孩子,我想对你说
原创
2019-3-22 23:16

作为半个英语老师,见证了很多孩子的成长,同样的老师,却有不一样的孩子。趁着心里还有些感慨,写下些随笔。


从我的学生来看,他们都很聪明,智商也都不相上下,但是性格却截然不同,他们的学习习惯也大相径庭。


首先,做笔记的习惯差异性很大。很多孩子在碰到不懂的单词或者词组时,没有老师的要求就不会拿起他们的笔。但是好记性真的不如烂笔头,拥有良好学习习惯的孩子,会自动去分辨哪些是自己不会的,要重点记录的。


第二,很多孩子看着很认真,其实心思很远很远。有些孩子甚至为了迎合老师,会有一个坏习惯,那就是跟着老师的话做机械性的重复。老师说:“这辆汽车是。。。”孩子也跟着马上说:“这辆汽车是。。。”老师停下来,希望孩子能接着说“红色的”,但是此刻看孩子的神情却是茫然的,他完全不明白老师刚刚讲了什么。

第三,自信心不足,抗挫折能力差。很多孩子,碰到略有难度的内容,就开始抱怨这个太难了,有些孩子看到别人比自己厉害,就想着放弃。他们也许更在意别人的眼光,但是他们没有想过别人在私底下付出的更多的努力,他们也没有想过只要自己努力,也不会太差。


这一切,其实都是学习态度的问题。太过在意犯错,于是就越来越不敢发言。太过在意自己和别人的差距,就越来越会给自己找到自我安慰的理由。就像一只鸵鸟,碰到事情,想的是把自己的头埋进沙子里。所以我想说,孩子,你可以不聪明,但是态度一定要端正。


作为家长的身份,我们可以教孩子认字,我们可以教孩子学单词。但是孩子在一天天长大,他们的学习能力远远超过了家长。逐渐的,我们会在心理和生理上都落后于孩子,迟早有一天,我们会教不了孩子更多的知识。所以,我们能陪伴孩子成长的这几年,到底是学到了几个单词重要,还是学会学习的方法重要呢?是每天在背后催着孩子学习重要,还是让孩子明白自己为什么要学习重要呢?我们教知识,也要教做人,要引导孩子拥有独立思考的能力,自主学习的能力,以及热爱生活的能力。在我眼里,优秀的孩子自信,开朗,乐观,向上,能认清自己的能力,明白自己要什么,并且愿意为之付出努力。

回应8 收藏28
2月前
希望每个孩子在吸收知识的同时,成为独立、自主的“人”
2月前
老祖宗说:.“善始者众,善终者寡。”希望有更多能碰到困难再坚持一下下的孩子,谁坚持到最后,谁就是独特的那一个!
2月前
爱你👍
2月前
👍👍👍👍👍👍👍👍
2月前
这也是我理想的,但是现在学习都变得如此急功近利了,感觉只能机械的记忆,练习才能不被超越!
2月前
拥有独立思考的能力,自主学习的能力,以及热爱生活的能力!目标!
2月前
同意👍👍👍👍👍👍
7天前
非常赞同,有的孩子看着很认真的在学,其实心已经很远
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