2012 2012
说说Lapbook
原创 , 图片24
2017-11-27 10:42

由于我在小花生的app的日记里发了一篇日记,名字叫精读给我们带来另一片天空。有好多同学都喜欢文章里面的lapbook,所以,今天想关于lapbook再写些自己的体会。

自从有了孩子之后,我的大部分时间都用在了网上搜索资源,阅读大量和孩子有关的公众号。直到有一次我上了一位妈妈的英语读绘本的微课后,被她课里所展示的lapbook所吸引之后,我渐渐地去关注了这一新玩意(至少对我来说是新新鲜事物)。于是我通过百度对于lapbook有了一些认识。

原来lapbook最初是在欧美国家中被广为使用。欧美国家的中小学经常采用的教学方式是“主题研究”,让学生自行收集素材、数据,并且根据一定的逻辑方式把它们组织起来。Lapbook,中文可以称它为折叠(主题)书,是一种特别的文件夹。它可以把围绕一个主题的一系列相关资料,汇总后以立体书的方式展现出来。以下是我从网上搜到的一些lapbook的图片,仅供参考。

Lapbook的表现形式也有好多种,比如花瓣页,翻翻页,小信封等等,一般都能在网上找到模板。这里推荐大家一个网站,www.teacherspayteachers.com,这网站除了有lapbook的相关资料,还有很多很好的学习资源,缺点就是国外的网站,晚上的速度会比较慢。以下也是我从网上找来的一些模板的实例。

 

上面这个lapbook就是包含了好多的模板,比如花瓣,轮盘,插袋等等形式。

在不断地搜索中,我发现lapbook是一个精读可以利用的很好的工具。它可以帮助我们以图文并茂的形式来梳理知识,可以调动孩子的触感,视觉一起学习。又可以帮助孩子的problem solving的能力。但是要做lapbook之前,需要大量的前期准备工作,使得我一直望而却步。直到有一次,我和女儿做人教版一年级上的《家》的这篇文章的拓展的时候,我想何不用lapbook来试一次总结讨论内容呢。

根据教材,我分别分了几个类别,进行讨论拓展。

以下是我构思的导图。

我们的具体讨论内容,我记在了有道云笔记里。以下是这篇笔记的链接。

http://note.youdao.com/noteshare?id=6592f09db1cd798182cac3171769d98d

根据我们的讨论内容,我们在总结的时候,做了以下的lapbook,大家可以看看我用到了上述的哪些模板形式

首先,我用家里的彩色卡纸裁成A3大小的尺寸,然后分成4等分,如右下图所折。如果嫌麻烦的话,文件夹是一个制作lapbook的很好的工具(如左下图)。

由于我们这次讨论的主题是家,所以,我们的封面当然要有个家字,家的下面是我找来的家的各种字体,从甲骨文到现在的汉字的演变。右上角是一个checklist,就相当于lapbook的目录,详细地介绍了我们总结的内容。右下角是我们画的我们住的房子的平面图。

打开lapbook里面是这样的。左上角,我们用的是翻翻页的形式,第一页是画出我们小区的地理位置,第二页是娃画的我的一家,第三页是娃自己分析的自己的性格。

左下角,我用的是小插袋的形式,将我们讨论过的房子的类型,打印出来,让孩子自己剪下,插进袋里。

 

中间的上面一条,我们是把相关的表示人物的**家给罗列了一下。

中间的下半部分,就是我们做的小实验,看看那种形状的柱子和横梁承重最强。

右边我们做了一个桥梁图,也就是类比图,把我们之前拓展的谁是谁的家全部罗列在上面。但是,最后一个孩子贴错了,大雨和云朵的位置相反了。

就这样我们把这本lapbook全部完成了。

孩子看到这本自己做的书,非常的兴奋,时不时会拿出来看看。这对于我来说,也是非常的宝贵的财富。是一笔珍贵的精神财富。

说到思维导图和lapbook的区别,我觉得思维导图对于我们幼儿园的娃还是无法驾驭的,但是lapbook不一样,它多数以手工,图片的形式来展现,对于幼儿园的小朋友更加能够接受,而且它调动了孩子的触感,视觉等各方面的刺激,刻入孩子的大脑,这些不是靠死记硬背获得的知识。而是玩中学,孩子会分泌出很多的多巴胺。

希望我分享的能给大家带来帮助。大家也动手试试吧!

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