巧用原版动画片,打造浸入式家庭英语环境
原创 , 图片18
2019-3-22 10:49

说到学龄前孩子英语启蒙,大家都知道三驾马车:家庭情景英语、绘本、童谣。其中,家庭情景环境是英语习得的最关键因素。


很多妈妈私信我说,自己英语不好,平时也不知道该跟孩子说什么,如何提供家庭语言环境呢?


我相信中国绝大多数家庭都是跟我们一样的:

不是真正的双语家庭(即父母一方是老外),

不是英语专业,

也不是“海龟”!

但在中国传统教育体制下,我们又都有一定的英语基础。

那就意味着我们是有能力为孩子构建英语环境的。
 


Eric从小听英文童谣、大量的绘本阅读,长大一些后,我们加入了原版动画片。


两岁多时Eric参加某知名机构线上测评,到达里面最高层级的“高手班”,也就是认知与英语水平达到5-6岁孩子水平。


当然,这类评测也不完全具备全方位性,但可以小小滴佐证一点,我们作为中国最普遍存在的家庭模式,也是可以通过家庭启蒙培养双语娃儿的。


愿启蒙路上,我们大家一起携手同行!


好了,打完气了,我们来说点具体的!


近期我在陪娃看动画片的过程中,发现动画片非常适合利用起来,打造家庭亲子英语环境的。原因是:
 


第一,动画片很容易吸引孩子的关注与模仿。


第二,家长也可以有现成的学习资料,完全可以copy动画片里面的场景与句型。


第三,动画片主角的示范效应,孩子会很容易表现出极大的热情与家长一起“出演一场戏”!这个对于不爱开口的孩子效果很好。


第四,家长与孩子一起看动画片与演绎的过程,也是高质量陪伴的过程,对于孩子来说收获的不仅仅是一个外语这么简单,更是可贵的亲子时光!


此前,也听到身边一些朋友对我说,“动画片没什么用啊,对孩子的英语提高没有什么帮助呀。”


我想说,如果你把动画片当作打发孩子的工具,并且平时也不给孩子进行对话、游戏、读绘本等相关的英语输入,那么当然没有用!


动画片只是单向输入,然鹅,家长们却可以通过巧用动画片,将单向输入转为双向互动!


既然通过动画片来打造家庭英语环境,那么接下来两点就很重要:

一是动画片的选择,

二是如何互动起来!


先说第一点。


一、选动画片



Eric目前在看的有几部动画片中,对于学龄前英语启蒙来说,我首推Penelope蓝色小考拉。


选择该动画片的理由


用词简单,语速慢

这部动画片每集5分钟,语速慢,画面移动慢,极适合低龄孩子的磨耳朵,以及学龄前孩子口语启蒙。


日常用语丰富,但每一集的内容又都会围绕常用语句进行重复教导,能让孩子们随着动画片学习日常英语。


源自名家,温馨有爱

这部动画片是根据《蓝色小考拉》系列绘本改编的。

《蓝色小考拉》绘本是由法国著名插画家安·居特曼和乔治·哈朗斯勒本夫妻俩共同创作,作品取材于小女儿的成长点滴,非常的温馨有爱。


BBC出版 品质保障

BBC旗下Cbeebies的动画一向是品质的保障。这部动画片是原汁原味英音配音,动画片推出后,受到广泛欢迎。


说完这部动画片先天优势,再说说内容优势!


自我纠错,培养习惯

内容贴近日常生活,浅显易懂。小朋友们跟着Penelope一起认知世界、探索世界,同时还能从中习得良好的生活习惯,文明礼仪,社交等方面知识。


比如Penelope is polite这一集。



当Penelope不小心踩到猫的尾巴,Penelope问猫咪:“You are OK?”在爸爸提示下,Penelope知道不小做错事,应该说“I’am sorry.”


