和孩子一起逛动物园,玩英文寻宝游戏
原创 , 图片19
2019-3-13 18:04

上个周日,看着外面天气不错,我临时起兴, 亲手做了一张动物园的寻宝游戏单(zoo scavenger hunt), 打印出来,就带桐宝一起去动物园找动物去了。



什么是scavenger hunt 寻宝游戏

这是美国比较流行的一种聚会游戏。美国的中小学老师也会在户外教学或其他适合的环境中设计这个游戏,让学生去寻找一些物品。学生需要在真实的语境中,说出这些物品名称,并用正确的问句去获得提示。这是一种培养语言表达的绝佳方式。


玩scavenger hunt,可以让孩子动起来,想起来,和说出来。对于孩子来说,他们也会体会到无穷的玩的乐趣。



动物园寻宝游戏前需要准备的物品:

1.动物园寻宝游戏单,铅笔,夹板,彩色蜡笔(可选)

2. 如果是4岁左右的幼儿,我强烈推荐带伞车。因为一般来说,动物园很大,孩子很容易疲倦。而且,坐在小推车上,孩子比较容易专注看图打勾。


3. 零食、抽纸和水壶


4. 园林卡 (需要经常带娃去植物园、动物园玩的可以办张园林卡,不用买票,快速入园,非常方便,而且年卡的话价格也很便宜。现在包括我所在的城市的一些地方,已经可以直接手机下载APP办理,直接手机扫码入园非常方便。)


动物园寻宝游戏的规则:
 

我比较注意给孩子建立规则感,因为自由需要在规矩之内。我一般带孩子出门前,都会把这天的行程和需要注意的规则和她说一遍。


她听懂后,需要回复我同意。如果有她觉得不可以的地方,她也会和我提出来,我会调整规则。


因为桐桐参与了规则的制订过程并且事先就对规则有了大致的了解,所以我独立带娃出门一般都还比较顺利。


1. 她须要坐小推车里去找动物。如果中途,妈妈推不动了,她要同意自己走。


2. 她须要认真完成动物园的寻宝游戏单,在找到动物的对应的方格里打钩,并用画相应数量竖杠的方式来表示第几看到。


3. 如果这次因为动物睡觉或其他原因,有没找到的动物,我们可以下次再去动物园找。她需要同意遵守妈妈让她回家的时间。妈妈也向她保证,如果这次她遵守规定,下个周末如果天气好,我们还去动物园。


4. 如果想要买什么零食或东西,她须要好好和妈妈说,不可以用哭闹的方式来提要求。她只有好好说,妈妈才会明白她想要什么,才能帮她找到要买的东西。如果是可以买的东西,妈妈会给她买。如果是不可以买的东西,妈妈会告诉她原因,并答应买一个其他的她也喜欢的物品来替代该物品。


5. 桐桐要一直在妈妈眼睛可以看到的地方活动。看过一个动物后,也要看看妈妈在不在旁边。


因为提前说了这些规则,所以到动物园里我推推车累了,让她自己下来走会也很顺利。她还主动自己推了会小推车。


她看见别的小朋友吃棉花糖的时候非常想吃。我说要等到商店再给她买,她也同意了等待。



2

逛动物园

桐桐好久没坐小推车了。坐着推车进入动物园,她就开始兴奋起来。我们首先看到一种羊,但显然不是山羊。于是,针对找山羊,我们开始英文对话起来。


Mom: What can you see?

Child: I don’t know.

Mom: Is it a goat?

Child: No, it has long horns. 桐桐主动用手在头顶笔划起来。

Mom: Can you find a goat in your sheet?

Child: Yes, I can. 桐桐用笔指了指山羊。

Mom: Can you draw long horns?

Child: Yes, I can. 桐桐用铅笔给山羊的头顶画了2个长的竖杠。

Mom: Can you check it now?

Child: Yes, I can. 桐桐用笔在山羊旁边的正方形里打了个勾。


对话其实是比较简单的。更重要的是,桐桐不仅是在说,她还在做动作和画符号。对于小童来说,这不仅发展了语言智能,还发展了身体运动智能和空间智能。


对于初学英语的小童,我建议会说英语的妈妈们,一开始多问他们一些需要用yes/no 回答的问题。

比如: Is it big?

Can you see it?


可以先教他们在头顶比圈圈或比叉叉的方式来表示yes/no. 这是最简单的一种learning check(评估方式),我们首先需要做的是明白孩子懂没懂这个内容,之后才是教会孩子用正确的语言来表达。


等孩子学会回答yes/no的问题后,家长可以再慢慢问些(what, where, who, when, how)问题。



3

我发现动物园也是一个学数学的好地方。

数学学科英语说起来

1. 问大小和作比较

Is it big or small?

Mummy Hippo is bigger than baby Hippo.

Baby Hippo is smaller than Mummy Hippo.


2. 问颜色
 

Mom: What color is the bear?

Child: It's black.


Mom: What color is the peacock?

Child: I see many colors. I see blue, green and yellow.



3. 学序数词

理解并说出序数词first, second, third, fourth等

What do you see first?

I see the goat first.


4.  数数字

How many giraffes do you see?

I see four giraffes.



5. 比高矮
 

Is the giraffe high or low?

The giraffe is high.

Mummy giraffe is higher than baby giraffe.

Baby giraffe is lower than mummy giraffe.


6.   画规律

早晨打印这张表的时候,我就想起来我没放斑马的图片。可是后来转念一想,可以让桐宝把马画成斑马,这样顺便复习一下pattern 也挺好。

Mom: Can you find the zebra?

Child: No, I can’t.

Mom: What can you see?

Child: I see a zebra.

Mom: What can you find in your sheet?

Child: I see a horse.

Mom: Can you make the horse to be the zebra? Can you draw it?

Child: Yes, I can.



4

动物园还是一个学科学的好地方


在和桐宝一起看火烈鸟的时候,桐宝观察的很认真。突然,她开始问我问题。

Child: Can it fly?

Can it swim?

Mom: I don’t know. Let’s go home to find it out in books.

Child: OK.


哈哈,这又激发了桐桐对科普类书籍的阅读兴致。


我们回家得找一些关于动物的书来读了。

回应6 收藏49
2月前
请问这是在合肥动物园吗?之前冬天去了一次好像没有这么多动物😂
2月前
Louis Wong 请问这是在合肥动物园吗?之前冬天去了一次好像没有这么多动物😂
就是合肥的哦,春天来啦,😄
2月前
桐妈2015 就是合肥的哦,春天来啦,😄
好的呢谢谢你,给提供这么棒的思路👍👍
2月前
好用心的妈妈,谢谢分享。
1月前
这样玩动物园很不错
5天前
很开心看到这个分享,麻麻有智慧,孩子也会很欢乐~准备再去一次动物园了😘
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