太贵了。

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