除了道歉,这集里面Penelope还学了Good morning, good afternoon, sorry, thank you, good night这几个短语。


在这部动画片中,我们看到Penelope在尝试一切不懂不知的事物的过程中,自行发现错误,独立纠正错误,这也是儿童获得智慧的方式。‍‍‍‍‍


让父母学习正面管教

要想孩子高情商,首先家长要先学会做高情商的父母。


这部动画片里父母引导孩子的方式值得我们家长借鉴。还是Penelope is polite为例,



当Penelope踩了小猫以后,爸爸并没有直接说对孩子说你要道歉,而是提示她,“When you are sorry, what do you say?”让小朋友自己去纠错。


这集里面我们看到Penelope的父母经常通过“Penelope, what do you say if…”这样的句型来提醒Penelope应该怎样通过礼貌的方式与人沟通。


这样不仅尊重孩子,而且孩子通过自己意识到的错误,将来更不容易再犯。这不正是正面管教里提到的不控制、但也不娇纵孩子吗?


这些理念在这部动画片里面很多地方均有体现,后面具体讲动画片的时候,再详细诠释。


让老师和家长懂得如何教孩子


我们来看下Playing With Colours这集,老师是如何教孩子们认识颜色的?


他们并不是围坐在那里,指着卡片说,这是什么颜色。


而是老师站在中间,孩子们围成一圈,手拉手唱歌:“Colour, colour, colour, colour, what colour? What colour do you like to tell us please? ”孩子们唱完,老师会随机想出一个颜色,然后孩子们散开去寻找这个颜色的物体。



接着回到家,Penelope的爸爸也跟Penelope一起玩这个游戏,在这样温馨有趣又有爱的环境中,孩子怎么能学不会呢?这些,都是我们老师,家长需要学习的。


二、如何做?

今天,我们先通过Penelope is polite 这一集来聊聊如何借助动画片来打造家庭亲子英语环境。





这一集通过几个不同的场景,让孩子明白需要使用什么样的礼貌用语。爸爸妈妈可以在陪孩子看动画片后,一起先聊聊我们生活中的不同场景,需要用到哪些礼貌用语。


接下来,是爸爸妈妈的小功课!爸爸妈妈只需要花一点时间熟悉一下常用句型,然后在生活中说出来,孩子自然就会表达啦!
 


起初比较简单,但千万别因为你觉得简单就不说!要明白:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。


首先,我们先把动画片里的场景分解一下,把常用的亲子英语句子提炼出来:
 


场景一:At school

旁白:Penelope had lots of fun at school today. It’s time to go home now.
 


Penelope:Oh, that’s my Mum. Mum.

Mum:Penelope,let’s go home.


旁白:Is she going to leave just like that? Shouldn’t you say anything to your teacher and your friends before you go home?


Mum:Penelope,what do you say?

Penelope:Uh? Oh,I forgot. Bye.


旁白:That’s right. You say goodbye when you leave.


Others:Bye,see you tomorrow, Penelope.

Penelope:Bye-bye.


旁白:You have to be polite, Penelope.


Eric麻麻说:

运用场景:接孩子放学;孩子与小伙伴分开时都可以用。
 


爸爸妈妈刚开始可以先记住加粗的短句,是不是很简单呀?


但一定要记住平时生活中必须用起来,在场景中我们经常用,孩子不会英语也会说。


如果有余力的粑粑麻麻,可以同时把旁白也记住,这些旁白平时交流也是经常可以用上的。


场景二:In the garden

Penelope:Hey, wait. Uh?


旁白:Oh, no! Penelope stepped on the kitten’s tail.


Dad:Is she all right?

Penelope:Uh?You are OK?

Dad:Penelope,when you are sorry, what do you say?

Penelope:I say···


旁白:Do you know what to say?


Penelope:I’am sorry. It tickles.


旁白:That’s right. You say I’am sorry when you do something wrong.


Eric麻麻说:

这几句英语在日常生活中用到的机会非常多,比如“when you are sorry, what do you say?”


生活中,小朋友经常会做一些调皮的事儿,虽然都不是大事,但如果影响到他人了,我们还是有必要引导的。


场景三:In the living room

M:Penelope,it’s Lily Rose on the phone.

P:Oh,I’ll ask her to play with me.

     Hello, Lily Rose.

L:  Hi, Penelope.

M:No greeting?

P:Greeting? Ah, ah, oh,good evening.

L:Em? Good evening?

M:That’s for the evening.

P:Oops,I made a mistake. Good afternoon.

L:Good afternoon, Penelope.


旁白:That’s right. You should say good afternoon.


Eric麻麻说:

这段中也都是常用句型。比如下午、晚上的问候。“I’ll ask her to play with me.” “I made a mistake.” 也都是孩子在生活中常用到的场景哦!


家长在日常场景中先示范使用!


场景四:In the bedroom

P:I can’t find it. Where is it?

D:Penelope,it’s time to go to bed.

P:Mum, Dad,Max’s missing. Max’s missing.

M:Is he?

P:Yes.

D:Again?

P:I can’t sleep without Max.

D:We’ll help you find him.

P:Dad,have you found him?

D:Not yet.

P:Oh.

D:Em, now,let’s see. Here is your bunny.

P:Yes. Dad,you’ve found him.

M:Andhere you are. Now what do you say to Dad for finding bunny for you?

P:Uh,thank you.

D:You’re welcome.


旁白:Yes, that’s right. You should say thank you.


Eric麻麻说:

这段里面比前几段要多一些句子,但也都是常见场景。其实这一小段包括三个场景对话用语。


我把这三个场景对话用语抽离出来,大家就能看的很清楚啦!这些场景也几乎是天天会用上。


一,睡前场景

“it’s time to go to bed.”

“I can’t sleep without Max.”


二,找东西场景

“I can’t find it. Where is it?”

“We’ll help you find him.”

“Have you found him?”

“Not yet.”

“Let’s see.”

“Here is your bunny.”

“You’ve found him.”

“Here you are.”


三,感谢场景

“What do you say to Dad for finding bunny for you?”

“Thank you.”

“You’re welcome.”


需要提一句的是,当大家掌握后,里面的一些词汇就可以根据自己当时的场景进行替换了。


比如这里说“I can’t sleep without Max.”,我家Eric 还是毕竟习惯我陪着他入睡,所以他会撒娇说,“I can’t sleep without Mom.”


场景五、Still in the bedroom

P:I’ve learnt lots ofgreetings today. If I see kitten in the morning, I saygood morning.

M:That’s right.

P:If dad gives me the last piece of chocolate cake, I saythank you. If I scare someone when I sneeze, I sayI’m sorry.

M:And when you leave school, what do you say then?

P:I saygoodbye.

M:Very good. You’ve learnt a lot today, haven’t you, Penelope? But what do you say now?

P:Uh.. Not thank you, not I’m sorry. Uh..Good night.

M: Good night.


旁白:Penelope’ve learnt a lot of greetings today.
 


Eric麻麻说:

这段中很多长句,但主要是在盘点不同场景孩子的礼貌用语,如果粑粑麻麻感觉有一点吃力的话,可以不用全部记下来,只要在这几个生活场景中,将加粗的这些表达方式在合适的时间表达出来即可。孩子自然也能领悟并使用起来。


当然,有余力的家长也可以全部记下来,用于日常对话哦!


其实,类似这样的亲子英语互动,平时有两种方式用起来!

一,结合生活场景;

二,跟孩子在一起的空隙时间,可能随手拿起手边的小玩偶,就可以跟孩子进行角色扮演,互动起来。


如果粑粑麻麻都能够一起参与进来,即使家长对着台词念,都比什么都不做要强太多太多!


接下来,结合本集涉及到的礼貌用语、请求帮助、睡前准备等相关内容,我再拓展一下,方便大家融入日常生活。


一、打招呼用语

1. Hello ! (你好)

2. How do you do! (你好)

3. Good morning! (早上好)

4. Good afternoon! (下午好)

5. Good night! (晚安)

6. Goodbye! (再见)

7. See you later! (一会儿见)

8. See you tomorrow! (明天见)

9. How are you? / How are you doing? (你好吗)

I am fine./I am doing well (我很好)

Can’t be better.(非常好)

Well,not bad./ Oh, just soso.(还可以吧!)

10. What’s your name? (你叫什么名字)

My name is Eric(我叫艾瑞)

11.Nice to meet you! (见到你很高兴)

Nice to meet you too! (我也很高兴见到你)


二、礼貌用语

1. Please (请)

2. Come in, please! (请进)

3. Sit it down, please!(请坐)

4. Thank you! (谢谢)

5. That’s all right! (不用谢) 或 You are welcome! (不客气)

6. Excuse me. (对不起,打扰一下)

7. I am sorry. (对不起)

8. Not at all. (没关系)


三、请求帮助

1、Excuse me, can you help? / can you do me a favor? (请问,你能帮我一下吗?)

2、Can you give me a hand? (你能拉把手吗?)

3、Mom, can you help me open the door? (妈妈,你能帮我开下门吗?)

4、Would you please pick up my crayon?/Will you please help me  pick up my crayon?

(妈妈,你能帮我捡一下蜡笔吗?)

5、Sure./Of course./ No problem./ Certainly. (当然可以。)


四、睡前交流
 

1、It’s night time. Let’s get you washed up. (晚上啦,我们去洗漱吧)

2、Let’s get you changed in your pajamas. (让我们把你的睡衣换上吧。)

3、It’s time for bed. (该睡觉了。)

4、Let me pat you to sleep.(让我拍你睡觉。)

5、Let me sing you a song to sleep. (让我拍你睡觉吧。)

6、Let me kiss you goodnight, love you.(让我睡觉前亲你晚安,爱你)

7、Let me carry you to sleep.(让我抱着你入睡)

8、Here is your stuffed animal. You wanna hug him to sleep?

(这是你的毛绒玩具,你想抱着他睡觉吗?) 

9、Let me turn the light off.(让我把灯关了。)


上面说的是不是很简单吖?大家平时生活中赶紧用起来吧!


最后,针对这个主题,我推荐大家一些相应的绘本。


《Excuse Me: A Little Book of Manners》

by Karen Katz


这本书适合2-5岁的孩子。


从打嗝到打破小伙伴的玩具这些常见的场景出发,让孩子知道在什么情况下,应当用什么礼貌用语。


让孩子张开嘴找到正确的词说:“不好意思”“对不起”。


《Penguin Says "Please"》

by Michael Dahl


这本书适合2-5岁的孩子。


我们家小Eric跟这只小企鹅像极了,一开始想要什么就直接说,“我饿了,给我拿点吃的。”“我渴了,给我拿点喝的。”后来会主动说,“Please!”


在孩子模仿力极强的阶段,带孩子一起看看这本绘本,你家孩子也会很快变得更有礼貌哦!


《May I Please Have a Cookie》

by Jennifer Morris



这本绘本是学乐SCHOLASTIC出品。适合3-6岁孩子。

小鳄鱼Alfie非常喜欢吃妈妈做的饼干。


妈妈做好饼干后他直接冲上去就要拿饼干,没想到妈妈不让他吃,并且说:你能想个更好的办法得到饼干吗?


于是Alfie想啊想,他想出了很多的办法,装扮成爸爸的模样,爬到树上去“钓”饼干,却一直被妈妈拒绝。最后只好自己用纸做了假饼干,但是···不能吃啊!


Alfie伤心得哇哇大哭,妈妈过来安慰他,并给了他正确要饼干的示范…


资源分享

       今天分享Penelope 蓝色小考拉42集带英文字幕视频+ 绘本PDF +音频
 

       有需要的亲,请在公众号 “ WE亲子绘本悦读” 后台输入“蓝色小考拉” 获取免费下载方式哦!


         寻人启事 

         姓名: 不详

         性别: 不详 

        走失地点: 网络

        个人爱好: 文能陪娃读书,武能打怪升级 乐于科学育儿,勤于学习分享 

        人生态度: 陪娃一起成长 


        如果你是这样的人,欢迎添加Eric麻麻个人微信号:Wendy-Wang1006

        接头暗号:花友


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儿歌动画学英语
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8月前
三岁半,近期正看着这部动画片,刚好看到这个帖子很受益❤❤❤
8月前
你好,有word或者TXT的蓝色小考拉台词本么。
8月前
love 酱酱 你好,有word或者TXT的蓝色小考拉台词本么。
有字幕版的视频,台词本还没时间整理,如需要视频或后期需要台词,可以关注我公众号或加我个人微信
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